Search this site
Embedded Files
illadesaron.fr
  • La web de français. IES Illa de Sarón
    • 1º ESO 2011-2012
    • 2º ESO 2011-2012
    • activites-1-15-16
      • Mon personnage: mode d'emploi
    • Activités 1 14-15
    • Activités 1º 12-13
    • Activités 2 15-16
    • Activités 2º 12-13
    • Activités 2º 13-14
    • AUDIOVISUEL
    • Easy French
    • EPV
    • Epv3-17-18
    • EPV3-1819
    • EPV4º-17-18
    • Extra
    • francais-2-18-19
    • Français 1-17-18
    • Français 1º ESO
    • Français 1º ESO 13-14
    • Français 2-17-18
      • Les repas
    • Français 2-18-19
      • La prononciation en français.
      • Paroles la valise - Dorothée
    • Français 2º ESO
      • Mon personnage
    • Français 3 19-20
      • Discussion
    • Français 3º ESO
    • Français-1-18-19
    • Français3-17-18
    • Instrumentos virtuais
    • La page de l'immeuble 12-13
    • La page de l'immeuble 18-19 4º ESO
      • Le déserteur - Boris Vian
    • La page de l'immeuble 2010-2011
    • La page de l'immeuble 2011-2012
    • La page de l'immeuble 2013-2014
    • La page de l'immeuble 2014-2015
      • Musique! 3 2014-2015
    • La page de l'immeuble 2015-2016
    • La page de l'échange - A páxina do Intercambio 13-15
    • La page de l'échange 2011-2013 - A páxina do intercambio
    • La page de l'échange 2019
    • La page web de français
    • Les blogs des habitants 2010-11
    • musica2-19-20
      • Os super-éxitos da música occidental
    • musica3-19-20
    • Musique 2013-2014
    • Musique 3 - 12-13
    • Musique! 3 2011-12
    • Musique! 3 2015-2016
    • Música 3 17-18
      • Acordes de éxito
      • Traballo sobre acústica e procesado de son.
    • Música 3 18-19
      • Curiosidades / Vídeos 2
    • Música 4
    • La page de l'échange 2024
  • frances-uni
  • 2223epv4
  • Copie de 2526epv3
  • 2223fr2
  • 2324fr2
  • _PLANTILLA_FR2
  • 2025fr2
  • Le personnage du prof
  • 2425Fr2
  • 2223fr1
  • 2324fr1
  • _PLANTILLA_FR1
  • 2025fr1
  • 2425fr1
  • Mes films français préférés
  • Radio Classe de Français: La journée
  • musiques
  • Outils
  • 2021Mus2
  • _PLANTILLA_MUS2
  • mus42324
  • 2324Mus2
  • 2425Mus2
  • Las cuatro estaciones
  • 2021Mus3
  • Mus-P
  • 2122Mus3
  • 2324Mus3
  • 2425Mus3
  • traballo-daw
  • Traballo investigación acústica
  • 2021Fr4
  • Fr1-2Fr10-21
  • 1ºESO Travail final
  • A música de Santi
  • Activités 2 14-15
  • Dialogues
  • Français 2 19-20
    • Décimal ou vigésimal?
  • Français 3-18-19
  • 2025fr3
  • 2021Fr3
  • 2122Fr3
  • 2324Fr3
  • Français 4º - La page de l'immeuble.
  • Français-1-19-20
  • Huit-Place-Roger-Salengro
  • La page de l'immeuble 09-10.
    • Les sites des personnages
  • La page de l'échange 09-11
  • La page de l'échange 2017
  • Música - Pendentes
  • Música Curiosidades / Vídeos
  • Partituras ritmo
  • Traballos-pendentes
  • Videos Illa de Sarón
  • 2021Fr1
  • 2122Fr1
  • 2021Fr2
  • 2122Fr2
  • mon-personnage2
  • La pronnonciation
illadesaron.fr
  • La web de français. IES Illa de Sarón
    • 1º ESO 2011-2012
    • 2º ESO 2011-2012
    • activites-1-15-16
      • Mon personnage: mode d'emploi
    • Activités 1 14-15
    • Activités 1º 12-13
    • Activités 2 15-16
    • Activités 2º 12-13
    • Activités 2º 13-14
    • AUDIOVISUEL
    • Easy French
    • EPV
    • Epv3-17-18
    • EPV3-1819
    • EPV4º-17-18
    • Extra
    • francais-2-18-19
    • Français 1-17-18
    • Français 1º ESO
    • Français 1º ESO 13-14
    • Français 2-17-18
      • Les repas
    • Français 2-18-19
      • La prononciation en français.
      • Paroles la valise - Dorothée
    • Français 2º ESO
      • Mon personnage
    • Français 3 19-20
      • Discussion
    • Français 3º ESO
    • Français-1-18-19
    • Français3-17-18
    • Instrumentos virtuais
    • La page de l'immeuble 12-13
    • La page de l'immeuble 18-19 4º ESO
      • Le déserteur - Boris Vian
    • La page de l'immeuble 2010-2011
    • La page de l'immeuble 2011-2012
    • La page de l'immeuble 2013-2014
    • La page de l'immeuble 2014-2015
      • Musique! 3 2014-2015
    • La page de l'immeuble 2015-2016
    • La page de l'échange - A páxina do Intercambio 13-15
    • La page de l'échange 2011-2013 - A páxina do intercambio
    • La page de l'échange 2019
    • La page web de français
    • Les blogs des habitants 2010-11
    • musica2-19-20
      • Os super-éxitos da música occidental
    • musica3-19-20
    • Musique 2013-2014
    • Musique 3 - 12-13
    • Musique! 3 2011-12
    • Musique! 3 2015-2016
    • Música 3 17-18
