Добрий день ,любі діти!
Продовжуємо роботу над календарно-обрядовими піснями.
Тема уроку.Пісні зимового циклу. Колядки
Сьогодні на уроці ви
пригадаєте різновиди пісеньзимовогоциклу;
ознайомитеся зі змістом колядок;
дослідите художні особливості пісень зимового циклу;
аналізуватимете мовуколядок.
1.Пригадайте!
За що ви любите свято Миколая?
Що вам відомо про Святого Миколая?
Як у вашій родині вшановують Миколая?
Коли відзначають Святого Миколая?
2.Опрацюйте ст. підручника 28-29.
Поміркуйте над прочитаним(питання ст.29)
3.Діти, ознайомтеся із новим художнім засобом.
Ви , мабуть, помітили у пісні "Ой хто, хто Миколая любить" повтор однакових слів на початку віршованих рядків.
Отже, запам'ятайте - це анафора(єдинопочаток).
Запишіть у зошит
ТЛ Анафора-єдинопочаток,повторення однакових слів, словосполучень або речень на початку віршових рядків або строф.
У пісні "Ой хто, хто Миколая любить" кожна строфа починається зі слів Ой хто, хто.
Анафору вживають , щоб привернути увагу читача до певної думки.
4.Фізкультхвилинка. Перейдіть за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s
5.Перегляньте відео:
6.Опрацюй ст.29-33.
Зверни увагу!
ТЛ Рефрен ,або повтор,-повторення групи слів, рядка або кількох віршових рядків наприкінці кожної строфи чи групи строф (запиши визначення у зошит і запам'ятай).
Д/З:
Вивчи напам'ять одну із колядок!
Надішліть зручним для вас способом