O tema geral do primeiro bimestre de Sociologia é Cidadania e poderíamos dizer também que é Democracia, pois, não podemos encontrar a verdadeira cidadania em outro sistema político que não seja a verdadeira democracia.
A origem da Democracia é grega e remete ao século V a.C. em Atenas. Mas é muito diferente o significado que damos hoje à democracia. Diferentemente de Atenas as mulheres, crianças,jovens, trabalhadores e todos os outros que fazem parte da nossa sociedade são considerados cidadãos.
No Brasil, temos a Constituição Democrática de 1988 por garantir direitos e deveres iguais a todos os brasileiros, mas infelizmente a nossa história tem revelado crimes contra a nossa democracia e negado dignidade aos seus cidadãos.
O atual isolamento social devido ao corona vírus nos leva a refletir sobre as diferentes idéias e atitudes da população brasileira e questionar as consequências das nossas atitudes. Muitos estão pensando e agindo numa visão muito individualista e egoísta sem pensar no coletivo. Levando essa realidade em consideração responda:
1) Atitudes individualistas e egoístas são consideradas ações democráticas?
2) O Brasil tem péssimos exemplos na política. Você acha que atitudes negativas dos políticos influenciam o comportamento do povo? Dê exemplo.
3) Muitos defendem o isolamento social e outros tem opiniões e comportamentos diferentes.Sabemos que a ignorância do povo brasileiro também leva a esse antagonismo. Você acha que a verdadeira democracia pode aceitar o descaso com a educação e o predomínio do senso comum em nossa realidade?
Começamos nosso 2º Bimestre, peço o engajamento e a dedicação de vocês. Juntos venceremos as dificuldades!
1ª Semana
Queridos alunos,
Atividades de Sociologia:
Analise o conteúdo referente ao 2º bimestre( No caderno do aluno) e encontre o tema geral, "assunto geral".
Escreva de 5 a 10 linhas um texto explicativo sobre o assunto geral, para que eu possa refletir sobre os seus conhecimentos antes de desenvolvermos cada tema.
Caso você desconheça totalmente o assunto, escreva o que você imagina que venha ser o tema.
Bons estudos e estou disponível para tirar dúvidas todas as segundas-feiras das 10h20 às 12h35.
Lembrando que esta atividade é uma atividade avaliativa e indispensável para darmos sequência aos nossos estudos.
Observação:
O prazo de entrega será no dia 19/06/2020- sexta-feira.
O aluno deverá informar na mensagem e na atividade o nome completo, número e série.
Obrigado!
2ª Semana
Atividade de Discussão, explanação e socialização sobre os temas escritos por vocês pelo WhastApp.
Estarei disponível para tirar dúvidas todas as segundas-feiras das 10h20 às 12h35.
WhastApp: (16) 99696-0034
3ª Semana
Sociologia 3ª Série o Ensino Médio
Atividades do prof. Nilton para a semana de 22 à 26 de junho
Deverão ser entregues até 26/06
Os alunos que não estiverem realizando as atividades referente ao 2o bimestre lembrem-se, que no primeiro bimestre o professor considerou atividades e a participação em sala de aula, referente ao período que antecedeu o isolamento. Agora, eu só terei as atividades virtuais via whatsapp, google forms, classroom,site da escola, para realizar o fechamento das notas dos alunos. Sabemos que apenas 11% dos nossos alunos estão, verdadeiramente, impossibilitados de usar a internet. E para esses alunos estamos realizando outras formas que os possibilite realizar as atividades escolares.
1) O cidadão não tem apenas direitos; cabe a ele assumir os seus deveres. Comente.
2) A mulher brasileira no mercado de trabalho recebe menos que o homem realizando o mesmo trabalho. Comente.
Tire um foto e envie através do WhatsApp.
Estarei disponível para tirar dúvidas todas as segundas-feiras das 10h20 às 12h35.
WhastApp: (16) 99696-0034
4ª Semana
5ª Semana
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA 2º Bimestre
Fazer um texto no qual você aluno transmita todos os conhecimentos que você adquiriu durante o segundo bimestre.
O título é: O que eu aprendi...
Escrever em seu caderno, utilizando caneta, com letra legível , tirar uma foto e enviar pelo WhatsApp, até dia 17/0
1ª SEMANA
Sociologia
Alunos, consultem o caderno do aluno de vocês: São Paulo faz escola e encontrem o tema geral que será estudado no 3º bimestre.
