Всесвітня історія
7 КЛАС
Вчитель: Коноваленко Маргарита Віталіївна
Адреса для зворотнього зв'язку: mhuljtyayeva@cn27.ukr.education
7 КЛАС
Вчитель: Коноваленко Маргарита Віталіївна
Адреса для зворотнього зв'язку: mhuljtyayeva@cn27.ukr.education
Дата: 29.04.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Тематичне оцінювання з розділу "Середньовічні держави в Х - ХV ст."
Виконайте тест за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/xni678
Код xni678
Дата: 24.04.2026 р. (7-Г)
22.04.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Практичне заняття до розділу 4 "Середньовічні держави в Х - XV ст."
Шановні учні, пропоную вам виконати творчу роботу за вивченими темами (параграф 21-25).
Оберіть одну із запропонованих тем:
«Один день із життя середньовічного лицаря»
«Як я жив(ла) у середньовічному місті»
«Подорож до замку: що я там побачив(ла)»
«Сильна держава Середньовіччя: у чому її секрет?»
«Чому королі та князі воювали між собою?»
«Чим середньовічне місто відрізняється від сучасного?»
Оформіть творчий проєкт у будь-якій формі:
презентація (5-8 слайдів)
комікс (у зошиті або на окремому аркуші)
малюнок із підписами
плакат
газета Середньовіччя
«новини» (що сталося в державі)
постер або афіша
Критерії оцінювання (12 балів):
3 бали – тема розкрита правильно і зрозуміло
2 бали – є неточності
1 бал – тема частково зрозуміла
3 бали – є правильні історичні факти
2 бали – є помилки або мало фактів
1 бал – дуже мало інформації
3 бали – цікаво, охайно, є ідея
2 бали – звичайно, але зрозуміло
1 бал – мало творчості
3 бали – робота повністю виконана
2 бали – є недоліки
1 бал – не завершено
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 17.04.2026 р. (7-Г)
15.04.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Держави східноєвропейського типу
Онлайн урок ZOOM 14:45 (7-Г)
13:50 (7-А, 7-Б, 7-В)
Посилання на конференцію https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=mXua1QsHR0HGGlu7De1Pe3IXNVXiaR.1&omn=74718561240
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 8iy5Ym
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1g9_8Ca81ms3pDep9xYTwSjlaCl27rmsa/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Домашнє завдання: прочитайте параграф 25.
Письмове завдання:
Робота з картою (с.156). Користуючийсь зображенням та легендою карти, складіть невелику розповідь про зростання території османських володінь (в якому напрямку рухались, які землі завойовували, де відбувалися битви тощо)
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 08.04.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Узагальнення до розділу 4 "Середньовічні держави в V - XV ст."
Повторити параграф 21-24.
Визначення для повторення:
монархія, політична роздробленість, міжусобна війна, парламент, Генеральні штати, Столітня війна, хартія, Гуситські війни, Хрестові походи.
Дати для повторення:
1096 - 1270 рр. - хрестові походи
1215 р. - Велика хартія вольностей
1265 р. - скликано парламент в Англії
1302 р. - скликано Генеральні Штати у Франції
1299 р. - утворення Османської імперії
1337 - 1453 рр. - Столітня війна
1453 р. - падіння Константинополя, припинення існування Візантійської імперії.
Домашнє завдання для додаткової оцінки:
зробіть презентацію на одну з обраних тем: "Хрестові походи", "Столітня війна", "Османська імперія у період Середньовіччя".
Дата: 03.04.2026 р. (7-Г)
01.04.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Зовнішня колонізація та цивілізаційні конфлікти
Заміна вчителя: Повх Н.В. (7-А, 7-Б, 7-В)
Онлайн урок ZOOM 14:45 (7-Г)
13:50 (7-А, 7-Б, 7-В)
Посилання на конференцію https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=mXua1QsHR0HGGlu7De1Pe3IXNVXiaR.1&omn=74718561240
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 8iy5Ym
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1FyJJTGmte69Re8f2rqGJtBsj8sakdyZl/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=zC-l77beRrY
Зміст опорного конспекту:
Визначення "хрестові походи"
Причини хрестових походів (тезисно)
Наслідки хрестових походів
Домашнє завдання: прочитайте параграф 24, перегляньте презентацію.
Письмово: заповнити таблицю на с.148.
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 27.03.2026 р. (7-Г)
25.03.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Держави центральноєвропейського типу
Онлайн урок ZOOM 12:55 (7-Г)
13:50 (-7-А, 7-Б, 7-В)
Посилання на конференцію https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=mXua1QsHR0HGGlu7De1Pe3IXNVXiaR.1&omn=74718561240
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 8iy5Ym
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1aPcfYrmLNX-72mmqR4HknPr6SXrE8LF0/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Домашнє завдання: прочитайте параграф 23.
