ACTVIDADES:

1- Te propongo que copies la propuesta en tu carpeta, no te olvides de colocar la fecha!

2- Destaca con colores las palabras que se repitan. ¿por qué será?

3- Observa la siguiente imagen:

a- copia los derechos que aparecen en el cartel en tu carpeta.

b- ¿de cuáles derechos gozas todos los días? (quizás no lo habías pensado)

Manos a la obra:

1- Te propongo que leas atentamente el texto, y a continuación puedas realizar las actividades.

2- Elabora tu propia definición de libertad y de responsabilidad.

3- ¿Por qué es importante la educación, e ir a la escuela?

4- ¿Sentís que las medidas que tomo el gobierno provincial y nacional en relación al COVD/19 afectaron tu libertad? ¿por qué?

5- Con tu lado creativo, te animas a realizar un grafiti con lo que para vos represente el ideal de liberad? puede ser un dibujo, un collage…etc.

"Las Normas sociales de convivencia”

Un repaso: En la actividad anterior trabajamos la idea de la importancia de las normas sociales y familiares, y lo necesario de las mismas para el orden y la buena convivencia de las personas.

En este tiempo donde las normas han cambiado provisoriamente, es tiempo de que las repensemos…

Las normas sociales:

No se conoce ninguna sociedad que no tenga un código moral, es decir, un conjunto de normas de conducta que regulen la convivencia. Las normas forman parte de la cultura, y no existe sociedad sin cultura.

Se conocen muchos códigos morales, religiosos o legales, a menudo muy distintos.

Pero cualquier sociedad tiene alguna norma moral aceptada por todos, un sistema de normas que establecen qué está bien y qué mal, o qué hay que hacer en determinadas circunstancias.

En el pasado, la mayoría de las sociedades tenía códigos morales indiscutibles que nadie podía negarse a cumplir, porque la moral era parte de la religión, e incluso los extranjeros debían respetarla.

Glosario:

· Indiscutible: que no puede ser cuestionado o puesto en duda.

Actividad:

1. ¿Qué es un código moral?

2. ¿Existen sociedades sin normas? ¿Por qué?

3. ¿Para qué sirven las normas?

Eje temático: ética y moral.

La ética es el estudio o reflexión de la moral. La moral es un conjunto de normas que una sociedad considera justas y obligatorias. Así, mientras la moral nos dice que no se debe mentir, la ética se pregunta por qué no se debe mentir.

Las normas sociales:

Las normas sociales tienen como función principal regular la vida en sociedad. En este sentido, establecen lo que está bien y lo que está mal, lo que se puede o no hacer.

Actividad:

1. Construí un listado con las nuevas normas sociales necesarias para cumplir con la cuarentena en el contexto de pandemia coronavirus. (En el listado podes incluir lo que se puede hacer y lo que no se puede hacer, lo que está bien y lo que está mal).

2. ¿Estás de acuerdo con dichas normas? ¿Te parecen justas? ¿Por qué?

Eje temático: ética y moral.

La ética es el estudio o reflexión de la moral. La moral es un conjunto de normas que una sociedad considera justas y obligatorias. Así, mientras la moral nos dice que no se debe mentir, la ética se pregunta por qué no se debe mentir.

Las normas sociales:

Las normas sociales tienen como función principal regular la vida en sociedad. En este sentido, establecen lo que está bien y lo que está mal, lo que se puede o no hacer.

Actividad:

1. Construí un listado con las nuevas normas sociales necesarias para cumplir con la cuarentena en el contexto de pandemia coronavirus. (En el listado podes incluir lo que se puede hacer y lo que no se puede hacer, lo que está bien y lo que está mal).

2. ¿Estás de acuerdo con dichas normas? ¿Te parecen justas? ¿Por qué?