ELEGIR UNA CANCIÓN, LA QUÉ MÁS LES GUSTE Y RESPONDER:

¿COMO SE LLAMA LA CANCIÓN? ¿QUIÉN LA CANTA?

¿A QUÉ GÉNERO PERTENECE LA CANCIÓN QUE ELEGISTE?

¿COMO CLASIFICARIAS LA CANCIÓN QUE ELEGISTE? VOCAL – INSTRUMENTAL 0 – VOCAL/INSTRUMENTAL

¿RECONOCES ALGÚN INSTRUMENTO EN LA CANCIÓN? NOMBRARLO

¿QUÉ TE TRANSMITE LA CANCIÓN? ENOJO, TRISTEZA, ALEGRIA, ¿GANAS DE BAILAR?

ACTIVIDADES

1- OBSERVAR LOS VIDEOS DE LAS CANCIONES PATRIAS QUE ESTÁN DEDICADOS A LA BANDERA

2- LUEGO DE OBSERVAR LOS VIDEOS RESPONDÉ EN LA CARPETA

¿CONOCES TODAS LAS CANCIONES DE LOS VIDEOS?

4- DE CADA VIDEO RESPONDE EN LA CARPETA:

VIDEO 1 (MARCHA MI BANDERA): MENCIONA LOS INSTRUMENTOS QUE OBSERVAS

VIDEO 2 (AURORA): MENCIONA LOS INSTRUMENTOS QUE OBSERVAS, ¿QUE DIFERENCIAS ENCUENTRAS CON LOS QUE OBSERVASTE EN EL VIDEO 1?

VIDEO 3 (SALUDO A LA BANDERA): MENCIONA LA ARTISTA (CANTANTE) QUE INTERPRETA LA CANCIÓN E INVESTIGA QUÉ GÉNERO MUSICAL HACE HABITUALMENTE

PARA AYUDARNOS...