Faça um texto comentando tudo o que você já sabe sobre tal assunto.
Fale também sobre as expectativas que você tem sobre esse assunto que será estudado e a importância dele para a sua vida.
Tire foto e envie para o WhatsApp .
2ª SEMANA
Filosofia
Os temas do caderno do aluno que serão estudados nesse 3º bimestre são:
- Qual é a organização política do Estado brasileiro?
- Estado e governo
- Sistemas de governo:
Executivo, legislativo e Judiciário.
- Eleições e partidos políticos.
Escreva seu entendimento sobre todos os temas e os relacione em um pequeno texto, pois, ao escrever sobre estará desenvolvendo as habilidades de inter-relação e interdependência.
Obs: Escreva no seu caderno, tire foto e envie pelo WhatsApp com seu nome, número e série.
3ª SEMANA
Continuação do desenvolvimento das atividades propostas nas duas primeiras semanas!
Aguardo a entrega das atividades e a interação através do WhatsApp para eventuais dúvidas!
Estamos desenvolvendo as seguintes Habilidades :
1 Observar e analisar a realidade identificando fatores que são comuns mas não naturais.
2 - Reconhecer e fatores sociais que influenciam nossa político atual.
3 - Perceber como vários fatores culturais, sociais e históricos criam tensões em nossa sociedade atual.
Portanto as atividades dessa semana é a continuidade dos estudos, leitura sobre os temas levantados pelo material do São Paulo faz escola , "Caderno do aluno" e resumos desenvolvidos por vocês alunos.
Escrevam no caderno sobre o que conhecem dos assuntos do caderno de filosofia,tirem foto e enviem pelo WhatsApp.
Atividades encerramento 3º bimestre
OS ALUNOS DEVERÃO ENCAMINHAR FOTO DAS ATIVIDADES ATRAVÉS DO WHATSAPP DO
PROFESSOR NILTON(99696-0034)
Atenção: ainda estamos aceitando atividades que não foram entregues.
Filosofia e Sociologia: 1A,1B, 2A,3A, 3B
As atividades sugeridas no caderno do aluno 3o bimestre serão avaliadas e faça ao menos o
necessário para garantir o seu conceito azul. A nota de cada aluno refletirá o grau de
comprometimento com as atividades do caderno do aluno. Essas atividades tem suas
explicações nas aulas do CMSP que ainda estão disponíveis pela TV e pelo Youtube.
Encontre o tema geral, ou seja, o assunto que permeia todos os tópicos do 4o bimestre e escreva um texto explicativo/dissertativo sobre esse tema e explique ainda qual a importância de estudá-lo e qual a relação dele com os temas dos bimestres anteriores.
Habilidades essenciais:
Estabelecer uma reflexão crítica sobre a formalização dos direitos da cidadania e as suas possibilidades de efetivação. / Compreender de que maneiras a cidadania está formalmente concebida na Constituição Brasileira de 1988
Desenvolver uma compreensão inicial sobre a relação entre a formação do Estado brasileiro e a constituição dos direitos civis, políticos, sociais e humanos no Brasil
Ler, interpretar e analisar trechos do Estatuto da Criança e do Adolescente, do Código de defesa do consumidor e do Estatuto do Idoso.
Estabelecer uma reflexão sobre o significado e a importância do movimento feminista na luta pelos direitos das mulheres
Compreender a importância da participação política da população nos movimentos operário, sindical e dos sem-terra
Reconhecer e identificar algumas das principais reivindicações dos movimentos sociais contemporâneos
No caderno do aluno existem várias atividades, ou seja, exercícios que deverão ser realizados. Você aluno deverá realizar todos esses exercícios e enviar foto para o prof. Nilton via WhatsApp profissional 16-99696-0034. Você precisa informar seu nome, número e série e ainda o nome da matéria que pertencem tais fotos. Procure enviar fotos nítidas e caso envie atividades atrasadas, informe também qual bimestre elas pertencem.
Sociologia 3º Anos do Ensino Médio A e B
(Professor Nilton)
Atividade 26 a 30 de outubro
Tema:
Reprodução da violência e da desigualdade social
Desumanização e coisificação do outro
Atividade:
Escolha um dos temas pesquise na internet e escreva um texto explicativo/dissertativo sobre esse tema, explicando qual a importância de estudá-lo para a sua vida.