Урок №3 (23.04.2020)

Н.А. Заболоцкий. Стихотворения поэта и их смысл

Н.А. Заболоцкий. Стихотворения поэта и их смысл

Задача урока . Познакомиться с поэзией Н.А. Заболоцкого, проникнуться лирическими интонациями его стихов.

Николай Алексеевич Заболоцкий (1903-1958)

В творчестве известного русского поэта Н. А. Заболоцкого центральное место отведено теме природы. В его произведениях жизнь природы всегда как бы переплетается с жизнью самого человека. В природе автор видит великую мудрость и красоту, чего, по его мнению, часто не хватает миру людей. Мир природы для него наполнен высшей гармонией.

Стихи Заболоцкого наполнены безмерным поэтическим чувством, они передают влюбленность поэта в природу, великолепие и чистоту ее красок, грандиозность происходящих в ней процессов:

Поэт видит все явления природы живыми, несущими в себе человеческие черты: «Речка девочкой невзрачной/ Притаилась между трав...»; «Каждый маленький цветочек/ Машет маленькой рукой»; наконец, «И смеется вся природа,/ Умирая каждый миг» («Прогулка»)

Поэзия поэта отличается глубоким лиризмом и философичностью.

Как вы понимаете словосочетания "глубокий лиризм", "философская поэзия", "философичность"?

Прочитайте два стихотворения Николая Заболоцкого. Можно ли их назвать философскими?

Я не ищу гармонии в природе.

Разумной соразмерности начал

Ни в недрах скал, ни в ясном небосводе

Я до сих пор, увы, не различал.

Как своенравен мир ее дремучий!

В ожесточенном пении ветров

Не слышит сердце правильных созвучий,

Душа не чует стройных голосов.

Но в тихий час осеннего заката,

Когда умолкнет ветер вдалеке.

Когда, сияньем немощным объята,

Слепая ночь опустится к реке,

Когда, устав от буйного движенья,

От бесполезно тяжкого труда,

В тревожном полусне изнеможенья

Затихнет потемневшая вода,

Когда огромный мир противоречий

Насытится бесплодною игрой,—

Как бы прообраз боли человечьей

Из бездны вод встает передо мной.

И в этот час печальная природа

Лежит вокруг, вздыхая тяжело,

И не мила ей дикая свобода,

Где от добра неотделимо зло.

И снится ей блестящий вал турбины,

И мерный звук разумного труда,

И пенье труб, и зарево плотины,

И налитые током провода.

Так, засыпая на своей кровати,

Безумная, но любящая мать

Таит в себе высокий мир дитяти,

Чтоб вместе с сыном солнце увидать.

ГРОЗА ИДЕТ

Движется нахмуренная туча,

Обложив полнеба вдалеке,

Движется, огромна и тягуча,

С фонарем в приподнятой руке.

Сколько раз она меня ловила,

Сколько раз, сверкая серебром,

Сломанными молниями била,

Каменный выкатывала гром!

Сколько раз, ее увидев в поле,

Замедлял я робкие шаги

И стоял, сливаясь поневоле

С белым блеском вольтовой дуги!

Вот он — кедр у нашего балкона.

Надвое громами расщеплен,

Он стоит, и мертвая корона

Подпирает темный небосклон.

Сквозь живое сердце древесины

Пролегает рана от огня,

Иглы почерневшие с вершины

Осыпают звездами меня.

Пой мне песню, дерево печали!

Я, как ты, ворвался в высоту,

Но меня лишь молнии встречали

И огнем сжигали на лету.

Почему же, надвое расколот,

Я, как ты, не умер у крыльца,

И в душе все тот же лютый голод,

И любовь, и песни до конца!



Избыточная образность Заболоцкого, дерзость метафор, головокружительная поэтическая свобода - вот отличительные особенности его поэзии.

Найдите удивившие вас слова, словосочетания, строки - то, обо что "спотыкается" ваш глаз, ваше ухо...

Выпишите, попробуйте объяснить, почему именно они вас "зацепили" (Это домашняя работа).

ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ!


Лиризм стихов поэта не остался без внимания у композиторов и музыкантов.

Послушайте песню на стихи Н.Заболоцкого из кинофильма "Доживем до понедельника". Вслушайтесь в слова, проникнитесь глубиной переживаний лирического героя...