Добрий день, малече, щира,
Хай живеться вам у мирі.
Хай луна дитячий сміх.
Почнемо урок для всіх!
Пригадай! Які духові інструменти входять до складу оркестру? (Підказка).
Митці часто оспівують сміливість та героїчні вчинки козаків-запорожців. Познайомся з картиною Іллі Рєпіна "Запорожці пишуть листа турецькому султану". Прочитайте листування, яке відбулося між султаном і козаками. Яким ти уявив собі султана? А козаків?
Завзятість та вірність Батьківщині цінували не лише в минулому… Ми гідні нащадки козаків! Познайомся з новим твором - музикою з кінофільму «Вогнем і мечем». Євген Адамцевич «Запорозький марш». Встань і покрокуй під нього. Чи вдалося це тобі?
Тепер послухай українську народну пісню "Їхав козак за Дунай" У виконанні Семена Климовського. Вашій увазі пропоную цей же твір у обробці Людвіга Ван Бетховена. Який твір тобі більше сподобався? Чому? Порівняйте музичну форму варіації з формою рондо. Що побачили схоже? А в чому відмінність?
Виконай руханку справжніх патріотів.
Тепер послухайте пісню, яку розучимо сьогодні. Заспівайте її караоке. Хочеш вивчити слова, то натискай і вчи!
У вільний час пропоную тобі подивитися ще одну серію подорожей козаків навколо світу.
Гарного перегляду і до зустрічі на наступному уроці!
Вітаю, мої любі учні, усіх на уроці музичного мистецтва!
З книжок і фільмів ми часто дізнаємося про героїзм, відвагу та кмітливість богатирів. Незвичайну силу мав богатир Котигорошко. Він переміг Змія і визволив з полону своїх братів і сестричку Оленку. Пригодам Котигорошка присвячено мультсеріал, кожна серія якого починається з енергійної маршової пісні. Марші часто виконує духовий оркестр, до складу якого входять духові та ударні інструменти. Цей оркестр відрізняється від симфонічного відсутністю інструментів струнної групи. Познайомся з деякими з них. А тепер послухай їхні голоси. Тромбон. Туба. Труба. Валторна.
Помаршируй і відпочинь разом з маршмелоу.
Познайомся з твором Франческо Пелегрино «Парад героїв». Схарактеризуй музику.
Виконайте пісню Котигорошка і його сестрички Оленки (караоке). Намагайтеся голосом передати характери виконавців. Музика для Котигорошка та Оленки повинна бути подібною чи різною (контрастною)? Натисніть і виконайте завдання. А тепер уявіть музичний «портрет» Змія. Який він?
Молодці! Ви чудово впоралися з усіма завданнями!
Для тих, хто любить мультфільми, пропоную переглянути 1 серію "Пригоди Котигорошка і його друзів".
Гарного перегляду і до зустрічі на наступному уроці!
Сіли, діти, всі рівненько,
Усміхнулися гарненько,
Настрій на урок взяли,
Працювати почали.
Чи знаєш ти, хто такі герої? Часто це звичайні люди: скромні, чесні, безкорисливі. У відповідальні часи вони сміливо вступають у боротьбу із кривдою та несправедливістю. Наприклад, герой давніх легенд Микита (Кирило) Кожум’яка. Тут знайдеш ілюстрації і казку. Він наділений богатирською силою і стійкістю. Тут знайдеш уривки з мультфільму. Героїчний характер найкраще передає маршова музика.
Помаршируй і відпочинь разом з маршмелоу.
Марші створюють для ходи. Урочисті похідні марші виконують на військових парадах, енергійні спортивні – під час змагань. Є марші веселі й сумні. Послухай твір Петра Чайковського, який називається "Марш дерев’яних солдатиків" (з «Дитячого альбому»). Порівняй його з твором Вольфганга Амадея Моцарта - це «Турецький марш», який створений у формі рондо. Тут дізнайся, що таке рондо. Поміркуй, чим відрізняється маршова музика від пісенної і танцювальної? Уяви себе барабанщиком чи барабанщицею в строю і, крокуючи, відтвори ритм маршу.
Тепер в караоке розучуй нову пісню "Наша рідна Україна"
Молодці!
Телеканал ПЛЮСПЛЮС створив чудовий мультфільм за легендою про Микиту Кожум'яку.. Тут я пропоную його вашій увазі.
