Continuação das atividades à partir de 27/04

https://www.youtube.com/watch?v=JVYVMMnHjl0&list=PLf1lowbdbFIAzS2AuLTmaAZmKIUuwrZ7X

Enviar as respostas por esse e-mail:
karinavisconde@prof.educacao.sp.gov.br
O que está no início dessa atividade não está dando certo!

Começamos nosso 2º Bimestre, peço o engajamento e a dedicação de vocês. Juntos venceremos as dificuldades!

Olá Pessoal, tudo bem?

Abaixo está o link para uma avaliação diagnóstica que irá identificar as principais dificuldades de vocês para que novas estratégias de aprendizagem sejam traçadas.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeftYypVTRkjjORguY9nmQVdiHwjOuuv85eoWFp11EuX1tSgA/viewform

Roteiro semana 1 - 9/06 a 15/06.

Matemática - 3° ano B - EM

Habilidades

Compreender a representação de regiões do plano por meio de inequações lineares

Saber resolver problemas práticos associados a equações e inequações lineares.

Objeto de conhecimento:

Geometria analítica: Circunferência: equação

Geometria analítica: • Reta e circunferência: posições relativas.

Terça – feira (9/06):

I. Vídeo aula sobre Equação da circunferência

Acesse os links :

https://www.youtube.com/watch?v=p93CirSoL8A&list=PLEfwqyY2ox858XssXB_fJx42fgTb0Vsn&index=14

https://www.youtube.com/watch?v=tu81HCPl4mU&list=PLEfwqyY2ox858XssXB_fJx42fgTb0Vsn&index=15

https://www.youtube.com/watch?v=8187RbQWFas&list=PLEfwqyY2ox858XssXB_fJx42fgTb0Vsn&index=16

II. Após assistir a vídeo aula resolver as atividades abaixo.

1) Escreva a equação reduzida de cada circunferência descrita abaixo:

a) Centro na imagem e raio de medida 4.

b) Centro C (-2,5) e raio de medida 3.

c) Centro C (3, -2) e raio de medida .

d) Com diâmetro AB, sendo A(2, -2) e B (6, 2)

2) Calcule a distância do ponto P(4, 6) ao centro da circunferência de equação .

3) Determine os valores de k para que a equação seja uma circunferência.

4) Qual é a distância entre os centros das circunferências de equações e

5) Para quais valore reais de p o ponto (-1, p) não é interno à circunferência de

equação geral

6) Para que valores reais de m o ponto (m, 0) é externo à circunferência de

equação ?

Quarta – feira (10/06):

Assistir a aula com a professora Karina, o link será disponibilizado no grupo da sala

pelo WhatsApp começará às 16h30.

Quinta feira (11/06):

Plantão de dúvidas pelo WhatsApp.

Sexta – feira (12/06):

Responder o Google Forms, acessando o link : https://forms.gle/EKgzueqhGfPsiqhx9

Segunda – feira (15/06):

Se deixou algum conteúdo por fazer, colocar em dia.

https://www.youtube.com/watch?v=RevbMgyMQmg&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=1

https://www.youtube.com/watch?v=727OCYIFbNw&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=2

https://www.youtube.com/watch?v=1nlFOsrUdK4&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=3

https://www.youtube.com/watch?v=WjmENMLiKbc&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=4

https://www.youtube.com/watch?v=m2MSn45YCxY&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=12&t=0s

Acesse o link citado acima: https://forms.gle/Bn4tmsRN3zUeVatQ6

1 - https://www.youtube.com/watch?v=cf478CkcvqY&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=12

2 - https://www.youtube.com/watch?v=m2MSn45YCxY&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=11

3 - https://www.youtube.com/watch?v=M0Qmvl6xcyY&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=9

4 - https://www.youtube.com/watch?v=4x44C0qbz0g&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=8

5 - https://www.youtube.com/watch?v=F-Lr7b5-KQ8&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=7

6 - https://www.youtube.com/watch?v=wd8i0cxmS2c&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=6

7 - https://www.youtube.com/watch?v=yPWtUElC_YA&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=5

II. Após assistir a vídeo aula resolver as atividades do caderno do aluno volume 2. Páginas 16 à 18 – Atividades 1 à 9.

ATENÇÃO NÃO SE ESQUEÇAM

QUARTA-FEIRA - Assistir a aula com a professora Karina, o link será disponibilizado no grupo da sala pelo WhatsApp começará às 16h30 e terminará às 17h00.

QUINTA – FEIRA - Plantão de dúvidas pelo WhatsApp DAS 10H30 ÀS 12H35.

2° Bimestre

Roteiro semana 5 - 06/07 a 10/07.

Matemática - 3° ano A e B - EM

Habilidades

Saber reduzir a ordem de uma equação a partir do conhecimento de uma raiz.

