Statements – A1 → C2

1. Giới thiệu

Statements (câu trần thuật) là loại câu dùng để trình bày thông tin, sự thật, ý kiến hoặc cảm xúc.

• Định nghĩa: Statement là câu khẳng định hoặc phủ định, truyền đạt thông tin thay vì đặt câu hỏi hay đưa ra mệnh lệnh.
  
  

• Vai trò trong câu: Là nền tảng của giao tiếp, giúp người nói diễn đạt suy nghĩ rõ ràng. Statements có thể ở dạng đơn, ghép, hoặc phức.
  
  

• Tầm quan trọng: Trong giao tiếp đời thường, 70–80% câu đều là statements. Trong học thuật, statements được dùng để lập luận, giải thích, và mô tả hiện tượng.
  
  

2. Phân loại & Cấu trúc

Các tiểu loại statements:

• Positive statements (khẳng định).
  
  

• Negative statements (phủ định).
  
  

• Simple statements (đơn giản).
  
  

• Compound/Complex statements (ghép/phức).
  
  

• Reported statements (câu tường thuật).
  
  

Quy tắc hình thành:

• Cấu trúc cơ bản: Subject + Verb (+ Object/Complement).
  
  

• Phủ định: Thêm not hoặc never sau trợ động từ.
  
  

• Biến thể: Thì (tenses), thể chủ động/bị động, nhấn mạnh (do/does/did), vị trí trạng từ.
  
  

Đặc điểm:

• Có thể diễn đạt sự thật, thói quen, ý kiến, cảm xúc, phỏng đoán.
  
  

• Có thể mang sắc thái trang trọng/thân mật.
  
  

• Trong văn viết học thuật: thường ở dạng formal, rõ nghĩa, ít dùng rút gọn.
  
  

Ngoại lệ & hiện tượng đặc biệt (5 ví dụ)

Câu: I do like this book.
Dịch: Tôi thật sự thích cuốn sách này.
Giải thích: Dùng do để nhấn mạnh, không phải phủ định.

Câu: Never have I seen such beauty.
Dịch: Tôi chưa bao giờ thấy vẻ đẹp như vậy.
Giải thích: Đảo ngữ với trạng từ phủ định (Never) → nhấn mạnh.

Câu: If it rains, we stay inside.
Dịch: Nếu trời mưa, chúng tôi ở trong nhà.
Giải thích: Statement nhưng mang tính điều kiện (conditional statement).

Câu: She is said to be kind.
Dịch: Người ta nói cô ấy tốt bụng.
Giải thích: Câu trần thuật bị động gián tiếp (impersonal passive).

Câu: That he failed the test surprised everyone.
Dịch: Việc anh ấy trượt bài kiểm tra khiến mọi người bất ngờ.
Giải thích: Mệnh đề danh từ làm chủ ngữ → statement phức.

3. Theo cấp độ CEFR

A1–A2 (câu cơ bản, ngắn gọn)

Câu: I am happy today.
Dịch: Hôm nay tôi vui.
Giải thích: Statement khẳng định đơn giản.

Câu: She is not at home.
Dịch: Cô ấy không ở nhà.
Giải thích: Statement phủ định.

Câu: We go to school every day.
Dịch: Chúng tôi đi học mỗi ngày.
Giải thích: Diễn tả thói quen.

Câu: My father is a doctor.
Dịch: Bố tôi là bác sĩ.
Giải thích: Diễn tả nghề nghiệp.

Câu: This is my friend.
Dịch: Đây là bạn tôi.
Giải thích: Statement giới thiệu.

Câu: It is very cold.
Dịch: Trời rất lạnh.
Giải thích: Statement miêu tả thời tiết.

Câu: They don’t like pizza.
Dịch: Họ không thích pizza.
Giải thích: Phủ định với don’t.

Câu: I can swim.
Dịch: Tôi biết bơi.
Giải thích: Statement năng lực.

Câu: We are from Vietnam.
Dịch: Chúng tôi đến từ Việt Nam.
Giải thích: Statement về nguồn gốc.

Câu: There is a book on the table.
Dịch: Có một cuốn sách trên bàn.
Giải thích: Statement tồn tại.

B1–B2 (trung cấp, cấu trúc phức tạp hơn)

Câu: I have been studying English for three years.
Dịch: Tôi đã học tiếng Anh được ba năm.
Giải thích: Present Perfect Continuous → diễn tả hành động kéo dài.

Câu: She didn’t come because she was ill.
Dịch: Cô ấy không đến vì bị ốm.
Giải thích: Statement nguyên nhân.

