Добрий день , діти! Вітаю вас на уроці рідної мови!
Тема уроку. Синоніми
Діти, сьогодні на уроці ви:
пригадаєте, які слова називаються антонімами;
дізнаєтеся, що називають антонімічними парами;
навчитеся створювати антонімічни пари.
1.Гра "Третій зайвий"(знайти зайве слово у синонімічному ряду)
Сильний, дужий ,завзятий, міцний.
Хоробрий ,сміливий ,героїчний,добрий.
Робота , праця ,дія, труд.
Щастя , радість,задоволення ,заздрість.
2. Переглянь навчальне відео
3.Руханка
4.Нумо гратися!
1.Гра "Скажи навпаки" (доберіть антоніми до слів і запишіть у зошити)
Батьківщина -
блискучий -
фініш -
попередній -
мужність -
питання -
2.Гра "Упізнай антоніми"(знайди у прислів'ях та приказках антоніми , випиши антонімічні пари)
Праця чоловіка годує , а лінь- марнує.
На сміливого собака гавкає, а боязкого рве.
Щастя розум одбирає , а нещастя повертає.Чужого доброго не гудь ,а свого поганого не хвали.
Багатий бідного не розуміє.
3.Доповни прислів'я , знайди антонімічні пари (усно).
НЕ варто з другом ......... , бо доведеться........ .
Не лякайся .......... ворога , а бійся .......... товариша.
Річ краще ......... , а дружба - ......... .
5.Зверни увагу!
Добери антоніми до фразеологізмів(усно).
П'тами накивав (утік) - прибіг.
Як кіт наплакав(мало) -
Хоч греблю гати (багато) -
П'яте колесо до воза (зайвий) -
6. Мовне дослідження! Робота з текстом(усно).
Спробуй замінити в тексті слова антонімами , де це можливо.
Справа була взимку. Нам було холодно , тому ми йшли все швидше і швидше. Повернули праворуч , а через квартал - ліворуч. Попереду - парк , а позаду - кав'ярня.Ось і будинок мого однокласника.
Ми й не помітили , як опинилися у квартирі , де нас чекав гарячий чай.
Поміркуй , як змінився текст ?
Оціни роботу на уроці!
Домашнє завдання
1.
2.Виконай завдання за посиланням :