Урок №1(06.04.2020) Ф.М.Достоевский. Этапы биографии и творчества.
Ф.М.Достоевский. Этапы биографии и творчества.
Задача урока. Познакомиться с биографией великого русского писателя Ф.М. Достоевского.
Задание 1. Познакомьтесь с высказываниями о Ф.М. Достоевском.
Достоевский в некоторые минуты ближе нам, чем те, с кем мы живем и кого любим, – ближе, чем родные и друзья. Он – товарищ в болезни, сообщник не только в добре, но и во зле, а ничто так не сближает людей, как общие недостатки. Он знает самые сокровенные наши мысли, самые преступные желания нашего сердца. Нередко, когда читаешь его, чувствуешь страх от его всезнания, от этого глубокого проникновения в чужую совесть.
Д. С. Мережковский , русский писатель, поэт, литературный критик.
Достоевского нельзя читать, им можно только болеть.
А. В. Кураев , профессор Московской духовной академии.
Человек, приобщившийся к миру Достоевского, становится новым человеком, ему раскрываются иные измерения бытия.
Н. А. Бердяев , русский философ и публицист.
Неоспоримо и несомненно: Достоевский – гений, но это злой гений наш. Он изумительно глубоко почувствовал, понял и с наслаждением изобразил две болезни, воспитанные в русском человеке его уродливой историей, тяжкой и обидной жизнью: садическую жестокость во всём разочарованного нигилиста и – мазохизм существа забитого, запуганного, способного наслаждаться своим страданиями...
М. Горький
…на эту дрянь у меня нет свободного времени.
…морализирующая блевотина.
В. И. Ленин, советский политический и государственный деятель.
Мы его не печатаем, потому что он плохо влияет на молодежь. Но писатель великий.
И. В. Сталин, политический деятель
Как видите, высказывания более чем противоречивые. Суть передал лучше всех Иннокентий Анненский , русский поэт и литературный критик:
" Читайте Достоевского, любите Достоевского, – если можете, а не можете, браните Достоевского, но читайте… по возможности только его"...
Рассказать о Достоевском невозможно. Его жизнь сама достойна приключенческого романа. Мы можем только прикоснуться к тайнам его жизни.
И как сказал И.Бродский , "биография писателя в покрое его языка".
Задание 2. Посмотрите небольшой ролик о Ф.М.Достоевском.
Фрагмент из телесериала "Достоевский" реж. В.Хотиненко .
Здесь вы можете посмотреть фрагмент, в котором показана сцена казни петрашевцев. Среди приговоренных был и Федор Михайлович. Ему было 28 лет.
Свои ощущения, которые он пережил, Достоевский вложил в уста героя романа "Идиот" князя Мышкина (см.ниже):
"Выходило, что остается жить минут пять, не больше. Он говорил, что эти пять минут казались ему бесконечным сроком, огромным богатством; ему казалось, что в эти пять минут он проживет столько жизней, что еще сейчас нечего и думать о последнем мгновении.
Неизвестность и отвращение от этого нового, которое будет и сейчас наступит, были ужасны: «Что, если бы не умирать! Что, если бы воротить жизнь, — какая бесконечность! И всё это было бы мое! Я бы тогда каждую минуту в целый век обратил, ничего бы не потерял, каждую бы минуту счетом отсчитывал, уж ничего бы даром не истратил!»
Надеюсь, что вы поняли, что мы стоим на пороге очень важного для человека этапа - знакомства с творчеством человека, высоко оцененного Л.Н.Толстым:
"На днях нездоровилось, и я читал «Мертвый дом». Я много забыл, перечитал и не знаю лучше книги изо всей новой литературы, включая Пушкина… Я наслаждался вчера целый день, как давно не наслаждался. Если увидите Достоевского, скажите ему, что я его люблю."
Домашнее задание. Составьте схему "Биография и творческий путь Ф.М.Достоевского."
Напишите о своих первых впечатлениях от романа "ПиН" небольшой отзыв (100-150 слов), оттолкнувшись от одного из высказываний о писателе.
Логика работы: высказывание - согласен/не согласен - доказать впечатлением из романа(или привести в доказательство пример из романа "ПиН".