Matemática 9ºA
Professora Fabiana
Professora Fabiana
ATIVIDADE 1- Considere os seguintes números abaixo. Para auxiliá-lo na resolução do exercício assista ao vídeo - https://www.youtube.com/watch?v=VdWrKjdUu98.
ATIVIDADE 2- Usando a calculadora. Caso tenha dúvidas na resolução, assista ao vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=ih98tccoCsM.
Represente por uma dizima cada um dos números abaixo e classifique em dizima periódica ou dizima não periódica.
Atividade 3
Um mapa mental é um diagrama que se elabora para representar ideias, tarefas ou outros conceitos que se encontram relacionados com uma palavra-chave ou uma ideia central, e cujas informações relacionadas em si são irradiadas (em seu redor). Acompanhe o vídeo https://www.youtube.com/watch?v=8Fgexqy5c9E. Sendo assim, com base em suas conclusões das atividades 1 e 2, complete o diagrama abaixo:
Lembrando que faremos interações pelo chat no CMSP, plantão de DÚVIDAS pelo WhatsApp e por meio das aulas ao vivo. BONS ESTUDOS!!
ATIVIDADE 2- ASSISTA AOS VÍDEOS ABAIXO E REGISTRE AS INFORMAÇÕES IMPORTANTES EM SEU CADERNO.
Em seguida envie sua resposta pelo formulário : https://forms.gle/Uw6iQAhWj1H2D9gN6
3ª Semana
https://forms.gle/ZHStVd88A7V3WLyf6
Lembrando que faremos interações pelo chat no CMSP, plantão de DÚVIDAS pelo WhatsApp e por meio das aulas ao vivo. BONS ESTUDOS!!
4ª Semana
CASOS DE FATORAÇÃO
https://www.youtube.com/watch?v=QKseo59yLFA
PRODUTOS NOTÁVEIS
QUADRADO DA SOMA DE DOIS TERMOS
https://www.youtube.com/watch?v=EDB_K6wDrkg&t=20s
QUADRADO DA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS
https://www.youtube.com/watch?v=kAuopf5iT1o
PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS
https://www.youtube.com/watch?v=TGSrdY8qUV4
https://forms.gle/zAbXsNBnrbjdFS9Z8
Lembrando que faremos interações pelo chat no CMSP, plantão de DÚVIDAS pelo WhatsApp e por meio das aulas ao vivo. BONS ESTUDOS!!
https://forms.gle/tfNuMxa3JBG74xX49
Lembrando que faremos interações pelo chat no CMSP, plantão de DÚVIDAS pelo WhatsApp e por meio das aulas ao vivo. BONS ESTUDOS!!
📌📌📌PARA FACILITAR COLOQUEI TODOS OS LINKS COM AS ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA O 2º BIMESTRE, PORÉM NÃO BASTA APENAS RESPONDER O FORMS, O ALUNO TEM QUE LER TODO O ROTEIRO DE ATIVIDADES E ASSISTIR OS VÍDEOS PROPOSTOS PARA CONSEGUIR REALIZAR OS EXERCÍCIOS.📌📌📌
1ª SEMANA- https://forms.gle/CbKFKJNYy7ix5FTW9
2ª SEMANA- https://forms.gle/3wTzokVE7CuEwSGu5
3ªSEMANA- https://forms.gle/pM3hWZNSCf64YWmc8
4ªSEMANA- https://forms.gle/QbjeKGUChSMWJviU7
5ªSEMANA- https://forms.gle/F8fy6zYoDVoGjgDs5
📌📌📌OBS: muitos alunos ainda não entregaram as atividades, ou fizeram parcial, confiram quais não realizou e envie, para que eu possa fechar as notas.📌📌📌
ROTEIRO DE ATIVIDADES DE MATEMÁTICA- SEMANA DE 27 A 31 DE JULHO
PROFESSORA: FABIANA
3ºBIMESTRE
CONTEÚDO
EQUAÇÕES DE 2º GRAU
HABILIDADE
(EF09MA09) Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas com base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.
ATIVIDADE 1- AGORA RESOLVA AS ATIVIDADES 6.1, 6,2 E 7.1 NO SEU CADERNO DO ALUNO, PÁGINAS 71 E 72. EM SEGUIDA CLICK NO LINK ABAIXO PARA REGISTRAR AS RESPOSTAS.
https://forms.gle/XvRxUa2kmYWjU8es7
AULA 1 - https://www.youtube.com/watch?v=Ri3dtlvbflw&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=26
ATIVIDADE 1- APÓS ASSISTIR O VÍDEO ACIMA, FAÇA AS ATIVIDADES 1.1 E 1.2 DO SEU CADERNO DO ALUNO PÁGINA 72.
AULA 2 - https://www.youtube.com/watch?v=I5Vt4w4BnsQ&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=27
ATIVIDADE 2- APÓS ASSISTIR O VÍDEO REALIZE A ATIVIDADE 3.2 DO SEU CADERNO DO ALUNO PÁGINA 73.