Objeto de conhecimento:

Teorema sobre as raízes de uma equação polinomial e Relações de Girard

ROTEIRO

I. Vídeo aula sobre Polinômios, fazer resumo no caderno dos vídeos.

Acesse os links –

https://www.youtube.com/watch?v=yPWtUElC_YA&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=5

https://www.youtube.com/watch?v=wd8i0cxmS2c&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=6

https://www.youtube.com/watch?v=F-Lr7b5-KQ8&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=7

https://www.youtube.com/watch?v=4x44C0qbz0g&list=PLEfwqyY2ox84iIVoCHP8JjObsXQtVjh2k&index=8

II. Após assistir a vídeo aula resolver as atividades do caderno do aluno volume 2.

Páginas 20 a 22 – Atividades 1 a 7.

(tirar foto e me enviar por WhatsApp ou email karinavisconde@prof.educacao.sp.gov.br ou google classroom).

ATENÇÃO NÃO SE ESQUEÇAM.

QUINTA – FEIRA - Plantão de dúvidas pelo WhatsApp DAS 10H30 ÀS 12H35.

https://www.youtube.com/watch?v=wEv9A33hgXk

https://www.youtube.com/watch?v=FYAtFMS_WDg

https://www.youtube.com/watch?v=6WoC297itSE&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=17

3°) Acesse o link e responda o questionário:

https://forms.gle/qhfkQL5tPY7EuqtN6

(Vale ponto para o terceiro bimestre).

“Quem estuda tem em suas mãos o poder de transformar não só a própria vida, como também das pessoas eu lhe cercam”. Autor desconhecido

Bons Estudos! ∞

3° Bimestre

Roteiro semana 4 – 17/08 a 21/08.

Matemática - 3° A/B EM

Professora Karina

Habilidade:

Saber usar de modo sistemático as funções para caracterizar relações de interdependência, reconhecendo as funções de 1ºe de 2º graus, seno, cosseno, tangente, exponencial e logarítmica, com suas propriedades características

Objeto de conhecimento:

Qualidades das funções e Gráficos: funções trigonométricas, exponencial, logarítmica e polinomiais

ROTEIRO

1°) Assista aos vídeos acessando os links abaixo.

https://www.youtube.com/watch?v=C_vTmnEic94&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=27&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=s4BzBSOObMw&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=29&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=BGk6JmYs1fs&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=30&t=0s

v OBS: Não deixe de fazer resumos dos vídeos é fundamental para a sua aprendizagem e para você poder resolver os exercícios.

2°) Resolva os exercícios indicados abaixo do Caderno do Aluno Volume 3.

(OBS: tirar foto e me enviar, vale ponto para o terceiro bimestre).

• TEMA 1: ESTUDO DE FUNÇÕES

3°) Responder o questionário acessando o link abaixo.

https://forms.gle/7tiWM7eM1AUtu5UB9

“Nossa maior fraqueza é desistir. O caminho mais certo para o sucesso é sempre tentar apenas uma vez mais.”

Thomas A. Edison

Bons Estudos! =)

3° Bimestre

Roteiro semana 5 – 31/08 a 04/08.

Matemática – 3° EM

Professora Karina

Habilidade:

Saber construir gráficos de funções por meio de transformações em funções mais simples (translações horizontais, verticais, simetrias, inversões)

Objeto de conhecimento:

Composição: translações e reflexões e inversão

ROTEIRO

1°) Assista aos vídeos acessando os links abaixo.

https://www.youtube.com/watch?v=s4BzBSOObMw&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=28

https://www.youtube.com/watch?v=BGk6JmYs1fs&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=29

https://www.youtube.com/watch?v=hT5dIkl4sk8&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=30

https://www.youtube.com/watch?v=cWAgiD1YCLY&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=31

OBS: Não deixe de fazer resumos dos vídeos é fundamental para a sua aprendizagem e para você poder resolver os exercícios.

2°) Resolva os exercícios indicados abaixo do Caderno do Aluno Volume 3 parte 1.

· Tema 1: Estudo das funções.

Atividades 13 a 18

Páginas 11 e 12.

(OBS: tirar foto e me enviar, vale ponto para o terceiro bimestre).

3°) Responder o questionário acessando o link abaixo.

https://forms.gle/CGik4tVKkYVFwZsf6

“A persistência é o caminho do êxito.”

Charles Chaplin

Bons Estudos! =)

3° Bimestre

Roteiro semana 6 – 08/09 a 11/09.