Гарного перегляду і до зустрічі на наступному уроці!
Годинник вже нам дав сигнал:
Працювати час настав.
Тож і ми часу не гаймо
Роботу швидше починаймо!
Подумай над темою сьогоднішнього уроку "Дружба та братство – найбільше багатство". Чи робив ти коли небудь добрі справи? Що ти відчував? Чи змінюється людина, коли ти зробиш для неї добру справу? На землі живе багато людей, всі вони різні. За національністю, кольором шкіри, віком, статтю. Але всі потребують одного: поваги та доброти. (Доброта – це чуйне, дружнє ставлення до людей і природи.) Запам'ятай! ➡️ Добрі справи прикрашають людину. Дізнайся тут, чи вмієш ти відрізняти злих від добрих героїв. Відгадай ребус. Поміркуй і дай відповідь. Чи маєш ти друга? Чому ти можеш його так називати? Натисни і розкажи, що означає слово дружити. Музика може власною мовою розповісти про людину, її настрій, почуття і переживання.
Настав час відпочинку, потанцюй і відчуй настрій руханки! Який у тебе був настрій під час виконання? А тепер послухай твір Михайла Степаненка «Дражнилка». Які почуття вона у тебе викликала? Твоїй увазі пропоную інший твір Михайла Степаненка «Скривдили». Чи тепер змінився твій настрій? Як?
Час вивчити нову пісню. Гадаю, що усі зрозуміли, що це буде "Пісня про дружбу". Співаймо разом! Чи знаєш ти, що найкращим друзям навіть встановили пам'ятник, тут довідайся про це. Спробуй відтворити ритм вірша про наших друзів так, як показано у цьому завданні. Ви - молодці!
Під кінець уроку я пропоную усім переглянути мультфільм "Бременські музики" і довідатися, з чого розпочалася ця дивна і чудова дружба. Гарного перегляду і до зустрічі на наступному уроці!
Добрий день!
Сіли рівно, озирнулись,
І швиденько посміхнулись.
Якщо добре працювати –
Вийдуть гарні результати.
Тож не гаємо ми час,
Бо знання чекають нас!
Пригадайте, що таке контраст (Підказка: це зіставлення протилежного). Подумай, чи можеш ти навести приклади контрастів у образотворчому і музичному мистецтві? А тепер натисни, послухай і здогадайся, у якій казці ти міг би зустріти цю музику? Так, це музика з мультфільма за мотивами казки "Кіт у чоботях". А тепер я пропоную подивитися і послухати «Марш Маркіза Карабаса з казки-мюзиклу «Кіт у чоботях» Влади Кохановської. Хочу нагадати, що марш - це музика з чітким ритмом, під яку можна крокувати.
Настав час відпочинку, натисни і порухайся разом з котиками!
Настав час заспівати разом. Пісня про кицю тут.
Ви молодці! За гарну роботу я пропоную вам подивитися мультфільм "Кіт у чоботях" англійською мовою. Але не лякайтеся! Музика допоможе вам зрозуміти все, що у ньому відбувається! Сподіваюся, вам сподобається. Гарного перегляду і до зустрічі на наступному уроці!
Вітаю, мої любі учні, на уроці музичного мистецтва.
Якщо добре працювати –
Вийдуть гарні результати.
Тож не гаємо ми час,
Бо знання чекають нас!
Запам'ятай, що У балетах композитори зазвичай характеризують ліричних персонажів вальсовою або іншою танцювальною музикою. Подивись вальс з балету Попелюшка". Поміркуй, які види мистецтв поєднані в балеті? Чи знаєш ти, як називають танцівниць балету? Подивись, як красиво і граційно балерина передала характер маленької Джульєтти. (Тут уривок з балету "Ромео і Джульєтта".)
А тепер уяви, що усі казкові ліричні герої зібралися і почали танцювати. Встань, потанцюй і відпочинь разом з ними.
Молодець! Тобі все вдалося! Заспівай пісню, яка підніме тобі настрій! До зустрічі на наступному уроці!
Вітаю, мої любі третьокласники, на уроці музичного мистецтва.
Запрошую усіх на відеоурок. Самостійно читай текст, у разі потреби зупиняй відео. Уважно слухай музичні твори. Гарненько розспівайся. Навчися співати нову пісню і не забудь порухатися! Усе це ти знайдеш у цьому уроці, натискай і працюй!
Бажаю успіху!