1-3 How is the Weather 1

A. 單元: Wow Fresh Book1 U3

B. 故事名稱: How is the Weather

C. 活動名稱:

D. 教學目標:sunny, rainy, cloudy, windy, hot, cold

E. 教學前準備:

1. 外套, 太陽、墨鏡、雲朵、烏雲、雨滴圖卡,小風扇,噴水器, 雨傘, 圍巾, 溫

飲, 單字圖卡, 圈圈, 單字小圖卡

2.

3.

F: 活動指示

1. warm up :

老師穿著外套進教室,作擦汗狀,看著窗外並大聲說: Look!吸引小朋友跟著看

窗外,作搧風狀並說: It’s sunny and it’s hot. 脫掉外套

2. present :

1) 放上太陽圖卡, 老師戴上墨鏡, 唸: Sunny. It’s sunny. 有跟著唸的小朋友,可

戴墨鏡

2) 放上雲朵的圖片, 唸: Cloudy. It’s cloudy. 有唸出的小朋友可以得到雲朵放

到白板上

3) 放上烏雲吹風的圖片, 裝出要被吹走的樣子, 唸: Windy. It’s windy. 拿出小

風扇, 引導被吹到風的小朋友一起說出單字及句子

4) 在烏雲下放上雨滴圖卡, 唸: Rainy. It’s rainy. 接著拿出雨傘, 引導小朋友一

起唸, 有正確唸出的小朋友可以拿到雨傘, 老師並拿出噴水器噴向有拿傘的

小朋友

5) 表現出很冷的樣子, 拿出亮色可愛圍巾保暖, 唸: Cold. It’s cold. 有跟著唸的

小朋友可以拿到圍巾圍住自己

6) 拿出預熱好的飲料, 直接喝一口, 假裝被燙到樣, 說: Hot. It’s hot. 再拿到小

朋友面前, 請他們伸出手輕輕摸一下, 並一起唸出單字及句子

3. drills :

1) 老師邊唸邊比出代表各天氣的動作, 請小朋友上台指出白板上對應的天氣

圖卡,並收給老師

4. review :

給小朋友一組單字小圖卡, 聽老師唸, 跟著唸並舉起正確圖卡

2) 秀出本單元天氣單字圖卡, 聽老師唸, 並丟圈圈到正確圖卡上