Câu: If you work hard, you will succeed.
Dịch: Nếu bạn làm việc chăm chỉ, bạn sẽ thành công.
Giải thích: Conditional statement loại 1.

Câu: He said that he would call me.
Dịch: Anh ấy nói rằng anh ấy sẽ gọi cho tôi.
Giải thích: Reported statement.

Câu: Although it was raining, we went out.
Dịch: Mặc dù trời mưa, chúng tôi vẫn đi ra ngoài.
Giải thích: Statement tương phản.

Câu: The book that I bought yesterday is very interesting.
Dịch: Cuốn sách mà tôi mua hôm qua rất thú vị.
Giải thích: Statement có mệnh đề quan hệ.

Câu: I don’t think he is right.
Dịch: Tôi không nghĩ rằng anh ấy đúng.
Giải thích: Phủ định gián tiếp.

Câu: She was reading when I called.
Dịch: Cô ấy đang đọc sách khi tôi gọi.
Giải thích: Statement quá khứ tiếp diễn + hành động chen ngang.

Câu: By the time we arrived, the film had started.
Dịch: Khi chúng tôi đến thì phim đã bắt đầu.
Giải thích: Past Perfect → nhấn mạnh hành động trước.

Câu: He promised to help me with my homework.
Dịch: Anh ấy hứa sẽ giúp tôi làm bài tập.
Giải thích: Statement với động từ chỉ lời hứa.

C1–C2 (nâng cao, sắc thái và ngữ dụng)

Câu: Hardly had I closed my eyes when the alarm rang.
Dịch: Tôi vừa nhắm mắt thì chuông báo thức reo.
Giải thích: Đảo ngữ nhấn mạnh → văn phong trang trọng.

Câu: It is widely believed that the economy will recover soon.
Dịch: Người ta tin rộng rãi rằng nền kinh tế sẽ sớm hồi phục.
Giải thích: Impersonal passive.

Câu: Should you need any help, please let me know.
Dịch: Nếu bạn cần giúp, xin hãy cho tôi biết.
Giải thích: Conditional đảo ngữ (nâng cao).

Câu: The fact that he admitted his mistake surprised us all.
Dịch: Việc anh ấy thừa nhận lỗi khiến tất cả chúng tôi ngạc nhiên.
Giải thích: Noun clause làm chủ ngữ.

Câu: Rarely do politicians admit their errors publicly.
Dịch: Hiếm khi các chính trị gia thừa nhận sai lầm công khai.
Giải thích: Đảo ngữ với trạng từ phủ định.

Câu: Not only was she late, but she also forgot her notes.
Dịch: Cô ấy không chỉ đến muộn mà còn quên ghi chú.
Giải thích: Cấu trúc Not only... but also + đảo ngữ.

Câu: Having completed the project, he took a long vacation.
Dịch: Sau khi hoàn thành dự án, anh ấy đã nghỉ dài.
Giải thích: V-ing phrase đầu câu → văn phong học thuật.

Câu: It is not the case that everyone agrees with the proposal.
Dịch: Không phải ai cũng đồng ý với đề xuất.
Giải thích: Câu phủ định nhấn mạnh.

Câu: Were I in your position, I would act differently.
Dịch: Nếu tôi ở vị trí của bạn, tôi sẽ hành động khác.
Giải thích: Conditional đảo ngữ (loại 2).

Câu: His remarks, though subtle, carried profound implications.
Dịch: Lời nhận xét của anh ấy, dù tinh tế, mang hàm ý sâu sắc.
Giải thích: Statement nâng cao, sắc thái văn học.

4. Quy tắc liên quan (Grammar Summary)

Quy tắc: Statements cơ bản theo thứ tự Subject + Verb + Object.
Ví dụ: She likes apples. (Cô ấy thích táo.)
Ghi chú: Áp dụng cho mọi thì cơ bản.

Quy tắc: Phủ định bằng trợ động từ + not.
Ví dụ: They do not play football. (Họ không chơi bóng đá.)
Ghi chú: Dùng don’t/doesn’t/didn’t cho thì đơn.

Quy tắc: Có thể thêm trạng từ chỉ tần suất.
Ví dụ: He always wakes up early. (Anh ấy luôn dậy sớm.)
Ghi chú: Trạng từ thường đứng trước động từ chính.

Quy tắc: Dùng do/does/did để nhấn mạnh.
Ví dụ: I do agree with you. (Tôi thật sự đồng ý với bạn.)
Ghi chú: Đây là dạng khẳng định nhấn mạnh.

Quy tắc: Statements có thể bắt đầu bằng mệnh đề danh từ.
Ví dụ: That she won the prize surprised me. (Việc cô ấy thắng giải khiến tôi ngạc nhiên.)
Ghi chú: Thường dùng trong văn học/học thuật.