EM SEGUIDA REGISTRE AS RESPOSTAS NO FORMULÁRIO ABAIXO.
https://forms.gle/QzjJdxiUat6tcLwj9
BONS ESTUDOS!!!
CONTEUDO:
TEOREMA DE PITÁGORAS: VERIFICAÇÕES EXPERIMENTAIS E DEMONSTRAÇÃO
HABILIDADE:
DEMONSTRAR RELAÇOES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO, ENTRE ELAS O TEOREMA DE PITÁGORAS UTILIZANDO INCLUSIVE, A SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS.
OLÁ PESSOAL! TUDO BEM? ESSA SEMANA IREMOS TRABALHAR COM O TEOREMA DE PITÁGORAS, POR MEIO DE DEMONSTRAÇÕES E VERIFICAÇÕES EXPERIMENTAIS.
ASSISTA A VÍDEO AULA ABAIXO E FAÇA TODAS AS ATIVIDADES PROPOSTAS, REGISTRANDO TODO CONTEÚDO EM SEU CADERNO, INCLUSIVE OS EXPERIMENTOS E AS VERIFICAÇÕES.
AULA 1- TEOREMA DE PITÁGORAS
https://www.youtube.com/watch?v=bR5_d5T2j6Y&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=36
APÓS ASSISTIR O VÍDEO CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA REGISTRAR SUAS RESPOSTAS NO FORMULÁRIO.
https://forms.gle/H1qP3QvZ8bSpYNFs7
BONS ESTUDOS!!!
ROTEIRO DE ATIVIDADES DE MATEMÁTICA- SEMANA DE 31 A 04 DE SETEMBRO
PROFESSORA: FABIANA 9ºANO A
CONTEUDO:
Relações métricas no triângulo retângulo. Teorema de Pitágoras: verificações experimentais e demonstração.
HABILIDADE:
(EF09MA13) Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.
Olá pessoal, tudo bem? Essa semana vamos dar continuidade ao teorema de Pitágoras, por meio de outras relações métricas em um triângulo retângulo. Leia atentamente o resumo abaixo e faça o registro em seu caderno de matemática.
RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO
As relações métricas relacionam as medidas dos elementos de um triângulo retângulo (triângulo com um ângulo de 90º).
Os elementos de um triângulo retângulo estão apresentados abaixo:
Sendo:
a: medida da hipotenusa (lado oposto ao ângulo de 90º)
b: cateto
c: cateto
h: altura relativa à hipotenusa
m: projeção do cateto c sobre a hipotenusa
n: projeção do cateto b sobre a hipotenusa
Semelhança e relações métricas :
Para encontrar as relações métricas, utilizaremos semelhança de triângulos. Considere os triângulos semelhantes ABC, HBA e HAC, representados nas imagens:
AULA 1- https://www.youtube.com/watch?v=a6ABh1Q_KYk
AULA 2- https://www.youtube.com/watch?v=pCv7KX-TRSQ&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=38
Nessa aula serão resolvidos os exercícios 5.1, 5.2 e 5.3 do seu caderno do aluno volume 3, página 66.
AULA 3- https://www.youtube.com/watch?v=YRo5qgTehMk&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=39
Nessa aula serão resolvidos os exercícios 6.1, 6.2 e 6.3 do seu caderno do aluno volume 3 página 67.
Em seguida clique no link abaixo para registrar suas respostas no formulário.
https://forms.gle/j26uvQcJ2aFm71Xj8
BONS ESTUDOS!!
PROFESSORA: FABIANA 9ºANO A
CONTEUDO:
APLICAÇÃO DO TEOREMA DE PITÁGORAS
HABILIDADE:
(EF09MA13) Resolver problemas aplicando as relações métricas no triângulo retângulo e o Teorema de Pitágoras.
Olá pessoal, tudo bem? Essa semana vamos dar continuidade ao teorema de Pitágoras, porém vamos trabalhar com aplicações dentro de vários contextos (situações do dia a dia). Assista a vídeo aula abaixo, para que você consiga entender melhor o conteúdo e resolver os exercícios propostos.
Não esqueça de fazer as anotações em seu caderno de matemática.
Vídeo aula:
https://www.youtube.com/watch?v=I6RGQ8ZHthA&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=42
Logo após clique no link abaixo para responder o formulário.
https://forms.gle/BV7AVEJGL7YabSNH8
ROTEIRO DE ATIVIDADES DE MATEMÁTICA- SEMANA DE 14 A 18 DE SETEMBRO
PROFESSORA: FABIANA 9ºANO A
CONTEUDO:
Distância entre dois pontos no plano cartesiano
HABILIDADE:
(EF09MA16) Determinar o ponto médio de um segmento de reta e a distância entre dois pontos quaisquer, dadas as coordenadas desses pontos no plano cartesiano, sem o uso de fórmulas, e utilizar esse conhecimento para calcular, por exemplo, medidas de perímetro e áreas de figuras planas construídas no plano.
