Embedded Files
Українська мова
Петрачова Тетяна Степанівна tetynapetrachova@gmail.com
29.10.2025 відбудеться онлайн консультація в ZOOM об 11:00. Приєднуються всі бажаючі.
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
24.10.2025
Тема. Контрольна підсумкова робота з теми "Словотвір. Орфографія".
Завдання:
Виконати тестові завдання і надіслати в CLASSROOM до 12:00 (24.10.2025)
Посилання на CLASSROOM або код курсу glha2mj
23.10.2025
Тема. Словотвір. Орфографія. Узагальнення.
Завдання:
Повторити параграфи 24-31.
Впр. 165, 167 (письмово).
Д/з:
Повторити параграфи 24-31, підготуватись до к/р за темою "Словотвір".
Урок відбудеться в ZOOM о 12:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
21.10.2025
Тема. Словотвірний розбір слова.
Завдання:
Прочитати послідовність словотвірного розбору (ст. 81).
Впр. 161, 162, 163 (письмово).
Д/з:
Виконати словотвірний розбір слів: операційна, чорнявий, пришитий, вишиванка, списати, синь, ООН, газопровід, лікарка.
Урок відбудеться в ZOOM о 12:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
20.10.2025
Тема. Зміни приголосних під час творення іменників із суфіксом -ин-(а) від прикметників на -ський, -цький.
Завдання:
Повторити параграфи 28-29.
Опрацювати параграф 30.
Впр. 157, 158, 160 (письмово).
Д/з:
Параграфи 28-30, впр. 159.
Урок відбудеться в ZOOM об 11:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
17.10.2025
Тема. Зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів -ськ-, -ств-. Тренувальні вправи.
Завдання:
Повторити параграфи 28-29.
Впр. 151, 153 (письмово).
Д/з:
Параграфи 28-29, впр. 155.
16.10.2025
Тема. Зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів -ськ-, -ств-.
Завдання:
Уважно прочитати підручник на ст. 75.
Впр. 148, 149, 150 (письмово).
Д/з:
Параграфи 28-29, впр. 152.
Урок відбудеться в ZOOM о 12:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
14.10.2025
Тема. Поняття про складні слова. Сполучні о, е. Слова з пів, напів.
Завдання:
Прочитати підручник на ст. 72-73.
Впр . 142, 143 (5 назв), 145, 146.
Д/з:
Параграф 27, впр. 147.
Урок відбудеться в ZOOM о 12:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
13.10.2025
Тема. Основні способи словотворення. Тренувальні вправи.
Завдання:
Повторити параграфи 25-26.
Впр. 138, 140 (письмово).
Впр. 141 (усно).
Д/з:
Параграфи 25-26, записати 10 слів, утворених способом основоскладання.
Урок відбудеться в ZOOM об 11:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
10.10.2025
Тема. Основні способи словотворення. Тренувальні вправи.
Завдання:
Повторити параграфи 25-26.
Впр. 134, 135, 136 (письмово).
Д/з:
Параграфи 25-26, впр. 137.
Урок відбудеться в ZOOM об 11:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
09.10.2025
Тема. Основні способи словотворення.
Завдання:
Прочитати підручник на ст. 67.
Впр. 130 (переписати, визначити суфікси й префікси).
Впр. 131, 132 (письмово).
Д/з:
Параграфи 25-26, впр. 133.
Урок відбудеться в ZOOM о 12:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
07.10.2025
Тема. Словотвір. Змінювання й творення слів.
Завдання:
Прочитати підручник на ст. 64-65.
Впр. 124 (усно).
Впр. 125, 126, 127 (письмово).
Д/з:
Параграф 24, впр. 128.
Урок відбудеться в ZOOM о 12:00
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
06.10.2025
Тема. Розвиток мовлення. Поняття академічної доброчесності.
Завдання:
Прочитати підручник на ст. 60.
Впр. 117, 120, 122, 123 (усно).
Д/з:
Параграф 23, впр. 118 (письмово).
03.10.2025
Тема. Відповідь на уроці. Структура відповіді.
Завдання:
Прочиатити параграф 22 (ст. 58).
Впр. 112 (письмово).
Впр. 114 (усно).
Д/з:
Параграф 22, впр. 115.
02.10.2025
Тема. Будова слова. Орфографія. Узагальнення.
Завдання:
Повторити параграфи 9-19.
Впр. 108, 109, 111.
Д/з:
Повторити параграфи 9-19, впр. 110, підготуватись до к/р.
Урок відбудеться в ZOOM о 12:00 (ВЕСЬ КЛАС)
Ідентифікатор персональної конференції 891 099 1363
Код доступа iJ3CLU
Page updated
Google Sites
Report abuse