Embedded Files
Вчитель - СОРОКА Світлана Миколаївна ssoroka@cn27.ukr.education
Підручник "Мистецтво" 5 клас. Автори: Гайдамака, Лємешева.
Узагальнені критерії оцінювання
Красиво, охайно
Правильно (до кожної теми свої вимоги)
Відповідність темі уроку
15.09.2025
Тема: " Від народних джерел. Декоративно-ужиткове мистецтво. Стрічковий орнамент"
Сьогодні на уроці ми познайомимося з Декоративно-ужитковим мистецтвом. Це мистецтво прикрашання споруд, предметів праці, побуту та одягу. В ньому використовується стилізація - це узагальнення і спрощення зображувальних предметів за зображенням і кольором. І малювати ми будемо орнамент - візерунок, побудований на ритмічному чергуванні елементів.
Прочитайте інформацію у підручнику на сторінках 18-19 та розгляньте зразки. Дізнайтеся з ВІДЕО де використовуються орнаменти та які вони бувають.
Завдання уроку: створити два різні стрічкові орнаменти. Один - геометричний, другий - рослинний. Як це можна зробити підкаже НАВЧАЛЬНЕ ВІДЕО
Чекаю на ваші роботи в гімназії або поштою ssoroka@cn27.ukr.education
12.00 5-А, 12.55 5-Б
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/82708563674?pwd=eBhO3G4suaNHFxbcmE2CqDIe5BhHvU.1
Идентификатор конференции: 827 0856 3674
Код доступа: 0rgmN0
08.09.25
Тема: "Зародження образотворчого мистецтва"
Уважно прочитайте 10-11 сторінки електронного підручника. Наше завдання - створити малюнок, схожий на наскельні розписи первісних художників. Скеля нерівна, тому для імітації її поверхні спочатку потрібно зім'яти аркуш. Потім його розправити і затонувати. Замість фарби можна використати розчин чаю або кави. Поверхня готова. А вже на ній коричневим кольором, не обов'язково фарбами, намалювати первісних звірів та людей.
Допоможе в роботі навчальне відео
Чекаю на ваші роботи до 22.09.25 в школі або поштою ssoroka@cn27.ukr.education
Page updated
Google Sites
Report abuse