<教學多媒體> 從單字到句型 From words to sentences 與教學三寶的結合

Post date: Apr 3, 2014 3:18:46 PM

在美語教學上，最基礎也最重要的教學，就是單字與句型。

而很多老師往往一上課，在學生還沒有心理準備時，就開始閃卡，進行單字教學。

這不是不好，但，總是少了點什麼？

在英語教學的 bottom --> up 學習模式，是強調單字的建構-->然後句型-->最後才是文章

(網路圖片：http://bpmcdn.maheshcom.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2012/12/bottom-up-top-down-approach.jpg)

Tracy以前也是這麼進行教學的，效果很不錯！

但，就像我之前提到的，少了點什麼？

我們知道教學要做所謂的warm up, 但這部分不是拿來複習之前所學，就是被不小心忽略掉了，很可惜。

當我開始嘗試以故事導讀的方式進行“破題”

讓語言的學習有的不同的風貌！

孩子們好愛！ 因為故事！

孩子們朗朗上口！ 因為韻文！

故事讓語言很自然的有了情境 (以前總為了所謂的warm up想梗想破頭～～現在不用了！大喜！)

韻文的故事在孩子還沒有正式接觸到單字與句型前，

已經有了“語感”

"Are they ants?" "No, they aren't."

"Are they beetles?" "No, they aren't."

"Not ants, not beetles, not even a fly."

重複的句型，但不嫌煩，因為是故事，有角色，有劇情，孩子期待下面的發展...

搭配電子白板，多了聲音與動畫，張力更加顯著！

今天要分享的教學，就是從故事開始！（教學步驟請見圖片的說明，額外補充的Tracy再另外以藍色文字標明）

孩子真的很愛quizlet的Satter配對遊戲，尤其喜歡跟老師比賽，看誰的秒數最少！

遊戲的本意就是要孩子們不斷的練習！所以，想玩遊戲？就多念句子吧！

孩子在玩造句遊戲時，Tracy會要求孩子一定要再念一次句型。

以下影片為孩子操作時的過程：

See? 就是這傢伙總愛借由亂排字顯示自己的“創意”，不是我太鬆不想糾正，

而是這孩子本來是看到英文就大鬧的！現在肯乖乖配合且很愛上課！呵呵！慢慢來吧！不要一次把發條拴得太緊～

以前要大家一起玩unscramble都要做多很多字卡，而且還要黏上磁鐵，整個很搞剛，

且若是一次性的使用很浪費

用PPT來呈現，整個簡單方便許多！又可以重複利用呢！

以下影片是孩子操作unscramble的實況：

練習夠了，Workbook的操作孩子都直呼～Tracy！這也太簡單了吧！^^

由於Workbook上沒有大量的writing練習，

所以回家的homework要進行句型的反覆練習，孩子才會更加熟練！

後記：

Tracy 多媒體教學有三寶： 電子白板＋網路軟體＋PPT

這是我除了傳統教學的白板＋字卡＋教具外，最常使用的教學多媒體

電子白板除了教材本身所附的教學軟體要夠有sense外，硬體的搭配也很重要！在老闆還捨不得採購真的電子白板前，

Tracy很克難的就用一台短焦+無線滑鼠＋筆電 一樣的可很自在的上課！ 如果要做到writing的部分，就把筆電跟滑鼠換成ipad一樣是很“素西”低～

另外，網路軟體裡，很推薦的就是Quizlet

不只是單字，文法練習也可以應用喔！

至於PPT，在“用iPad達到電子白版的上課效果”這篇文章中已經提過～當然還有許多的應用面，後續慢慢分享囉！