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Post date: Apr 3, 2014 3:18:46 PM
在美語教學上，最基礎也最重要的教學，就是單字與句型。
而很多老師往往一上課，在學生還沒有心理準備時，就開始閃卡，進行單字教學。
這不是不好，但，總是少了點什麼？
在英語教學的 bottom --> up 學習模式，是強調單字的建構-->然後句型-->最後才是文章
(網路圖片：http://bpmcdn.maheshcom.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2012/12/bottom-up-top-down-approach.jpg)
Tracy以前也是這麼進行教學的，效果很不錯！
但，就像我之前提到的，少了點什麼？
我們知道教學要做所謂的warm up, 但這部分不是拿來複習之前所學，就是被不小心忽略掉了，很可惜。
當我開始嘗試以故事導讀的方式進行“破題”
讓語言的學習有的不同的風貌！
孩子們好愛！ 因為故事！
孩子們朗朗上口！ 因為韻文！
故事讓語言很自然的有了情境 (以前總為了所謂的warm up想梗想破頭～～現在不用了！大喜！)
韻文的故事在孩子還沒有正式接觸到單字與句型前，
已經有了“語感”
"Are they ants?" "No, they aren't."
"Are they beetles?" "No, they aren't."
"Not ants, not beetles, not even a fly."
重複的句型，但不嫌煩，因為是故事，有角色，有劇情，孩子期待下面的發展...
搭配電子白板，多了聲音與動畫，張力更加顯著！
今天要分享的教學，就是從故事開始！（教學步驟請見圖片的說明，額外補充的Tracy再另外以藍色文字標明）
孩子真的很愛quizlet的Satter配對遊戲，尤其喜歡跟老師比賽，看誰的秒數最少！
遊戲的本意就是要孩子們不斷的練習！所以，想玩遊戲？就多念句子吧！
孩子在玩造句遊戲時，Tracy會要求孩子一定要再念一次句型。
以下影片為孩子操作時的過程：
See? 就是這傢伙總愛借由亂排字顯示自己的“創意”，不是我太鬆不想糾正，
而是這孩子本來是看到英文就大鬧的！現在肯乖乖配合且很愛上課！呵呵！慢慢來吧！不要一次把發條拴得太緊～
以前要大家一起玩unscramble都要做多很多字卡，而且還要黏上磁鐵，整個很搞剛，
且若是一次性的使用很浪費
用PPT來呈現，整個簡單方便許多！又可以重複利用呢！
以下影片是孩子操作unscramble的實況：
練習夠了，Workbook的操作孩子都直呼～Tracy！這也太簡單了吧！^^
由於Workbook上沒有大量的writing練習，
所以回家的homework要進行句型的反覆練習，孩子才會更加熟練！
後記：
Tracy 多媒體教學有三寶： 電子白板＋網路軟體＋PPT
這是我除了傳統教學的白板＋字卡＋教具外，最常使用的教學多媒體
電子白板除了教材本身所附的教學軟體要夠有sense外，硬體的搭配也很重要！在老闆還捨不得採購真的電子白板前，
Tracy很克難的就用一台短焦+無線滑鼠＋筆電 一樣的可很自在的上課！ 如果要做到writing的部分，就把筆電跟滑鼠換成ipad一樣是很“素西”低～
另外，網路軟體裡，很推薦的就是Quizlet
不只是單字，文法練習也可以應用喔！
至於PPT，在“用iPad達到電子白版的上課效果”這篇文章中已經提過～當然還有許多的應用面，後續慢慢分享囉！
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