<教學分享> 國二: 數量不定代名詞

Post date: Mar 2, 2014 2:10:38 AM

教學時，除了要瞭解孩子的先備知識，起點行為，讓教學更容易切入，另外，教學步驟的拆解更是重要喔！

在教數量代名詞時，我一定會先幫孩子複習可數與不可數的名詞以及可數與不可數的數量詞，讓孩子先暖暖身，才不會還沒有心裡準備就要接收一堆新知識。

Tips--複習已經會的部份，可以讓孩子在比較“安全”的學習環境下學習，不會覺得甚麼都是陌生的，而感到恐慌。研究也有顯示，讓孩子的心裡有充份的安全感，學習效果會更好呢！除此之外，因為總是會有新的插班生，複習，有時候也是借機會在幫插班生做好先備知識的建構呢！

下表是整理常用的數量詞，可以讓孩子以遊戲的方式進行練習，增加熟練度，

藉由活動也可以讓老師更清楚孩子的吸收狀況。

遊戲方式--當老師唸到修飾可數名詞的數量詞時，孩子就要舉出右手，

唸到修飾不可數名詞的數量詞時，孩子就要舉出左手，

唸到可以修飾可數與不可數的數量詞時，孩子就舉出雙手！

至於動詞的部份，則要看前面的數量詞而定。

若是 every, each 開頭的是指“每一個”，當然要用單數動詞。而one指的是其中一個，自然也是採用單數動詞囉！

<Ex> Each of them has different hairstyles.

<Ex> One of them is tall.

數量詞若是most, many, some等，則動詞為複數形

<Ex> Some of them have long hair.

而both和 two的用法與需要特別提到，

當群體中只有兩人，使用both。 群體為三人以上，則其中的兩人就要採用two。

<Ex> Tracy has two brothers. Both of them are tall and handsome.

<Ex> Two of Tracy's friends are chubby. (Tracy has more than two friends.)