1-3 How Is the Weather ( Carol )

A. 單元: Wow Fresh Book1 U3

B. 故事名稱: How Is the Weather

C. 活動名稱: I know where it is. ( 記憶王 )

D. 教學目標：E e, F f和相關單字 egg eggplant, frog fish

E. 教學前準備:

1. E e F f 字卡

2. egg, eggplant , frog, fish 圖卡

3.

F: 活動指示

1. warm up :複習 A a ant ax, B b bat ball, C c cat can, D d dog dish

2. present :(1) 拿出E e 字卡之後教小朋友發音! 再拿出egg 圖卡請小朋友跟著說 E e egg, I like to eat eggs.

之後將字卡反過來放在白板上! 再拿出 eggplant ,向小朋友說明因為長的很像egg,所以叫eggplant

拿到每位小朋友面前請小朋友跟著說E e eggplant之後,反過來放在白板上! 之後就可以進入drill (1)

(2) 拿出F f 字卡之後教小朋友發音! 再拿出fish 圖卡請小朋友跟著說 F f frog , Frogs can jump.

可以請小朋友起來學frog跳! 邊學要說 I am a frog. 之後將字卡放在地上! 再拿出 fish ,做出魚在游的動作

請小朋友跟著做並說I am a fish. 之後將字卡放在地上! 之後就可以進入drill (2)

3. drills : (1) 小朋友都會說 E e egg, E e eggplant之後,將字卡反過來放在白板上,請小朋友記住位置,老師唸

E e egg的時候,要請知道egg在哪裡的小朋友出來將字卡翻出來! 正確的可以跟老師擊掌! 盡量讓

每位小朋友都有機會出來翻字卡!

(2) 小朋友都會說 F f frog, F f fish之後,將字卡放在地上!老師做swim的動作時,選小朋友跑去站在fish

字卡上,老師引導小朋友說 I am a fish. 老師做出jump的動作時,選小朋友跑去站在frog字卡上,並引導

小朋友說 I am a frog. 一樣盡量讓每位小朋友都有機會出來

4. review :將字卡拿在手上,請小朋友跟著念 E e egg, E e eggplant. F f frog, F f fish 之後,就可以下課了