Embedded Files
Добрий день, любі діти!
Продовжуємо працювати над творчістю Григора Тютюнника.У вас сьогодні урок позакласного читання
Тема уроку . ПЧ №2 .Гр. Тютюнник.Повість "Вогник далеко в степу"(скорочено)
На уроці ви:
пригадаєте, які є художні особливості повісті;
дізнаєтеся про твір;
аналізуватимете мову персонажів , звернете увагу на художні деталі повісті.
1.Налаштування до розгляду змісту повісті
Гр. Тютюнника "Вогник далеко в степу".
Діти, перегляньте буктрейлер , який допоможе вам відчути епоху минулого.
2.Прослухайте зміст повісті Гр. Тютюнника "Вогник далеко в степу"(скорочено)
3.Робота над змістом твору
1.Зверніть увагу!
Діти, повість "Вогник далеков степу" Григір Тютюнник написав у 1979 році.
Це остання повість митця. У ній він показав післявоєнне життя підлітків , які змушені були рано йти вчитися , щоб допомагати вижити своїм родинам.
Їхні образи близькі автору.
2.Вправа "Продовжи речення" (відповіді надіслати на перевірку).
У повісті головними героями є 4 хлопці-........... .
Не взяли до училища ......... .
Тітка....... домовилася , щоб хлопця взяли до навчального закладу.
Сиротою був ................. .
Хлопці мали опанувати професію ............... .
Майстром 5 групи було призначено ............... .
Кожного дня друзі долали ............... кілометрів.
Від дому до училища хлопці визначили такі станції : ..................... .
Діти підтримували вогнище в степу , щоб ................ .
Опинився на лікарняному ліжку ........ , бо ................... .
3.У творі діє три Василі,які дуже різні між собою.
Запишіть у зошит їх прізвища та характеристики (про це сказано у тексті).
4.Усно визначте тему, ідею та головну думку повісті.
Зверніть увагу! Вогник у творі - це образ-символ!
Запам'ятайте!
Домашнє завдання
Виконайте тести за посиланням-
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2583537
Термін виконання - до 20:00 15.12!
Page updated
Google Sites
Report abuse