Урок №2(5б-14.04.2020, 5в-17.04.2020)

Ю.П.Казаков «Арктур – гончий пес». Тема любви и сострадания к братьям меньшим.

Арктур – герой рассказа.

Ю.П.Казаков «Арктур – гончий пес». Тема любви и сострадания к братьям меньшим.

Задача урока. Познакомиться с анималистической темой в литературе.

Анимали́стика (Анималистический жанр)— жанр изобразительного искусства, основным объектом которого являются животные.

Рассказ Юрия Казакова "Арктур - гончий пес".

Это рассказ судьбе слепой собаки, которую приютил у себя деревенский доктор. Он дал ей имя по названию голубой звезды - Арктур. Однажды приезжий охотник взял собаку в лес и с тех пор жизнь Арктура изменилась, его притягивал запах леса. Он стал настоящим гончим псом и загнал лису. После этого многие охотники пытались перекупить у доктора собаку, но хозяин не соглашался. Но однажды собака не вернулась из леса. Только через год удалось узнать, что она погибла в лесу , когда подчиняясь своему инстинкту, охотилась на дичь...

Прочитайте фрагмент из рассказа "Арктур - гончий пес".

Он родился, как и все щенки, слепым, был тотчас облизан матерью и положен поближе к теплому животу, еще напряженному от родовых схваток. И пока он лежал, привыкая дышать, у него все прибавлялись братья и сестры. Они шевелились, кряхтели и пробовали скулить – такие же, как и он, дымчатые щенки с голыми животами и короткими дрожащими хвостиками. Скоро все кончилось, все нашли по соску и затихли, – раздавалось только сопение, чмоканье и тяжелое дыхание матери. Так началась их жизнь.

В свое время у всех щенят прорезались глаза, и они узнали с восторгом, что есть мир еще более великий, чем тот, в котором они жили до сих пор. У него тоже открылись глаза, но ему никогда не суждено было увидеть света. Он был слеп, бельма толстой серой пленкой закрывали его зрачки. Для него настала горькая и трудная жизнь. Она была бы даже ужасной, если бы он мог осознать свою слепоту. Но он не знал того, что слеп, ему не дано было знать. Он принимал жизнь такой, какой она досталась ему.

Как-то случилось, что его не утопили и не убили, что было бы, конечно, милосердием по отношению к беспомощному, ненужному людям щенку. Он остался жить и претерпел великие мытарства, которые раньше времени закалили и ожесточили его тело и душу.

У него не было хозяина, который дал бы ему кров, кормил бы его и заботился о нем, как о своем друге. Он стал бездомным псом-бродягой, угрюмым, неловким и недоверчивым, – мать, выкормив его, скоро потеряла к нему, как и к его братьям, всякий интерес. Он научился выть, как волк, так же длинно, мрачно и тоскливо. Он был грязен, часто болел, рылся на свалках возле столовых, получал пинки и ушаты грязной воды наравне с другими такими же бездомными и голодными собаками.

Он не мог быстро бегать, ноги, его крепкие ноги, в сущности, не были ему нужны. Все время ему казалось, что он бежит навстречу чему-то острому и жестокому. Когда он дрался с другими собаками – а дрался он множество раз на своем веку, – он не видел своих врагов, он кусал и бросался на шум дыхания, на рычание и визг, на шорох земли под лапами врагов и часто бросался и кусал впустую.

Неизвестно, какое имя дала ему мать при рождении, – ведь мать, даже и собака, всегда знает своих детей по именам. Для людей он не имел имени… Неизвестно также, остался бы он жить в городе, ушел бы или сдох где-нибудь в овраге, молясь в тоске своему собачьему богу. Но в судьбу его вмешался человек, и все переменилось.

Примечание. Арктур - одна из самых ярких звезд Северного полушария.

Какие мысли у вас возникли в связи с прочитанным?

Вспомните, в каких еще рассказах речь идет о животных? Каких писателей-анималистов вы знаете?

Домашнее задание. Расскажите, как может переменить жизнь собаки человек? Нарисуйте иллюстрации к рассказу.