Вступ до історії України та громадянської освіти

Романченко Олена Григорівна elenaromancenko92@gmail.com

Електронний підручник:

ПідручникІсторія7кл.pdf

7.mp4

Що вивчає історія? Вступ. 01.09.

Подумайте, коли ми в розмовах вживаємо слово «історія».

1. ЩО ТАКЕ ІСТОРІЯ І ЧОМУ ІСТОРІЯ ВАЖЛИВА

Поява на Землі динозаврів і давньоєгипетських пірамід, відкриття нових земель і жорстокі війни, перший політ людини на Місяць і навіть ваше навчання в шостому класі — усе це історія, усе це відбувалося колись.

Ви чули, як кажуть:

«Я розповім тобі історію...»;

«Зі мною трапилась така історія...»;

«А колись було так...».

З давніх-давен слово «історія» означає звістку, розповідь про минуле (далеке і близьке) людини, родини, народу. Людство завжди цікавилося минулим. З тих часів, коли люди оволоділи мовою, вони почали передавати перекази про минуле з вуст в уста.

Іноді оповідачі фантазували у своїх розповідях, і тоді народжувались легенди та міфи. Дехто намагався передати свої відчуття щодо подій минулого — і тоді з’являлися вірші та пісні.

Пізнавально й цікаво

Міф — це витвір фантазії людей, їхнє уявлення про явища природи або події минулого. сили природи в міфах мають вигляд живих істот, або навпаки: живі істоти наділені силою явищ природи. Міфи та легенди розповідають про богів і героїв.

2. ЯК МИ ДІЗНАЄМОСЬ ПРО МИНУЛЕ

Здавна люди переповідали історію життя. Згодом історії з минулого почали записувати. Поступово знання про минулі часи накопичувалися, оскільки до раніших розповідей додавалися оповіді про пізніші події. Так утворювався ланцюг знань про минулі часи. Однак цей ланцюг іноді уривався, бо часто зникали безслідно і згадки про минуле, і давні записи.

З пригодницьких книжок і фільмів ми знаємо, що розслідуванням займаються слідчі. За знайденими речами вони встановлюють, які події відбувалися. Так само й історики теж шукають стародавні речі, писемні згадки, за допомогою яких установлюють події, що колись трапилися.

АРХЕОЛОГИ -історики що шукають стародавні речі.

Якщо запитати: «Навіщо вивчати історію в школі?» — то відповідь закодовано в мудрості наших предків:

Подивіться лишень добре,

Прочитайте знову

Тую славу. Та читайте

Од слова до слова,

Не минайте ані титли,

Ніже тії коми,

Все розберіть... та й спитайте

Тойді себе: що ми?..

Чиї сини? Яких батьків?

Тарас Шевченко

Поміркуймо!

Навіщо, на думку Тараса Шевченка, потрібно вивчати історію? Поцікавтеся, які історичні твори написав Т Г Шевченко. Про що в них розповідається?

1. Поясніть значення понять: «історичний факт», «історичний час», «історичний простір», «історичні події», «історичний процес», «історичні явища», «родинна реліквія».

2. Чому люди згадують події свого життя: зустрічі, переживання, враження?

3. Що вивчає наука історія?

4. навіщо вчені досліджують минуле людства?

Д/з чит. с. 4

Розвиток первісного суспільства. Добування вогню, приручення тварин, винайдення колеса, обробка металів. (03.09.)

Переглянь презентацію!

297284.pptx

Д/з Читати с. 8-17. Намалювати малюнок до теми.

Мала батьківщина. Походження назви рідного міста (села). (12.09.)

Історія твоєї родини. (16.09.)

Відео про Чернігів.

https://www.youtube.com/watch?v=E8agOEEgT-4&ab_channel=%D0%A1%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2

Мала Батьківщина – це рідний край, місце, де ви народилися і виросли. Коли дорослі подорожують чи переїздять жити в інше місце, вони часто іменують себе за назвою малої Батьківщини. Наприклад: «Я - одесит»,

«Я - харків’янин». Уродженці певного регіону називають себе земляками.

Земляки – це люди, які мають спільну малу Батьківщину.

1. З яких територіальних частин складається Україна?

2. Які територіальні частини входять до складу області?

3. Поясніть, що таке мала Батьківщина?

4. У якій області ви живете?

5. У якому районі ви мешкаєте?

