Вітаю, любі п'ятикласники.
Тема уроку. Розділові знаки при звертанні
Сьогодні на уроці ви
пригадаєте,що таке звертання;поширені та непоширені звертання, розділові знаки при звертанні;
попрактикуєте знаходити їх у реченні та правильно ставити розділові знаки.
Пригадаймо!
Вітаю, любі п'ятикласники.
Тема уроку. Розділові знаки при звертанні
Сьогодні на уроці ви
пригадаєте,що таке звертання;поширені та непоширені звертання, розділові знаки при звертанні;
попрактикуєте знаходити їх у реченні та правильно ставити розділові знаки.
1.Пригадаймо!
Діти, перегляньте слайди. Запам'ятайте. що при звертаннях найчастіше ставляться коми, рідше - знак оклику.
2.Попрактикуймо!
1.Вправа 1
Складіть і запишіть п’ять речень, використавши в кожному з них по одному звертанню до свого вчителя/учительки або однокласника/ однокласниці. Звертання мають бути як поширені, так і непоширені. Висловте в складених реченнях побажання або прохання (за зразком).
Зразок. Дорога Ольго Сергіївно, бажаю Вам міцного здоров’я! Андрію, ходімо на футбол.
Час руханки!
https://www.youtube.com/watch?v=jTWryZ8fDww
2.Вправа 2
Вправа - перетворення. Виконайте наступне завдання за зразком.
Запишіть речення, замінивши виділене слово на звертання.
Зразок. Україну не здолає жоден ворог! Україно, тебе не здолає жоден ворог!
Біжить маленький струмочок долиною.
На небі ясно сяє яскрава зоря.
Голубка летить зі звісткою до милого.
Між широкими берегами тече Десна.
Повернувся із вирію журавлик до гнізда.
3. Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки. У 4 реченні підкресліть головні та дугорядні члени речення.
1. Як тебе не любити Києве мій! (Д. Луценко). 2. Дай доле нам високої води щоб не кортіло тихий брід шукати (І. Римарук). 3. Широкий Дніпре мій з тобою ми в розлуці тож бур твоїх не чуть у горобину ніч (А. Малишко). 4. Прийми мене весно рожева слугою твоєї краси. 5. Візьміть мене братом дерева візьміть мене в прийми ліси (Олександр Олесь).
Оцініть свою роботу на уроці.
Домашнє завдання.
Перепишіть речення, розставляючи пропущені коми . Підкресліть всі члени речення у 2 та 3 реченнях.
1. Шуми вітре шуми буйний на ліси на гори! (М. Шашкевич). 2. І ти людино в себе у ногах побачиш постать гордої природи (М. Рильський). 3. Скажи Україно скажи моя мила звідки могутність незламна твоя (М. Нагнибіда). 4. Зашуми весною зелен луже теплий вітре шелести в гіллі (А. Малишко). 5. Пусти мене мій батеньку на гори де ряст весняний золотом жаріє (Леся Українка)
Діти, надішліть роботу на перевірку.