Урок №4 (27.04.2020)

Притча

Притча

Задача урока. Познакомиться с таким жанром художественной литературы, как притча. Узнать о ее языковых и художественных особенностях.

Оформите тетрадь и запишите дату, работу, тему.

I. Новый материал. С новой строки запишите определение жанровые особенности притчи.

При́тча — короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (мораль)

Притча , как правило, метафора. Она заставляет нас увидеть привычный мир другими глазами.

жанровые особенности притчи:

-малый объем;

-иносказание;

-сказовая форма;

-обыденный сюжет;

-скрытая мораль (урок, до которого надо додуматься самому)

Справка.

Назидательный - (книжн.) - поучительный, могущий послужить уроком, назиданием.

Иносказание (аллегория) ‒ это литературный прием, который заключается в употреблении выражения, несущего скрытый смысл или намек, выражение какого-то отвлеченного понятия, качества человека в конкретном образе.

Мета́фора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение неназванного предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.

NB!Выпишите в тетрадь те определения, которых вы не знали или забыли.

II. Практическая часть.

  1. Прочитайте притчу Льва Николаевича Толстого:

Равное наследство

У одного купца было два сына. Старший был любимец отца, и отец всё своё наследство хотел отдать ему. Мать жалела меньшого сына и просила мужа не объявлять до времени сыновьям, как их разделят: она хотела как-нибудь сравнять двух сыновей. Купец её послушал и не объявлял своего решения.

Один раз мать сидела у окна и плакала; к окну подошёл странник и спросил, о чём она плачет? Она сказала:

— Как мне не плакать: оба сына мне равны, а отец хочет одному сыну всё отдать, а другому ничего. Я просила мужа не объявлять своего решения сыновьям, пока я не придумаю, как помочь меньшому. Но денег у меня своих нет, и я не знаю, как помочь горю.

Странник сказал:

— Твоему горю легко помочь; поди объяви сыновьям, что старшему достанется всё богатство, а меньшому ничего; и у них будет поровну.

Меньшой сын, как узнал, что у него ничего не будет, ушёл в чужие страны и выучился мастерствам и наукам, а старший жил при отце и ничему не учился, потому что знал, что будет богат.

Когда отец умер, старший ничего не умел делать, прожил всё своё имение, а младший выучился наживать на чужой стороне и стал богат.

Источник: https://pritchi.ru/id_2398

2. Ответьте на вопрос: какой нравственный урок содержится в притче Л.Н.Толстого. Запишите ответ письменно.

2. Посмотрите видеоролик. Проследите все особенности жанра.

  1. Ответьте на вопрос: какой скрытый урок содержится в этой притче?


Домашнее задание для всех.

Выучите термины, с которыми работали на уроке. Запишите связный полный ответ на вопрос: в чем нравственный урок притчи о бабочке.

P.S.Всю работу на уроке пришлют те, кого я попрошу в вашей группе ВK