Hey Willem & Renée
Hieronder staat jullie rol tijdens Marit’s avonturentocht op 2 & 3 september beschreven. Er zijn een paar belangrijke taken, maar daarnaast zijn jullie vrij om te improviseren. Hoe meer je in het verhaal zit hoe leuker het voor de kinderen wordt. Het hele draaiboek en het verhaal kan je terugvinden op het ‘achter de schermen’- whatsapp kanaal. Bedankt voor jullie hulp en veel plezier!
Zaterdag 2 september
opdracht 01. Op zaterdagochtend om 8:45u doen we op Sint-Anna een inleiding bij het verhaal. We laten ze een kaart zien van de haven en de polder en wijzen naar het kerktorentje van Oosterweel midden in de haven. Om 09:07u nemen we de waterbus aan de halte Sint-Anna- richting Liefkenshoek. Binnen lezen/ brengen we hoofdstuk 01. het schip. Daarna vragen we iedereen aan boord om deel te nemen aan het haven-onderzoek. Hier leren we Charlie & Ruben kennen.
opdracht 02. De kinderen luisteren naar ‘hoofdstuk 02. de storm’ op het dek van de waterbus. Hebben jullie nog een hoofdtelefoon die we kunnen gebruiken? Zet het verhaal klaar op je telefoon. We zijn met vijf om het te begeleiden. Dus we komen één hoofdtelefoon te kort. Kan je dit met een tussenstukje ontdubbelen?
opdracht 03. We helpen Charlie & Ruben als zij hoofdstuk 03. aangespoeld spelen op de oever in het gras en het riet en we begeleiden opdracht 02. Verwildering. Help de tatoeages zetten en zet er zelf ook.
opdracht 04. Sluip samen met de kinderen het fort binnen. Bescherm ze met je pvc-blaaspijp en papieren pijltjes tegen de havenarbeiders die het fort bewaken (Dit zijn Mansur, Esteban, Muguet, Frauke, Janne, Abel en Rhone = ook oud leerlingen van mij) Op de uitkijktoren laten we ze hoofdstuk 04. het fort horen. Sluip het hoofdkwartier binnen en help de kinderen met opdracht 03.
We vluchten voor de havenarbeiders/wachters die ons op de hielen zitten... en terwijl de kinderen en Charlie & Ruben in het busje van Bruno springen (+/- 11:30u) worden wij overmeesterd en vallen heroïsch in slaap door de pijltjes van de havenarbeiders. Als de kinderen vertrokken zijn rijden we met Rudi achter Bruno
aan. We stoppen even op de picknickplaats wanneer Rudi de lunch brengt maar de kinderen mogen ons hier niet zien. Daarna rijden we met Rudi naar de Doolen in Doel. (+/- 13:00u)
We sluiten aan wanneer de kinderen het schelpen-spoor volgen. Bedenk een verhaal waarin we gevangen zaten in het fort en toch ontsnapt zijn.
opdracht 05. In de haven, aan de oever begeleiden we mee opdracht 05 de opruiming wanneer de kinderen de aangespoelde spullen verzamelen en lezen we samen hoofdstuk 07. De geheime boodschap. + We gaan met ze mee (opdracht 06.) om het de fles aan het touw te zoeken en de juiste code te vinden door de waterstandmeter te gebruiken.
Daarna gaan we naar de Doolen en drinken we iets in ‘t Blauwe Salamandertje. ( +/- 16:00u)
opdracht 06. Om 20:30u wordt het donker en krijgen de kinderen de opdracht om op de dijk aan de molen een geheime code te seinen. Mansur, Esteban, Muguet, Rhone ... spelen wachters/havenarbeiders die de dijk bewaken. Ze dragen een grijze werkoverall en een veiligheidshelm en hebben een pvc-blaaspijp en papieren pijltjes van tijdschrift papier. De kinderen moeten de arbeiders/wachters met een slaappijltje uitschakelen om de boodschap te seinen. Wij helpen de kinderen om de havenarbeiders uit te schakelen.
Zondag 3 september
Zondagochtend rijden jullie met Thierry (vertrek om 8:30u) naar het ontbijt in de Reinaerthoeve (09:00u) in oude Doel en daarna (vertrek om 10:30u) naar het bezoekerscentrum van het Verdronken Land van Saeftinghe. We moeten daar om 11:00u zijn.
Ga mee op natuurwandeling (2,5 uur) en zoek mee naar de hut van Prospero.
Na een ontmoeting met de tovenaar Prospero is het avontuur rond 14:00u voorbij en gaan we terug naar Antwerpen.