Мої вітання семикласникам на уроці літератури!
Ми продовжуємо працювати над історичною повістю "Захар Беркут"
Тема уроку.
Характеристика образів повісті "Захар Беркут"
На цьому уроці ви:
пригадаєте зміст твору;
поміркуєте над тим ,якими рисами характеру наділені персонажі повісті;
знаходитимете портретні характеристики героїв;
пояснюватимете вчинки героїв;
розвиватимете культуру мовлення;
збагачуватимете словниковий запас.
1.Пригадаймо зміст 6-9розділів.
Гра "Фейк чи факт?"
Дивний сон снився Захару Беркуту про "Сторожа".
"Не відбити ,але розбити їх - се повинна бути наша мета". Ці слова належать Максиму.
Максим радив не спиняти монголів перед тісниною , запустити ворога в кітловину.
Захар Беркут не хоче визнати Мирославу як свою доньку.
Монголи зайшли до Тухлі і знищили усі помешкання.
"Життя в неволі нічого не варте - краще смерть". ці слова належать Максиму.
Тугар Вовк хоче щиро допомогти Максиму вирватися із рук монголів.
Максим відмовляється від звільнення з полону, бо дуже дорога ціна.
Мирослава віддає перстень Максиму і той звільняється з полону.
Мирослава навчила тухольців робити метавки.
Захар Беркут і тухольська громада згодилися на обмін Максима .
Молоді тухольуі зіштовхнули камінь з гори , і він упав додолу, перегородивши потік.
Тухольцям не вдалося загатити повністю потік , повернути русло річки до кітловини.
Десять куп з ворогами висилося із води.Але це вже було не військо , а залякані недобитки.
Загинули у потоці води всі , окрім Бурунди , Тугара Вовка та Максима.
Тугар Вовк рятує життя Максиму.
Тухольці не змогли врятувати Максима з водяної стихії.
Тугар Вовк загинув.
Мирославу та Максима благословив на шлюб Захар Беркут.
Захар Беркут помирає.
2.Попрацюймо над образами повісті!
Розгляньмо таблицю "Основні та другорядні персонажі"
3.Ключовим є образ Захара Беркута
4.Яскравим у творі є обра сина Захара Беркута - Максима
5.Боярин Тугар Вовк
6.Образ доньки Тугара Вовка - Мирослави
7. Образ Бурунди-бегадира
8.Значення твору "Захар Беркут"
Домашнє завдання
1.Складіть план до образів Захара Беркута , Тугара Вовка.
2.Записати в зошити цитиати по кожному образу (зі слайдів).
3.Підготувати зв'язну розповідь про Захара Беркута.