Matemática – 3° EM

Professora Karina

Habilidade:

Saber construir gráficos de funções por meio de transformações em funções mais simples (translações horizontais, verticais, simetrias, inversões)

Objeto de conhecimento:

Composição: translações e reflexões e inversão

ROTEIRO

1°) Assista aos vídeos acessando os links abaixo. Observação, são todos os vídeos já enviados pra vocês nas atividades do 3° bimestre

https://www.youtube.com/watch?v=C_vTmnEic94&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=26

https://www.youtube.com/watch?v=DKwjrvtDtSA&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=27

https://www.youtube.com/watch?v=s4BzBSOObMw&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=28

https://www.youtube.com/watch?v=BGk6JmYs1fs&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=29

https://www.youtube.com/watch?v=hT5dIkl4sk8&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=30

https://www.youtube.com/watch?v=cWAgiD1YCLY&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=31

OBS: Não deixe de fazer resumos dos vídeos é fundamental para a sua aprendizagem e para você poder resolver os exercícios.

2°) Resolva os exercícios indicados abaixo do Caderno do Aluno Volume 3 parte 1.

· Tema 2: Gráfico de funções

Atividades 1 a 3; 6 a 11.

Páginas 12 a 16

(OBS: tirar foto e me enviar, vale ponto para o terceiro bimestre).

“Imagine uma nova história para sua vida e acredite nela.”

Paulo Coelho

Bons Estudos! =)

3° Bimestre

Roteiro semana 6 – 14/09 a 18/09.

Matemática – 3° EM

Professora Karina

Habilidade:

Compreender o significado da taxa de variação unitária (variação de f(x) por unidade a mais de x), utilizando-a para caracterizar o crescimento, o decrescimento e a concavidade de gráficos

Objeto de conhecimento:

Gráficos: análise de sinal, crescimento e taxa de variação

ROTEIRO

1°) Assista aos vídeos acessando os links abaixo. Observação, são todos os vídeos já enviados pra vocês nas atividades do 3° bimestre

https://www.youtube.com/watch?v=z5dJbFrN1zc&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=32

OBS: Não deixe de fazer resumos dos vídeos é fundamental para a sua aprendizagem e para você poder resolver os exercícios.

2°) Resolva os exercícios indicados abaixo do Caderno do Aluno Volume 3 parte 1.

· Tema 3: Crescimento e decrescimento de funções.

Atividades 1 a 4.

Páginas 16 a 20.

(OBS: tirar foto e me enviar, vale ponto para o terceiro bimestre).

“Um ladrão rouba um tesouro, mas não furta a inteligência. Uma crise destrói um herança, mas não uma profissão. Não importa se você não tem dinheiro, você é uma pessoa rica, pois possui o maior de todos os capitais: a sua inteligência. Invista nela. Estude!”

Augusto Cury

Bons Estudos! J

Semana de 05 a 09 de Outubro
Avaliação de recuperação 3º bimestre

3° EM – https://forms.gle/T5pnfAH2q8CGk1W27

Roteiro Matemática 3° EM

Professora Karina

4° Bimestre

Semana 1 – 26/10 a 30/10

Habilidades:

Conhecer o significado, em diferentes contextos, do crescimento e do decrescimento exponencial, incluindo-se os que se expressam por meio de funções de base ℮

Objeto de conhecimento:

Número ℮ (Euler) e Logaritmo Natural (Neperiano)

Crescimento ou decrescimento exponencial.

1) Assistam os vídeos abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=z5dJbFrN1zc&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=32&t=637s

https://www.youtube.com/watch?v=ZRPfRBnaNqk&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=33&t=565s

https://www.youtube.com/watch?v=UDqaqK2h8Fc&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=34

2) Resolvam os exercícios do Caderno do Aluno Volume 3.

Tema 4: Crescimento ou decrescimento exponencial: o número e.

- Atividades 1 a 8 – páginas 20 a 25.

3) Respondam o questionário abaixo:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfefSUwwrC-_C3nDRUkf9-eI_kmwDyk2p8e0ek-cldv9lYqOQ/viewform

Aprofundamento:

Dica de texto que fala sobres crescimento exponencial utilizando a Covid – 19.

https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/coronavirus-o-que-e-crescimento-exponencial-e-como-pode-cair-nas-provas/

“Agora eu vejo que as circunstâncias do nascimento de alguém é irrelevante; é o que você faz com o presente da vida que determina quem é você”

Mewtwo (Pokémon)

Bom trabalho!

Professora Karina 😉

https://www.youtube.com/watch?v=TjXxpcXk5j0&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=36

https://www.youtube.com/watch?v=HnmVc7JE108&list=PLYyXIuxt8-m3z-vv3jz2cWliVkp1459Pd&index=37

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhvd8IsV3yxm5JQnX5KfBMMZWh9L_VPzAJHuIVFXb7Mksb1w/viewform

DE 09 a 13 DE NOVEMBRO:

REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO PROCESSUAL (AAP) 3°EDIÇÃO.