      • Acordes de éxito
      • Traballo sobre acústica e procesado de son.
    • Música 3 18-19
      • Curiosidades / Vídeos 2
    • Música 4
    • La page de l'échange 2024
  • frances-uni
  • 2223epv4
  • Copie de 2526epv3
  • 2223fr2
  • 2324fr2
  • _PLANTILLA_FR2
  • 2025fr2
  • Le personnage du prof
  • 2425Fr2
  • 2223fr1
  • 2324fr1
  • _PLANTILLA_FR1
  • 2025fr1
  • 2425fr1
  • Mes films français préférés
  • Radio Classe de Français: La journée
  • musiques
  • Outils
  • 2021Mus2
  • _PLANTILLA_MUS2
  • mus42324
  • 2324Mus2
  • 2425Mus2
  • Las cuatro estaciones
  • 2021Mus3
  • Mus-P
  • 2122Mus3
  • 2324Mus3
  • 2425Mus3
  • traballo-daw
  • Traballo investigación acústica
  • 2021Fr4
  • Fr1-2Fr10-21
  • 1ºESO Travail final
  • A música de Santi
  • Activités 2 14-15
  • Dialogues
  • Français 2 19-20
    • Décimal ou vigésimal?
  • Français 3-18-19
  • 2025fr3
  • 2021Fr3
  • 2122Fr3
  • 2324Fr3
  • Français 4º - La page de l'immeuble.
  • Français-1-19-20
  • Huit-Place-Roger-Salengro
  • La page de l'immeuble 09-10.
    • Les sites des personnages
  • La page de l'échange 09-11
  • La page de l'échange 2017
  • Música - Pendentes
  • Música Curiosidades / Vídeos
  • Partituras ritmo
  • Traballos-pendentes
  • Videos Illa de Sarón
  • 2021Fr1
  • 2122Fr1
  • 2021Fr2
  • 2122Fr2
  • mon-personnage2
  • La pronnonciation
  • More
    • La web de français. IES Illa de Sarón
      • 1º ESO 2011-2012
      • 2º ESO 2011-2012
      • activites-1-15-16
        • Mon personnage: mode d'emploi
      • Activités 1 14-15
      • Activités 1º 12-13
      • Activités 2 15-16
      • Activités 2º 12-13
      • Activités 2º 13-14
      • AUDIOVISUEL
      • Easy French
      • EPV
      • Epv3-17-18
      • EPV3-1819
      • EPV4º-17-18
      • Extra
      • francais-2-18-19
      • Français 1-17-18
      • Français 1º ESO
      • Français 1º ESO 13-14
      • Français 2-17-18
        • Les repas
      • Français 2-18-19
        • La prononciation en français.
        • Paroles la valise - Dorothée
      • Français 2º ESO
        • Mon personnage
      • Français 3 19-20
        • Discussion
      • Français 3º ESO
      • Français-1-18-19
      • Français3-17-18
      • Instrumentos virtuais
      • La page de l'immeuble 12-13
      • La page de l'immeuble 18-19 4º ESO
        • Le déserteur - Boris Vian
      • La page de l'immeuble 2010-2011
      • La page de l'immeuble 2011-2012
      • La page de l'immeuble 2013-2014
      • La page de l'immeuble 2014-2015
        • Musique! 3 2014-2015
      • La page de l'immeuble 2015-2016
      • La page de l'échange - A páxina do Intercambio 13-15
      • La page de l'échange 2011-2013 - A páxina do intercambio
      • La page de l'échange 2019
      • La page web de français
      • Les blogs des habitants 2010-11
      • musica2-19-20
        • Os super-éxitos da música occidental
      • musica3-19-20
      • Musique 2013-2014
      • Musique 3 - 12-13
      • Musique! 3 2011-12
      • Musique! 3 2015-2016
      • Música 3 17-18
        • Acordes de éxito
        • Traballo sobre acústica e procesado de son.
      • Música 3 18-19
        • Curiosidades / Vídeos 2
      • Música 4
      • La page de l'échange 2024
    • frances-uni
    • 2223epv4
    • Copie de 2526epv3
    • 2223fr2
    • 2324fr2
    • _PLANTILLA_FR2
    • 2025fr2
    • Le personnage du prof
    • 2425Fr2
    • 2223fr1
    • 2324fr1
    • _PLANTILLA_FR1
    • 2025fr1
    • 2425fr1
    • Mes films français préférés
    • Radio Classe de Français: La journée
    • musiques
    • Outils
    • 2021Mus2
    • _PLANTILLA_MUS2
    • mus42324
    • 2324Mus2
    • 2425Mus2
    • Las cuatro estaciones
    • 2021Mus3
    • Mus-P
    • 2122Mus3
    • 2324Mus3
    • 2425Mus3
    • traballo-daw
    • Traballo investigación acústica
    • 2021Fr4
    • Fr1-2Fr10-21
    • 1ºESO Travail final
    • A música de Santi
    • Activités 2 14-15
    • Dialogues
    • Français 2 19-20
      • Décimal ou vigésimal?
    • Français 3-18-19
    • 2025fr3
    • 2021Fr3
    • 2122Fr3
    • 2324Fr3
    • Français 4º - La page de l'immeuble.
    • Français-1-19-20
    • Huit-Place-Roger-Salengro
    • La page de l'immeuble 09-10.
      • Les sites des personnages
    • La page de l'échange 09-11
    • La page de l'échange 2017
    • Música - Pendentes
    • Música Curiosidades / Vídeos
    • Partituras ritmo
    • Traballos-pendentes
    • Videos Illa de Sarón
    • 2021Fr1
    • 2122Fr1
    • 2021Fr2
    • 2122Fr2
    • mon-personnage2
    • La pronnonciation

