Добрий день, діти!
Продовжуємо працювати над темою"Дієприкметник".
Тема уроку. Активні й пасивні дієприкметники
Діти, на уроці ви дізнаєтеся , на які групи за значенням поділяються дієприкметники.
1.Пригадаймо!
1.Виконайте вправу 178.
Випишіть 4 дієприкметники , визначте спочатку їхні дієслівні ознаки , а потім прикметникові.
2.Визначте у реченнях синтаксичну роль дієприкметників
Скошена трава уже прив'яла.
На полях пшениця була не скошена.
Битий небитого везе.
2. Опрацюймо навчальний матеріал!
Переглянь навчальне відео
Зверни увагу і запам'ятай!
3. Руханка!
4.Практикум!
Виконайте усно вправу 180.
Письмова вправа 181.
Вправа 184(п.)
Онлайн-вправа -https://learningapps.org/view4434429
Домашнє завдання
1.Запам'ятайте правила п.18.
2 . Виконайте вправу 185.