B - Les objets d'études et le corpus - Annales

A * Les objets d'études *

Les objets d'études constituent le programme du cours de français. Quatre sont communs à toutes les séries du bac général, deux sont propres à la série L.

B * Le corpus *

L'épreuve écrite du baccalauréat s'articule autour d'un corpus de textes qui illustre un (ou deux) des objets d'études ; analyser et utiliser au mieux ce corpus est donc essentiel.

- Le corpus est le plus souvent un groupement de trois ou quatre textes mais il peut également n'être composé que d'un seul texte long ou comporter des images : il faut donc l'aborder avec un esprit ouvert en ayant pour objectif de comprendre les documents et repérer ce qu'ils ont en commun ou ce qui les oppose, en relation avec l'objet d'étude qu'ils illustrent.

- Il est primordial d'identifier la nature de ces documents et de les replacer au mieux dans leur contexte puisque ces éléments peuvent constituer le point commun ou l'opposition recherchés. (ex. " ce sont tous des extraits de romans réalistes, en relation avec l'objet d'étude 1 " ou " ce sont tous des extraits d'apologues du XVIIIe siècle, en relation avec l'objet d'étude 4 " ou "ce sont des poèmes d'époques différentes qui traitent sous une forme différente d'un thème commun, en relation avec l'objet d'étude 2 ".)

- Pour cela, vous devez vous appuyer sur vos connaissances et sur le paratexte (c'est à dire tout ce qui entoure le texte : titre, auteur, date...) Mais vous devez aussi penser à bien lire la question et le sujet de dissertation qui pointent en général le point commun ou l'opposition. (Ou, dans le cas d'un texte long unique, l'aspect important de ce texte.)

Ici, vous pourrez consulter les sujets des années précédentes et observer leurs liens avec les objets d'études.