EPVA 3º ESO

Criterios de cualificación da materia de EPVA

Terceiro trimestre

Datas de presentación dos traballos:

10 xuño. 

Presentación da campaña (individual). Por escrito (a man).

 16 de xuño. 

Presentación do cartel da campaña (grupo/individual).

A xustificació do cartel entrégase escrito a man xunto co boceto individual e o do grupo (É posible adxuntar a xustificación no pdf do cartel.

  O cartel preséntase en formato pdf o jpg listo para imprimir, no cartafol da nube: 06-Campaña publicitaria indicando no nome do arquivo os nomes dos participantes. No cartafol 05 MATERIAIS CAMPAÑA. Tedes unha plantilla en formato odt en A3.

A campaña publicitaria

Obxectivo:

Facer un cartel publicitario en A3, un anuncio de radio de menos un minuto. Os carteis colocaranse polo centro os sons na páxina web.


Temas posibles (resultado do brain storming):

Respecto e coidado dos bens públicos do centro.

Romper estereotipos. Podes cambiar.

Campaña dirixida ó profesorado para evitar o exceso de presión e estrés no alumnado.

Capacidade de decisión, aspiración, liberdade. 

Polarización: falta de comunicación entre a xente que nos separa. Fomentar o diálogo e o respecto entre as persoas.

Medo o futuro, ignorados, autoestima baixa. Ver o futuro doutro xeito defensa da esperanza contra o pesimismo.

Exemplo campaña publicitaria 

Cartel

2019 Campaña Ies Illa de Sarón 

Cartel + cuña publicitaria:

Vídeo da campaña publicitaria (EPV 3)

Grupos:

Grupo 1. Érica, Oliva, Brais > Polarización: Tarjet: Comunidade escolar.

Grupo 2. Paula, Ana, Sara > Mellorar a autoestima. Tarjet: alumnado.

Grupo 3. Aroa, Lucía, Melany > Menos presión. Tarjet: Profesorado.

Grupo 4. Unai, Gabrial, Marcos > Romper estereotipos. Tarjet: Alumnado/comunidade escolar.

Grupo 5. Jonathan, Xabi, Víctor > Coidado das instalacións do centro. Tarjet: Todo o alumnado.

Grupo 6. Xoel, Víctor, Énio > Respecto alumnado. Tarjet. Alumando centro.

