Елена Нагацкая приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Речення. Граматична основа речення
Время: 2 мар. 2023 11:00 AM Киев
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/87317381045?pwd=NzZ4Q1ZESTQ4dnRoQXVOTTN1bWVhZz09
Идентификатор конференции: 873 1738 1045
Код доступа: 3RtkA8
Доброго дня, любі п'ятикласники!
Тема уроку. Речення.Граматична основа речення
Сьогодні на уроці ви:
пригадаєте ,що таке речення,граматична основа, чим речення відрізняється від словосполучення;
попрактикуєте правильно визначати граматичну основу.
1.Поміркуймо!
Прочитайте лише текст №1 і виконайте завдання.
1.Ботаніки не вважають кавун фруктом бо він не росте на деревах а стелиться й розповзається по землі як ліана науковці відносять його до ягоди але помилкової чому ж помилкової річ у тім що в ягід оболонка їстівна а кавунову шкірку разом із м’якоттю не з’їси.
2.Ботаніки не вважають кавун фруктом, бо він не росте на деревах, а стелиться й розповзається по землі, як ліана. Науковці відносять його до ягоди, але помилкової. Чому ж помилкової? Річ у тім, що в ягід оболонка їстівна, а кавунову шкірку разом із м’якоттю не з’їси.
А. На скільки речень можна поділити цей деформований текст?
Б. Звірте свої підрахунки із текстом, що праворуч. Чи правильно ви визначили кількість речень?
В. За яким принципом ви поділили деформований текст на речення?
2.Перегляньмо навчальне відео!
3.Попрактикуймо!
1.Прочитайте слова та виконайте завдання.
• Щоб, риба, з’їсти, треба, у, вода, лізти.
• Без, хмара, дощ, не, приходити.
• Язик, до, Київ, довести.
А. Складіть із поданих слів народні вислови й запишіть їх.
Б. Доведіть, що ці вислови є реченнями (усно).
В. Позначте в словах закінчення й підкресліть прийменники .
2.Прочитайте речення та виконайте завдання.
1. Темінь упала на місто раптово (В. Шевчук). 2. Річка дихала парою в небо (О. Автомонов). 3. У комишах ховався від хижаків і нападників поранений птах (А. Дрофань). 4. Я ходжу ранками у вишневий садок (І. Коваль). 5. Тиха вода завжди глибока (Нар. тв.). 6. В день такий на землі розцвітає весна і тремтить од солодкої муки (В. Сосюра).
А. Визначте й підкресліть головні члени речення.
Б. Надпишіть над ними, якими частинами мови вони виражені
3. Час руханки.
4. Доповніть кожне речення підметом або присудком і запишіть їх. Підкресліть граматичні основи.
1. У нашому дворі оселилися кіт і … . 2. Вони ловлять мишей, ганяють горобців і … . 3. Я і мій … любимо цих бешкетників. 4. Вони кумедні й … .
Оцініть свою роботу на уроці!
Домашнє завдання.
Відновіть приказки й прислів’я, запишіть їх і підкресліть головні члени речення.
1. Риба, гнити, з, голова. 2. Вовк, ноги, годувати. 3. Дим, без, вогонь, не, бувати. 4. У, чужий, дім, не, порядкувати. 5. Наука, в, ліс, не, вести, а, з, ліс, виводити.