Урок №4 (27.04.2020)
Притча
Притча
Задача урока. Познакомиться с таким жанром художественной литературы, как притча. Узнать о ее языковых и художественных особенностях.
Оформите тетрадь и запишите дату, работу, тему.
I. Новый материал. С новой строки запишите определение жанровые особенности притчи.
При́тча — короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (мораль)
Притча , как правило, метафора. Она заставляет нас увидеть привычный мир другими глазами.
жанровые особенности притчи:
-малый объем;
-иносказание;
-сказовая форма;
-обыденный сюжет;
-скрытая мораль (урок, до которого надо додуматься самому)
Справка.
Назидательный - (книжн.) - поучительный, могущий послужить уроком, назиданием.
Иносказание (аллегория) ‒ это литературный прием, который заключается в употреблении выражения, несущего скрытый смысл или намек, выражение какого-то отвлеченного понятия, качества человека в конкретном образе.
Мета́фора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение неназванного предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.
NB!Выпишите в тетрадь те определения, которых вы не знали или забыли.
II. Практическая часть.
Прочитайте притчу Льва Николаевича Толстого:
Равное наследство
У одного купца было два сына. Старший был любимец отца, и отец всё своё наследство хотел отдать ему. Мать жалела меньшого сына и просила мужа не объявлять до времени сыновьям, как их разделят: она хотела как-нибудь сравнять двух сыновей. Купец её послушал и не объявлял своего решения.
Один раз мать сидела у окна и плакала; к окну подошёл странник и спросил, о чём она плачет? Она сказала:
— Как мне не плакать: оба сына мне равны, а отец хочет одному сыну всё отдать, а другому ничего. Я просила мужа не объявлять своего решения сыновьям, пока я не придумаю, как помочь меньшому. Но денег у меня своих нет, и я не знаю, как помочь горю.
Странник сказал:
— Твоему горю легко помочь; поди объяви сыновьям, что старшему достанется всё богатство, а меньшому ничего; и у них будет поровну.
Меньшой сын, как узнал, что у него ничего не будет, ушёл в чужие страны и выучился мастерствам и наукам, а старший жил при отце и ничему не учился, потому что знал, что будет богат.
Когда отец умер, старший ничего не умел делать, прожил всё своё имение, а младший выучился наживать на чужой стороне и стал богат.
Источник: https://pritchi.ru/id_23982. Ответьте на вопрос: какой нравственный урок содержится в притче Л.Н.Толстого. Запишите ответ письменно.
2. Посмотрите видеоролик. Проследите все особенности жанра.
Ответьте на вопрос: какой скрытый урок содержится в этой притче?
Домашнее задание для всех.
Выучите термины, с которыми работали на уроке. Запишите связный полный ответ на вопрос: в чем нравственный урок притчи о бабочке.
P.S.Всю работу на уроке пришлют те, кого я попрошу в вашей группе ВK