Campaña individual - Cartel

(Procedemento e xustificación - traballo individual 25% nota trimestre):

Ter en conta os apuntamentos. Usamos esquema feito.

É imprescindible asociar co seguinte:

Historia da publicidade.

UPS - Proposta exclusiva.

Estratexias e funcións da publicidade.

Emoción (motivación inconsciente)

Elixir tema da campaña. 

Target : A quen vai dirixida esta campaña.

Que queremos expresar, como o queremos facer, a que emoción queremos recorrer, cal é a mensaxe exclusiva que queremos transmitir e a proposta única de ventas (asociando apuntamentos).

Brain storming para buscar ideas.

Plasmar as ideas para a campaña por escrito (individual) con referencias ós apuntamentos.

Exemplo de xustificación individual.

Idea do cartel. Xustificación apuntamentos. Que aportaches ti que aportaron os teus compañeiros.

Boceto  (individual)

Resume do proceso da creación do cartel, indicando que aporta cada membro.

Logo da campaña, pódelo descargar dende a nube de EPVA. (05-MATERIAIS CAMPAÑA)

Lembra falar do logo e do texto na xustificación da campaña tanto  individual como de grupo.

Lembrade que tedes unha plantilla para a presentación do cartel.

Cartel 

Nota de grupo 25% da nota do trimestre.

Boceto definitivo do grupo aportando ideas de todos os membros.

Explicación do cartel asociado cos apuntamentos (estratexias, funcións, motivación inconsciente, logotipo do cartel, tipo de logotipo, UPS, Proposta exclusiva).

O logotipo da campaña está na nube de francés descargar e incluir no cartel. (05-MATERIAIS CAMPAÑA)

Cartel. Fotografía + texto + logo.

A fotografía ten que ter unha resolución maior o igual a 8 megapíxeles (3508x2480).

Resume do proceso da creación do cartel, indicando que aporta cada membro (individual) formato pdf.

Presentar na nube de EPVA en formato pdf, incluíndo o arquivo de imaxe listo para imprimir (en formato A3) e a explicación do grupo. A explicación tamén se pode entregar en papel segun conveña xunto co boceto de grupo.


Cuña publicitaria de radio

ESTA ACTIVIDADE QUEDA ANULADA POR FALTA DE TEMPO 

Menor de un minuto

Idea (brain storming), xustificación.

Guión cuña.

Grabación en formato mp3. Audacity.


Exemplo de guión:

CUÑA DE RADIO

(BULLING)

Entrada:


[Ton de tensión forte PP, e 3P logo de 2” (Fade Out) cando comeza o son da xente falando no instituto (2P).]

[5 segundos antes de comezar a falar, son de barullo de alumnos rematando 1 segundo antes de comezar o diálogo.]

Abraham: ”Diego, 11 anos, un dos 246 millóns de vítimas do bulling adolescente.”

Alba: “E ti? Como te sentirías?”

Santos: “Non o cales!”

Abel: “Non o fagas!”

[Medio segundo despois de rematar de falar acaba o son de tensión.]

PP Indica primer plano (o son máis forte que se escoita)

2P (segundo plano)

3P (terceiro plano ...)

Entre corchetes as indicacións tećnicas []




A publicidade-Logotipos

Presentación publicidade / logotipos(pdf)

A persuasión.

Enfoque crítico da publicidade.

Proba escrita publicidade.

O día 26 de maio faremos unha proba escrita sobre a publicidade.

Para facer a proba podes utilizar un esquema (nunha cara dun folio) dos apuntamentos que fixeches na clase.

É obrigatorio aportar unha publicidade (extraída dun xornal, revista, impresa co ordenador) dun anuncio publicitario para analizar en clase. En caso de non traela perderás un 20% da nota. 

A fotografía (II)

Ábrese o prazo de revisión das fotografías ata o venres 24 de abril ás 20:00, podes facer as túas modificacións na nube.

As fotos non entregadas engadidas considéranse como recuperación.

As correccións (info EXIF) non baixan nota.

Ana: Prazo de entrega 19 de maio ás 14h30.

Actividade obrigatoria:

Sube á nube no cartafol co teu nome dentro de "04-TRABALLO FOTOGRAFÍA(OBRIGATORIO)" cinco/seis fotografías:

1) Artística-ritmo: Unha foto artística que use como motivo o ritmo ou a perspectiva.  (Nome do arquivo artistica-o meu nome.jpg) (Exemplo: artistica-alberto.jpg

2) Macro: Unha fotografía tipo macro dun obxeto pequeno (usa unha lupa!!) (Nome do arquivo macro-o meu nome.jpg) (Exemplo: macro-alberto.jpg)

3) Tempo: Unha fotografía xogando co tempo. Tempo conxelado ou "movido". (Nome do arquivo tempo-o meu nome.jpg) (Exemplo: tempo-alberto.jpg)

4) Profundidade de campo. Unha ou idealmente dúas fotos xogando coa profundidade de campo unha co fondo desenfocado e outra sen o fondo desenfocado. (Nome do arquivo campo-o meu nome.jpg) (Exemplo: campo-alberto1.jpg - campo-alberto2.jpg).

