Елена Нагацкая приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Андрій Чайковський. Повість "За сестрою"
Время: 9 нояб. 2022 02:00 PM Киев
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/85954930754?pwd=Z3hIR3E5eHA3TE4zaklxRUdRSnR0dz09
Идентификатор конференции: 859 5493 0754
Код доступа: M6ASPB
Добрий день!
Діти , розпочинаємо вивчення творчості Андрія Чайковського.
На минулому уроці ви опрацювали біографію Андрія Чайковського.Також розглянули питання з теорії літератури - героїко-романтична повість та композиція.
Удома ви мали прочитати 1-4 розділи повісті "За сестрою".
Тема уроку. Андрій Чайковський. Героїко-романтична повість "За сестрою".
На уроці ви :
пригадаєте біографію митця;
визначатимете тему , ідею твору ;
ознайомитеся зі змістом 1-4 розділів ;
аналізуватимете мову твору, особливості композиції повісті.
1.Пригадаймо!
Де народився А. Чайковський?
Поясни думку письменника про те , що він не писав на експорт.Як ти ставишся до позиції автора?
Твір "За сестрою" за жанром - героїко-романтична повість.Що таке героїкко-романтична повість?
Назви позасюжетні елементи.Чи рухають вони розвиток подій у творі?
Що ми називаємо композицією?
2.Гра "Факт чи фейк?"
Події розгортаються в українському селі Спасівці.
У Спасівці жив славний козацький рід Судаків.
Діду Андрію Судаку було 80 років.
Степан та Палажка мали 5 дітей.
Павлові було 15 років.
Ганні , сестрі Павлуся, виповнилося 13 років.
Павлусь і Ганна весь час сварилися.
На село напали половці.
Маму й дідуся Павла вбили вороги.
Павлусь урятувався втечею і потрапив до козаків.
Батька й сестру Ганну взяли в ясир.
У битві з татарами загинув козак Недоля.
Мустафа-ага потрапив у полон до козаків.
Павлусь хотів зустріти серед козаків свого брата Петра , але цього не сталося.
3.Перегляньте навчальний матеріал:
4.Руханка - https://www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s
5.Діти, ще раз звернимо увагу на питання з теорії літератури !
6. Чи замислювалися ви над тим , які історичні події покладено в основу твору?
7.Яка ж тема та ідея твору? Які проблеми можна визначити у повісті? Записати в зошити .
8.Опрацювати запитання до 1-4 розділів та звернути увагу на рубрику "Будь уважним до слова".
Домашнє завдання
Прочитати 5- 8 розділи повісті (ст.90-94).