6. Як називається ваша мала Батьківщина?

7. Поясніть назву свого міста (села)?

8. Хто такі земляки?

9. Чому слово «земляки» має таку назву?

Д\з Чит. с. 15-17

Історичні джерела: речові, письмові, усні. (19.09.) Відлік часу в історії. (23.09.) Історична карта. (26.09.)

https://www.youtube.com/watch?v=4gAwRNoQf90&ab_channel=%D0%9F%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8E%21

ДжерелаІсторії.ppt

Д\з Виписати з презентації які бувають історичні джерела

Найдавніше життя на території України. Первісні люди. (03.10.)

Переглянь відео!

https://www.youtube.com/watch?v=1lYLPVeMVsc&ab_channel=HistoryVerum

Д.з Скласти 2 речення до теми.

Життя східних слов,ян. Розселення, устрій. (06.10. 08.10.)

Переглянь презентацію!

Словяни.pptx

Чим займалися слов,яни? Що вони вирощували?

Завдання: Скласти 3 речення до теми.

Заняття східних слов'ян. (08.10)

Переглянь відео!

https://www.youtube.com/watch?v=UZNzsdS-swU&ab_channel=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%9A%D0%B0%D0%B0

1. Яких домашніх тварин тримали слов’яни?

2. Що збирали східні слов’яни у лісах?

3. Що таке бортництво?

4. Якими ремеслами володіли східні слов’яни?

5. Як ви гадаєте, чому слов’яни хліб називали «житом»?

Завдання: чит. с. 51-54, виписати назви знарядь праці.

Вірування та звичаї східних слов'ян. (13.10.)

Переглянь відео!

https://www.youtube.com/watch?v=8h1Bbl0X0Do&ab_channel=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8I%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97

Завдання: Виписати що таке язичництво та назви богів у слов'ян.

Чит. с. 60-63

Перші київські князі, князь Олег, князь Ігор. Утворення Київської держави. (15.10. ) Княгиня Ольга, князь Святослав Хоробрий (20.10.)

20 .10. (понеділок) о 10.15. -10.45.

Романченко Олена запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/85171874876?pwd=9J6osl9yb2JZgHZaelBTYPu7GXx7aV.1

Ідентификатор конференції: 871 6459 5174

Код доступу: 1111

КнязьОлег.pptx

Завдання: Зробити малюнок до теми.

Володарі Київської держави Рюрик, Синеус, Трувор.ppt

Завдання: Намалювати малюнок до теми.

Київська держава за часів Володимира Великого. Запровадження християнства на Русі. (22.10.)

Переглянь відео!

https://www.youtube.com/watch?v=vLWVhvsncgA&ab_channel=HistoryVerum

https://www.youtube.com/watch?v=xN0D-68K5ws&t=21s&ab_channel=HistoryVerum

Завдання: чит. с 84-92

Суспільно-політичний устрій Київської держави. (25.11)

Переглянь відео!

https://www.youtube.com/watch?v=D58tr-Y230U&ab_channel=%D0%9F%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8E%21

Завдання: Чит. с 100-103

Церква за часів давньоруської держави. (28.11.)

Переглянь відео!

https://www.youtube.com/watch?v=u3uENMTej04&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

Володимир, живучи у законі християнському, вирішив побудувати церкву Пресвятої Богородиці. Та покликав для цього майстрів із Греції, і почав її зводити. А коли скінчив будівництво, прикрасив її іконами…» “Повість минулих літ”.Охрестивши Русь, святий князь Володимир побудував у Києві перший у Давній Русі кам’яний православний храм — Десятинну церкву Пречистої Богородиці. Сьогодні місце, де ця святиня знаходилася, продовжує бути предметом пошани киян.

Дату закладення храму писемні джерела наводять різну. Що ж до освячення Десятинної церкви, то більшість літописів згадують цю подію під 996 роком.

Увійшовши тоді до храму, святий Володимир сказав: «Господи Боже! Поглянь із Небес, і побач, і відвідай Свій виноградник! І зроби, аби посіяне Твоєю рукою, тобто люди нові, серце яких обернув Ти, змогли пізнати Тебе, Бога Істинного!». Того ж дня князь видав наказ: «Ось, даю церкві цій Пресвятої Богородиці від майна мого та від міст моїх десятину!» Так і отримала церква ім’я Десятинної.