Embedded Files
Добрий день, любі п'ятикласники!
Ми завершили роботу над темою "Будова слова. Орфографія"
Тема уроку. Узагальнення вивченого з теми "Будова слова. Орфографія". Тренувальні вправи
Сьогодні на уроці
пригадаємо вивчені орфограми ,
узагальнимо теоретичний матеріал,
підготуємося до написання контрольної роботи.
1.Пригадаймо! Попрактикуймо!
Перепишіть слова, добираючи з дужок потрібну літеру.
Пі(д,т)сихати, на(д,т)саджувати, пере(д,т)кризовий, ві(д,т)корковувати, пере(д,т)покій, на(д,т)клеювати, пере(д,т)часно, ві(д,т)читати, пі(д,т)казати, пі(д,т)хвалити, ві(д,т)хилити, на(д,т)черевний.
ПРАВОПИС ПРЕФІКСІВ З-(ЗІ-), С-
Розподільний диктант (записати слова у дві колонки- з-(зі-) та с- )
..казати, ..палахнути, ..фотографувати, ..хвалити, ..тиха. ..економити, ..гаяти, ..шити, ..чистити, ..тхнути, ..псувати , ..клеїти.
Зауважте!
Чому слово вуличка пишемо з и, а дощечка — з е? Суфікс -ичк- мають лише ті іменники, що утворені від слів на -иц(я): вуличка — вулиця, горличка — горлиця.
Перепишіть слова, уставляючи пропущені літери е та и.
Горл..чка, діж..чка, піч..чка,гор..чко, сон..чко, ніч..чка, мост..к, кач..чка, соратн..ця. печ..во.
Час відпочинку -
Гра "Вибери мене" (усно). Гра "Знайди відповідність" (усно)
Оціни роботу на уроці!
Домашнє завдання
1.Розберіть слова за будовою
2.Повторіть правила п. 23-28.
Page updated
Google Sites
Report abuse