Праздники русского мира. Троица. И. А. Бунин «Троица».

С. А. Есенин «Троицыно утро, утренний канон…» Н. И. Рыленков «Возможно ль высказать без слов…»

Урок 2 (20.11.2020)


Праздники русского мира. Троица. И. А. Бунин «Троица».

С. А. Есенин «Троицыно утро, утренний канон…» Н. И. Рыленков «Возможно ль высказать без слов…»

8кл.(20.11.2020)

У каждого народа есть свои традиции, свои праздники. В них отражается душа народа. в них живет язык нации. Правда, народные традиции почти полвека были несколько приглушены, но сейчас вновь возрождается интерес к ним.

Хочется, чтобы вы знали и считали эти обряды неотъемлемой частью вашей жизни, стали носителями русской традиции.

Сегодня разговор о произведениях. связанных с Троицей.

I,Прочитайте три стихотворения разных авторов.

Каким общим настроением проникнуты эти стихи?


И. А.Бунин

Гудящий благовест к молитве призывает,

На солнечных лучах над нивами звенит;

Даль заливных лугов в лазури утопает,

И речка на лугах сверкает и горит.

И звонко хор поет, веселый и нестройный,

И в окна ветерок приносит аромат —

Твой нынче день настал, усталый, кроткий брат,

Весенний праздник твой, и светлый, и спокойный!

Ты нынче с трудовых засеянных полей

Принес сюда простые приношенья:

Гирлянды молодых березовых ветвей,

Печали тихий вздох, молитву – и смиренье.


Рыленков Н.

Возможно ль высказать без слов,

Как мир прекрасен за оградой?

И кисть берёт Андрей Рублёв,

Разводит краски под лампадой.

Он ангельский напишет лик,

Запечатлеет в нём навеки

Всё, что узрел, душой велик,

Возвышенного в человеке.

Свершить обет пришла пора,

Любовь превыше хитрых правил...

Чему учили мастера,

А в этом сам народ наставил.

Он твёрдо верит: человек

Явился в мир не для печали.

И пьёт из тех чистейших рек,

Что в сердце с детских лет журчали.

Есенин

Троицыно утро, утренний канон,

В роще по березкам белый перезвон.

Тянется деревня с праздничного сна,

В благовесте ветра хмельная весна.

На резных окошках ленты и кусты.

Я пойду к обедне плакать на цветы.

Пойте в чаще, птахи, я вам подпою,

Похороним вместе молодость мою.

Троицыно утро, утренний канон.

В роще по березкам белый перезвон.

II. Вы прочитали два рассказа: рассказ И.А. Новиков "Троицына кукушка" и рассказ А.П.Чехова "Шуточка".

О чем они?

Вы заметили, что рассказы каким-то образом перекликаются? В чем из сходство?

А чем они отличаются? (сюжетом? героями? настроением? авторской позицией? языком?..)

Какой из рассказов вам понравился больше? Почему?

Ответы дайте в аудиозаписи. Мы учимся связно и логично ГОВОРИТЬ. Мы учимся самостоятельно выражать свои мысли. При этом следим за ударением в словах, за связностью и полнотой высказывания.