Quy tắc: Đảo ngữ với trạng từ phủ định ở đầu câu.
Ví dụ: Never have I seen such a view. (Tôi chưa bao giờ thấy cảnh như vậy.)
Ghi chú: Cấu trúc nâng cao, thường dùng văn viết.

Quy tắc: Conditional statements có nhiều loại.
Ví dụ: If it rains, we will stay home. (Nếu trời mưa, chúng tôi sẽ ở nhà.)
Ghi chú: Conditional statements cũng là statements.

Quy tắc: Statements có thể ở dạng gián tiếp.
Ví dụ: She said she was tired. (Cô ấy nói cô ấy mệt.)
Ghi chú: Dùng said that hoặc động từ tường thuật khác.

Quy tắc: Statements trong văn học/học thuật thường dùng bị động.
Ví dụ: It is believed that the plan will succeed. (Người ta tin rằng kế hoạch sẽ thành công.)
Ghi chú: Làm câu trang trọng, khách quan hơn.

Quy tắc: Statements có thể bao hàm sắc thái bình luận.
Ví dụ: His comment sounds ironic. (Lời bình của anh ấy nghe mỉa mai.)
Ghi chú: Tạo chiều sâu ngữ nghĩa, cần C1+.

5. Tips học nhanh

• Mẹo ghi nhớ: Luôn xác định Subject + Verb → khung chính của statement.
  
  

• Lỗi thường gặp: Quên do/does/did trong phủ định; sai vị trí trạng từ; thiếu thì đúng.
  
  

• Cách luyện tập hiệu quả: Viết nhật ký hằng ngày chỉ bằng statements; tường thuật hội thoại; đọc báo và tách statements quan trọng.
  
  

6. Grammar Summary (hệ thống từ cơ bản đến nâng cao)

Quy tắc: S + be + Adj/N.
Ví dụ: She is tall. (Cô ấy cao.)
Ghi chú: Dạng đơn giản nhất.

Quy tắc: S + V + O.
Ví dụ: They play football. (Họ chơi bóng đá.)
Ghi chú: Statement hành động.

Quy tắc: S + do/does/did + not + V.
Ví dụ: He does not like tea. (Anh ấy không thích trà.)
Ghi chú: Phủ định cơ bản.

Quy tắc: Trạng từ tần suất đứng trước động từ thường.
Ví dụ: She often reads books. (Cô ấy thường đọc sách.)
Ghi chú: Trước động từ chính, sau be.

Quy tắc: Statement phức với liên từ.
Ví dụ: I stayed home because it rained. (Tôi ở nhà vì trời mưa.)
Ghi chú: Dùng because, although, when...

Quy tắc: Conditional statements có dạng If-clause.
Ví dụ: If you study, you will pass. (Nếu bạn học, bạn sẽ qua.)
Ghi chú: Có 4 loại điều kiện chính.

Quy tắc: Đảo ngữ tạo nhấn mạnh.
Ví dụ: Rarely do we see such talent. (Hiếm khi ta thấy tài năng như vậy.)
Ghi chú: Cần dùng trợ động từ.

Quy tắc: Reported statements dùng say/tell.
Ví dụ: She said (that) she was busy. (Cô ấy nói rằng cô ấy bận.)
Ghi chú: Lùi thì trong nhiều trường hợp.

Quy tắc: Dùng cấu trúc bị động cho tính khách quan.
Ví dụ: It is reported that he left early. (Người ta báo rằng anh ấy rời đi sớm.)
Ghi chú: Hay gặp trong báo chí/học thuật.

Quy tắc: Statements học thuật thường dùng danh từ hóa.
Ví dụ: The discovery of DNA changed science. (Việc khám phá ra DNA đã thay đổi khoa học.)
Ghi chú: Dùng noun phrase thay vì động từ đơn giản.

7. Ghi chú văn hoá/ngữ dụng

• Khác biệt vùng miền: Người Mỹ thường nói thẳng, dùng statements ngắn gọn; người Anh thích thêm sắc thái lịch sự (I suppose, I think).
  
  

• Mức độ trang trọng/thân mật: Trong email công việc, dùng statements trang trọng, không viết tắt (do not thay vì don’t). Trong hội thoại thân mật, dùng contractions thường xuyên.
  
  

• Bẫy nghĩa: Statements phủ định đôi khi dễ gây hiểu lầm (ví dụ: I don’t dislike it ≠ I like it).
  
  

• Cách dùng sai thường gặp: Dùng sai thì; đảo ngữ khi không cần; bỏ sót chủ ngữ trong văn viết học thuật (thiếu trang trọng).