Елена Нагацкая приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Другорядні члени речення
Время: 9 мар. 2023 11:00 AM Киев
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/89826956080?pwd=RnNYcXlLV1lHOXJhMnpzS2g2VWlEdz09
Идентификатор конференции: 898 2695 6080
Код доступа: Mrfsy8
Добрий день, любі діти!
Тема уроку. Другорядні члени речення. Означення
Сьогодні на уроці ви:
дізнаєтеся про означення як другорядний член речення;
попрактикуєте визначати в реченні означення.
1.Перегляньте навчальне відео
(розпочніть з 4 хв. 43 с. до 7 хв.19.с- це матеріал про означення)
2. Запишіть у зошити
Означення — другорядний член речення, що вказує на ознаку предмета й відповідає на питання який? чий? котрий?
Означення підкреслюється хвилястою лінією.
Означення може виражатися прикметником, займенником, іменником, числівником. інфінітивом, фразеологізмом
3. Час руханки
4. Попрактикуймо!
Прочитайте речення та знайдіть у них означення.
Визначте, якою частиною мови кожне з них виражене (усно).
1. А сонце по-новому світилося у небі голубім (М. Рильський). 2. Тоненькі ялини розбрелися по схилах гір. 3. Праворуч розрум’янилися під вранішнім сонцем білі вершини гір (Олесь Гончар). 4. Гілки сосни тягнуться вгору, до неба (І. Коваль). 5. Усе море грає срібними хвилями .
Прочитайте пари речень і виконайте завдання.
1. У гаю лунає пісня солов’я. У кожного солов’я своя пісня.
2. Мама любить пісні про любов. Чи кожний мріє про любов?
Визначте, у якому реченні виділене слово — означення, а в якому — додаток .Перепишіть речення з виділеними означеннями й підкресліть у них головні та другорядні члени речення (додатки та означення).
Попрацюйте із завданням зі слайду
Рефлексія.
Найбільше на уроці мені сподобалось…
На уроці я навчився/лася…
Я дізнався/лася, що…
Мені сподобалося…
Мій настрій після уроку…
Домашнє завдання.
Прочитайте приказки й прислів’я та виконайте завдання.
1. Будь господарем своєму слову. 2. Від красних слів язик не відсохне. 3. Від меча рана загоїться, а від лихого слова — ніколи. 4. Гостре словечко коле сердечко. 5. Дурний язик попереду розуму біжить (Нар. тв.).
А. Перепишіть речення та підкресліть головні й другорядні члени (додатки та означення)
Б. Над означеннями надпишіть, якими частинами мови вони виражені.