5) Tema libre. Unha foto de tema libre, deixa voar a túa imaxinación. (Nome do arquivo libre-o meu nome.jpg) (Exemplo: libre-alberto.jpg)

A data máxima de entrega é o día 21 de abril as 14:30 horas. As fotografías presentadas despois considéranse como recuperación.

As fotografías non poden ser editadas, deben conservar a información EXIF e estar no formato orixinal da cámara, preferiblemente en jpg.

Respecta todas estas instrucións para levar a nota máxima.

Segundo trimestre

A fotografía

Presentación fotografía (pdf).

Simuladores de cámara fotográfica:

Simulador de cámara fotográfica (varios idiomas)

Simulador de cámara fotográfica 2 (eng)

Fotografías 3º ESO - 18-19

Album de fotografías feito polo alumnado do IES Illa de Sarón.

A cerámica

Presentación cerámica. Orixe, técnicas de modelado, decoración e cocción.

Avaliación da parte da cerámica:

  • O obxectivo é facer dúas pezas cerámicas. 

  • Unha delas será modelada (pode incluír outras técnicas) e de carácter artístico. Pode ser unha cara, unha figura humana, animal... Valorarase o traballo, o uso de diferentes técnicas, a decoración (engobe, textura) e o 'bruñido' e o seu realismo. 

  • A segunda peza será de carácter utilitario. Un recipiente usando calquera das técnicas (ou varias) aprendidas. Valorarase así mesmo a execución, a decoración e a dificultade de realización.

  • Valorarase así mesmo a actitude e o traballo na aula e o respecto das consignas dadas polo profesor.

  • Ambos traballos serán xustificados teoricamente posteriormente.

Primeiro trimestre

Este trimestre aprenderemos a debuxar. 

Se queres saber máis podes ler "NUEVO APRENDER A DIBUJAR CON EL LADO DERECHO DEL CEREBRO" Betty Edwards


Como aprender a debuxar (Explicación PDF)

Debuxo de contornos concisos (Explicación) (Outra explicación con exemplos)

Debuxo de caras-copas para cerebro dobre (debuxo)

Como aprender a debuxar (Video feito polo alumnado do IES Illa de Sarón) 

Resume do que facemos durante este trimestre.


Traballo 1 :Debuxo invertido (Picasso Einsten Caballero Egon Enlaces, debuxar invertido) 

Stopmotion dun debuxo invertido (Picasso)

Stopmotion debuxando a cara de Einstein

Traballo 2 :Debuxo de contornos concisos:  instrucións 


Traballo 3 :Debuxar unha mao realista: 

Avaliación:

Pon o teu nome e apelidos na parte de atrás da lámina. (Traballo sen nome perde 1 punto).

Responde a estas preguntas por la parte de atrás do debuxo ou nun folio a parte (25% da nota da tarefa):

Nota razoada. Indica a nota que pensas que poderías levar e xustifícaa.

Por que non debo falar e é necesario illarse cando debuxo?

Que parte do cerebro utilizamos cando debuxamos?

Por que é importante non utilizar símbolos cando fago un debuxo realista?

Para que sirve facer o debuxo de contornos concisos?

É OBRIGATORIO RESPONDER A TODAS AS PREGUNTAS.

Este traballo ten nota dobre. Vale por dous.

O retrato (autorretrato)

Retratos de El Fayum (wikipedia) - Los rostros del Egipto romano


Como aprender a debuxar (Vídeo alumnado, resume).


Este traballo ten nota dobre. Vale por dous.

Avaliación:

Pon o teu nome e apelidos na lánmina. (Traballo sen nome perde 1 punto).

Nun folio a parte (incluíndo o teu nome e apelidos) responde a estas preguntas (25% da nota da tarefa):


Nota razoada. Indica a nota que pensas que poderías levar e xustifícaa.

Cales son as fases polas que pasamos na aprendizaxe do debuxo?

En que fase da aprendizaxe do debuxo te atopas ti. Xustifícao.

Fai un breve resume do que aprendiches este trimestre.

É OBRIGATORIO RESPONDER A TODAS AS PREGUNTAS.

Este traballo ten nota dobre. Vale por dous.

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse