Добрий день, любі п'ятикласники!

Тема уроку. Уживання прийменника з. РМ Редагування есе.Виразне читання текстів уголос із дотриманням правил орфоепії

Сьогодні на уроці

дізнаєтеся про вживання прийменника з ,

попрактикуєтеся виразно читати тексти уголос із дотриманням правил орфоепії .

1.Перегляньте навчальне відео

2.Руханка!

Оціни свою роботу на уроці!

Домашнє завдання

1.Запам'ятати правила уживання прийменника з (матеріали з відео або п.51-52)

2.Виконати вправу

Прочитайте вислови та виконайте завдання.

 1. Апетит (з, із) їдою прибуває. 2. Ми до них (з, із) серцем, а вони до нас (з, із) перцем. 3. Баба (з, із) воза — кобилі легше. 4. Де слова (з, із) ділом розходяться, там непорядки водяться. 5. А вже весна, а вже красна! (З, Зі) стріх вода крапле. 6. Вискочив, як Пилип (з, із) конопель (Нар. тв.). 

А. Перепишіть речення, уставивши пропущений прийменник з або його варіанти із, зі.

 Б.Випишіть виділені слова та розберіть їх за будовою