Olá pessoal, tudo bem? Essa semana vamos estudar sobre o ponto médio de um segmento, vamos trabalhar com aplicações dentro de vários contextos (situações do dia a dia). Assista a vídeo aula abaixo, para que você consiga entender melhor o conteúdo e resolver os exercícios propostos.
Não esqueça de fazer as anotações em seu caderno de matemática.
AULA 1- EXERCÍCIO 1.1 E 2.3
https://www.youtube.com/watch?v=exhk83oQcJQ&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=44
AULA 2- EXERCÍCIO 2.2
https://www.youtube.com/watch?v=UsOLaBzM0xo&list=PLAbRprP4phEgAl2-Lm3RUoJJMrC3Huqd6&index=45
Em seguida clique no link abaixo para enviar suas respostas.
https://forms.gle/hPzvZvxRW7H7eANq5
ATIVIDADE- CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA RESPONDER O FORMULÁRIO:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYFAbBIx6ybhfl69CIoq2gdWJZYnW_KfyjdSv2kABBjOal_Q/viewform
BONS ESTUDOS!!!
PROFESSORA: FABIANA 9ºANO A
CONTEUDO:
TEMA: SEMELHANÇAS DE FIGURAS PLANAS E ASSOCIAÇÃO DE LADOS E ÂNGULOS
TEMA: SEMELHANÇA DE FIGURAS PLANAS EM MALHAS QUADRICULADAS
HABILIDADE:
(EF05MA18) Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e/ou com o uso de tecnologias digitais.
Olá pessoal! Tudo bem com vocês?
Essa semana daremos continuidade ao Projeto de Recuperação e Aprofundamento. Iremos fazer uma retomada das habilidades essenciais, portanto vocês terão a oportunidade de relembrar alguns conteúdos já estudados ou até mesmo, aprofundar seus estudos.
ASSISTA AS VÍDEO AULAS QUE ESTÃO NO FORMULÁRIO, PARA AUXILIAR NA RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS, E FAÇA AS ANOTAÇÕES NECESSÁRIAS EM SEU CADERNO.
CLIQUE NO LIN ABAIXO PARA RESPONDER O FORMULÁRIO.
https://forms.gle/dohtyAMD698mD7Jj9
BONS ESTUDOS!!
CONTEUDO:
TEMA: NÚMEROS RACIONAIS E SUAS DIFERENTES REPRESENTAÇÕES
TEMA: OPERAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM NÚMEROS RACIONAIS.
HABILIDADE:
HABILIDADE: (EF06MA08) RECONHECER QUE OS NÚMEROS RACIONAIS POSITIVOS PODEM SER EXPRESSOS NAS FORMAS FRACIONÁRIA E DECIMAL, ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE ESSAS REPRESENTAÇÕES, PASSANDO DE UMA REPRESENTAÇÃO PARA OUTRA, E RELACIONÁ-LOS A PONTOS NA RETA NUMÉRICA.
Olá pessoal! Tudo bem com vocês?
Essa semana daremos continuidade ao Projeto de Recuperação e Aprofundamento. Iremos fazer uma retomada das habilidades essenciais, portanto vocês terão a oportunidade de relembrar alguns conteúdos já estudados ou até mesmo, aprofundar seus estudos.
ASSISTA AS VÍDEO AULAS QUE ESTÃO NO FORMULÁRIO, PARA AUXILIAR NA RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS, E FAÇA AS ANOTAÇÕES NECESSÁRIAS EM SEU CADERNO.
CLIQUE NO LIN ABAIXO PARA RESPONDER O FORMULÁRIO.
https://forms.gle/x4yS6gzDEKipg2RX8
BONS ESTUDOS!!
CONTEUDO:
TEMA: FUNDAMENTOS DA ATIVIDADE DE MEDIR
TEMA: UNIDADES DE MEDIDA E INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO
HABILIDADE:
HABILIDADE: (EF06MA24) - Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume, sem o uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e ou/ relacionadas às outras áreas do conhecimento.
Olá pessoal! Tudo bem com vocês?
Essa semana daremos continuidade ao Projeto de Recuperação e Aprofundamento. Iremos fazer uma retomada das habilidades essenciais, portanto vocês terão a oportunidade de relembrar alguns conteúdos já estudados ou até mesmo, aprofundar seus estudos.
ASSISTA AS VÍDEO AULAS QUE ESTÃO NO FORMULÁRIO, PARA AUXILIAR NA RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS, E FAÇA AS ANOTAÇÕES NECESSÁRIAS EM SEU CADERNO.
CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA RESPONDER O FORMULÁRIO.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFMNfuLo-5QzP5akGn4GZ-PvmI45K9guu1p1uJ_CjMGspiow/viewform
BONS ESTUDOS!!