activites-1-15-16
Troisième trimestre
La description physique et la personnalité
Les personnages:
La description physique:
Vocabulaire: Adjectifs (Copie au cahier - Verbe être: Je suis, tu es, il/elle est...)
Vocabulaire: Expressions (Les cheveux)
(Copie au cahier - Verbe avoir: Il a les cheveux courts et frisés)
(Grâce aux adverbes tu peux améliorer ta description!)
Activité: Dictée
Activité 2:
Fais une description physique de ton personnage. Taille, couleur et forme des cheveux. Regarde le dessin que tu as fait de ton personnage. Utilise le vocabulaire que tu viens d'apprendre. Fais ta description dans un document *.odt.
La personnalité:
Activité: Dictée
Activité 2:
Imagine comment est la personnalité de ton personnage et fais une description par écrit. Utilise le vocabulaire (adjectifs, nom communs et adverbes que tu viens d'apprendre. Fais ta description dans un document odt.
La famille:
Activité: Qui est-ce?
Grammaire:
Révision: Verbe s’appeler, habiter et avoir.
Je m'appelle J'habite J'ai
Tu t'appelles Tu habites Tu as
Il / elle s'appelle Il / elle habite Il / elle a
Nous nous appelons Nous habitons Nous avons
Vous vous appelez Vous habitez Vous avez
Ils s'appellent Ils habitent Ils ont
Cherche et écris 8 phrases dans le cahier en présent d'indicatif en utilisant tous les verbes suivants:
Avoir - Être - Parler - Jouer - Faire - Naviguer
Et toutes les suivantes personnes:
Je, tu, il, elle, nous, vous, ils et elles
Tu peux utiliser tous ces outils pour t'aider
Outil: Le conjugueur
Deuxième trimestre
Les affaires scolaires (II)
Mon personnage: Mode d'emploi
L'ordinateur. Activité
Demander. Dialogue:
- Tu as un stylo? / Est-ce que tu as un stylo?
- Oui, tiens! - Désolé, je n'ai pas de stylo. - Je n'ai pas de stylo mais j'ai un feutre. Ça te va?
- Merci
Expressions en classe: Expressions
Les matières scolaires:
Les matières scolaires: Vocabulaire. L'emploi du temps
Qu'est-ce que tu as le lundi à ..... ? Le lundi à ... j'ai ....
Quelle est ta matière préférée? Ma matière préférée c'est ...
Révision: La négation.
Tu aimes les maths? Oui, j'aime bien ;) J'aime :) Je n'aime pas (du tout) :(
Le présent de l'indicatif
Verbes en -er
Écoute et lis:
Charlotte appelle sa famille à Foix
Les loisirs:
Et toi, quels sont tes loisirs?
Dialogue: Qu'est-ce que tu aimes faire:
a) J'aime faire du sport, faire du vélo, dessiner et jouer de la flûte, et toi?
b) Moi?... Je n'aime pas faire du vélo, mais j'aime bien dessiner aussi, et la musique, j'adore la musique. J'aime aussi lire des BD et dessiner.
La musique:
Oral:
Révise les matières scolaires, les loisirs et la musique.
Pense à ton personnage et prépare un petit texte (> 20 mots) pour t'aider. Après présente ton personnage.
Ex.:
Je m'appelle Pierre Dubois, j'ai douze ans. J'adore les maths et la technologie, c'est sympa ! j'aime bien l'allemand mais je n'aime pas l'EPS ni la physique chimie. J'aime aussi faire du vélo, danser et faire de la cuisine. Je n'aime pas la télévision ni les jeux vidéo, c'est nul! J'aime bien la musique, c'est génial! je joue de la guitare et du piano. À bientôt !
Pierre.
En ville:
Visite guidée: Tony nous présente la ville d'Orléans.
Mini dialogues: C'est où ...?
Activité:
Fais des mini-dialogues avec les verbes venir et aller.
- Tu vas où? - Tu viens d'où?
- Je vais à la patinoire - Je viens du parc.
Activité: Bastien retrouve un ami
Premier trimestre
Introduction
L'alphabet (Écoute, répète)
Activité : Épeler (Écris)
Les chiffres : 1-20 (Écoute, lis, écris)
Activité : Chiffres (opérations mathématiques)
Phrase affirmative et interrogative
Activité : Phrase affirmative et interrogative
Les chiffres
Les chiffres : 20-31 (Écoute, lis, écris)
Activité: Les chiffres (opérations mathématiques)
Activité : Le jeu du loto (En groupe)
Présentation:
Tu t'appelles comment? Je m'appelle ...
Tu as quel âge? J'ai douze ans.
Tu habites où ? J'habite à ...
Écoute, écris, parle. Écoute et lis
Fais un dialogue avec un copain.
Les mois de l'année et les saisons : (Écoute, écris) Écoute et copie.
Les saisons : Activité
La date: Mardi, le 20 octobre 2015.
C'est quand ton anniversaire? Mon anniversaire est le 14 avril.
Les personnages. (Présentation)
Les animaux de compagnie et les animaux sauvages
Les animaux de compagnie : (Écoute, lis, écris) Les animaux
Les frères et les soeurs
Tu as des frères et des sœurs ?
Oui, j'ai un frère.
Oui, j'ai trois sœurs.
Oui, j'ai deux frères et une sœur.
Non je n'ai pas de frère ni de sœur.
J'ai une sœur.
Je n'ai pas de sœur.
L'article indéfini : Un - Une - Des
La lettre de Clarisse:
Salut. Je m'appelle Clarisse Petit et je suis ta nouvelle correspondante. J'habite 16, rue du Collège à Foix. Mon anniversaire est le huit juin, j'ai quinze ans. J'ai une sœur, elle s'appelle Adèle, son anniversaire est le vingt-trois juin.
J'adore les animaux, j'ai un chat et deux chiens. Mon chat s'appelle Minou et mes chiens s'appellent Frodo et Bill.
Et toi, c'est quand ton anniversaire ? Tu as quel âge ? Tu habites où ? Tu as des frères et des sœurs ? Tu as un animal ?
À +
Clarisse Petit
Activité: Réponds à la lettre de Clarisse.
Les affaires scolaires:
Copie et dessine, écris la liste des mots et fais un petit dessin à côté.
Qu'est-ce que tu as dans ta trousse? (Oral)
En classe: Expressions
Les affaires scolaires et l'ordinateur. Vocabulaire.
Qu'est-ce que tu as dans ton sac à dos?
Dans mon sac à dos j'ai une trousse, ...