1-3 How is the Weather 1
A. 單元: Wow Fresh Book1 U3
B. 故事名稱: How is the Weather
C. 活動名稱:
D. 教學目標:sunny, rainy, cloudy, windy, hot, cold
E. 教學前準備:
1. 外套, 太陽、墨鏡、雲朵、烏雲、雨滴圖卡,小風扇,噴水器, 雨傘, 圍巾, 溫
飲, 單字圖卡, 圈圈, 單字小圖卡
2.
3.
F: 活動指示
1. warm up :
老師穿著外套進教室,作擦汗狀,看著窗外並大聲說: Look!吸引小朋友跟著看
窗外,作搧風狀並說: It’s sunny and it’s hot. 脫掉外套
2. present :
1) 放上太陽圖卡, 老師戴上墨鏡, 唸: Sunny. It’s sunny. 有跟著唸的小朋友,可
戴墨鏡
2) 放上雲朵的圖片, 唸: Cloudy. It’s cloudy. 有唸出的小朋友可以得到雲朵放
到白板上
3) 放上烏雲吹風的圖片, 裝出要被吹走的樣子, 唸: Windy. It’s windy. 拿出小
風扇, 引導被吹到風的小朋友一起說出單字及句子
4) 在烏雲下放上雨滴圖卡, 唸: Rainy. It’s rainy. 接著拿出雨傘, 引導小朋友一
起唸, 有正確唸出的小朋友可以拿到雨傘, 老師並拿出噴水器噴向有拿傘的
小朋友
5) 表現出很冷的樣子, 拿出亮色可愛圍巾保暖, 唸: Cold. It’s cold. 有跟著唸的
小朋友可以拿到圍巾圍住自己
6) 拿出預熱好的飲料, 直接喝一口, 假裝被燙到樣, 說: Hot. It’s hot. 再拿到小
朋友面前, 請他們伸出手輕輕摸一下, 並一起唸出單字及句子
3. drills :
1) 老師邊唸邊比出代表各天氣的動作, 請小朋友上台指出白板上對應的天氣
圖卡,並收給老師
4. review :
給小朋友一組單字小圖卡, 聽老師唸, 跟著唸並舉起正確圖卡
2) 秀出本單元天氣單字圖卡, 聽老師唸, 並丟圈圈到正確圖卡上