Письмове завдання: За текстом параграфа визначте причини роздробленості Священної Римської імперії.
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 20.03.2026 р. (7-Г)
18.03.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Держави Західноєвропейського типу
Онлайн урок ZOOM 14:45 (7-Г)
13:50 (-7-А, 7-Б, 7-В)
Посилання на конференцію https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=mXua1QsHR0HGGlu7De1Pe3IXNVXiaR.1&omn=74718561240
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 8iy5Ym
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1E48aI-R9Rcm3bYYvd3Dzs3xB-c2IGj28/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=X4SxR-E1QJw
Домашнє завдання: прочитайте параграф 22.
Письмове завдання: Порівняти розвиток зхахідноєвропейських держав у Середньовіччі.
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 13.03.2026 р. (7-Г)
11.03.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Етапи державотворення в Середні віки
Онлайн урок ZOOM 12:55 (7-Г)
13:50 (-7-А, 7-Б, 7-В)
Посилання на конференцію https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=mXua1QsHR0HGGlu7De1Pe3IXNVXiaR.1&omn=74718561240
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 8iy5Ym
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1aivzOZjpD_IG_zlH7uSZJzG92ep1YMuC/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=b9MDhwhfg40&t=215s
Домашнє завдання: прочитайте параграф 21.
Письмове завдання (за бажанням):
Есе на тему: «Якою я уявляю середньовічну державу?» (обсяг: 1 сторінка).
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 06.03.2026 р. (7-Г)
04.03.2026 р. (7-А, 7-Б, 7-В)
Тема: Узагальнення. Тематичний контроль
Виконайте тест за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/dqb399
Код: dqb399
Дата: 20.02.2026 р.
Тема: Соціальні конфлікти в Середні віки
Онлайн урок ZOOM 10:00 - 7-Г
11:05 -7-А
12:00 - 7-Б
12:55 - 7-В
Посилання на конференцію
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=c298HCpVifpLdm2kvyuNNJOWFD2QmQ.1&omn=78878648405
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 4Uy3nm
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1DMPK7FoRjaIONLehsizTyNUAZMZF-Kos/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Прочитайте параграф 19 або перегляньте презентацію до теми.
Якщо не було змоги приєднатися до онлайн уроку, випишіть визначення:
Соціальний конфлікт — боротьба між групами людей.
Повстання — збройний виступ проти влади.
Комуна — місто, що отримало самоврядування.
Феодал — землевласник, який мав владу над селянами.
Випишіть та запам'ятайте:
Найчастіше конфлікти виникали між:
селянами і феодалами;
міщанами і феодалами;
феодалами між собою.
Основні причини:
Важкі повинності селян
Безправне становище селян
Боротьба міст за самоврядування
Боротьба за владу і землю між феодалами
Завдання на оцінку:
Дайте відповідь на запитання:
Чому Велика хартія вольностей (1215 р.) і Золота булла (1356 р.) були результатом соціальних конфліктів у Середні віки?
У відповіді обов’язково зазначте:
між ким виник конфлікт;
що стало причиною конфлікту;
чого прагнула знать;
як ці документи обмежували владу монарха;
яке значення вони мали для розвитку держави.
Посилання на тест для перевірки домашнього завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7343341
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 06.02.2026 р.
Тема: Людина і природа в Середньовіччі. Світогляд середньовічної людини
Онлайн урок ZOOM 10:00 - 7-Г
11:05 -7-А
12:00 - 7-Б
12:55 - 7-В
Посилання на конференцію
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=c298HCpVifpLdm2kvyuNNJOWFD2QmQ.1&omn=78878648405
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 4Uy3nm
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1B7KI1xHt_49RSToEIjn_83WmRw6Jm7nx/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Відео урок до теми https://www.youtube.com/watch?v=OtSb3Keli7o
Прочитайте параграф 15-16 або перегляньте презентацію до теми.
Якщо не було змоги приєднатися до онлайн уроку, випишіть визначення:
Колонізація
Внутрішня колонізація
Зовнішня колонізація
Випишіть та запам'ятайте:
причини внутрішньої та зовнішньої колонізації
яка була роль церкви в Середньовіччі?
Завдання на оцінку:
Дайте письмову відповідь на запитання до документів на с.89.
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
03.02.2026 р. о 14:30 відбудеться консультація з метою подолання освітніх втрат.
Платформа ZOOM:
Посилання на конференцію
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=c298HCpVifpLdm2kvyuNNJOWFD2QmQ.1&omn=78878648405
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 4Uy3nm
26.01.2026 р. о 10:00 відбудеться онлайн зустріч з метою подолання освітніх втрат.
Платформа ZOOM:
Посилання на конференцію
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=c298HCpVifpLdm2kvyuNNJOWFD2QmQ.1&omn=78878648405
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 4Uy3nm