Continuação das atividades à partir de 27/04

https://www.youtube.com/watch?v=UTBkAF_bYH8

https://www.youtube.com/watch?v=1IChUwbKsOg

Prazo máximo de entrega das atividades dia 04/05/2020

Continuação das atividades na semana de 04/05 a 08/05

https://www.youtube.com/watch?v=0DdJVUI5U5A

Link para auxiliar na compreensão.

Recomendo que assistam o filme “O patriota” (2000), do diretor Roland Emmerich. A quem interessar, deixo o link do trailer de tal filme na sequência.

https://www.youtube.com/watch?v=lmkDiJrzNjo

Atividades

1. Como ocorreu a colonização do norte das 13 Colônias?

2. Como ocorreu a colonização do sul das 13 Colônias?

3. Segundo a Coroa Inglesa, quem deveria pagar os custos da Guerra dos Sete Anos?

4. O que foi a Festa do Chá de Boston?

5. Quais eram as características do estado que surgiu a partir da Constituição de 1787?

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, série e escola. Peço que acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O código desta atividade será S0405.

https://www.youtube.com/watch?v=I8q0S_XGwdg

Link para auxiliar na compreensão.

Começamos nosso 2º Bimestre, peço o engajamento e a dedicação de vocês. Juntos venceremos as dificuldades!

https://www.youtube.com/watch?v=nt8s87tOQN8

Link para auxiliar na compreensão.

Atividades
https://docs.google.com/forms/d/1BahYhA-4SBj1aMrDAz8O7L3tDCkbvcUsTEnv0h7UAw/viewform?edit_requested=true

https://www.youtube.com/watch?v=4RCQA3vw54Q

Link para auxiliar na compreensão.

Atividade

https://docs.google.com/forms/d/13EIhtygjl8VCsHIP8UfTU3WD2rG5ZVyKOulJPP0d2Q/edit

https://www.youtube.com/watch?v=SHl__q3qGIU

Link para auxiliar na compreensão.

Atividades

1. O que foi a Finta?

2. O que foi a Derrama?

3. Quem orquestrou a Inconfidência Mineira?

4. No que a Conjuração Baiana se diferenciava da Inconfidência Mineira?

5. Cite um fator que gerava descontentamento em Pernambuco.

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O código desta atividade será S2206.

https://www.youtube.com/watch?v=RhMJRrj2JsM

Link para auxiliar na compreensão.

Atividades

1. Alguns historiadores sustentam que as Guerras Napoleônicas foram embates entre a baleia e o urso. Nessa guerra, os principais conflitos envolveram a França e a Inglaterra. Ao ler o primeiro parágrafo do material acima, tente explicar o porquê dessa afirmação dos historiadores.

2. Qual era o objetivo do Bloqueio Continental?

3. Por que Portugal não aderiu ao tratado do Bloqueio Continental?

4. “Algo errado não está certo”. Você provavelmente já deve ter visto essa máxima em algum meme. Tente achar no Tratado de Comércio e Navegação algo que não faz muito sentido.

5. O que o Tratado de Aliança e Amizade previa?

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O código desta atividade será S2707.

2ª SEMANA 03/08 A 07/08

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

Revolução Liberal do Porto

Em 1820, acontece em Portugal a Revolução Liberal do Porto. Esse episódio aconteceu porque, após o fim das Guerras Napoleônicas, é instalado em Portugal um governo regencial que oprimia a maioria dos portugueses e que não conseguiu solucionar as crises econômicas. Em agosto deste ano, a burguesia lusitana inicia uma revolução na cidade do Porto. Algumas de suas exigências eram: a elaboração de uma Constituição; recuperação da economia portuguesa; regresso imediato de D. João VI à Portugal; e o retorno do Brasil à condição de colônia. Por essa última medida podemos observar que nem tudo nessa revolução tinha características liberais, pois a exigência do retorno do Brasil à condição de colônia resultaria em uma volta do Pacto Colonial, medida claramente de feições Absolutistas. As exigências dos rebeldes de Lisboa não agradavam às elites brasileiras, fazendo com que surgissem os primeiros rumores de independência do período.

Regência de D. Pedro e Independência do Brasil

Em abril de 1821, D. João VI parte para Portugal, deixando como regente seu filho, D. Pedro. No mesmo mês, Portugal delibera que as províncias brasileiras deveriam ficar submetidas a Portugal, e não ao príncipe regente. Isso desagrada enormemente as elites brasileiras, que sendo lideradas por José Bonifácio e apoiando D. Pedro, promovem as primeiras manifestações em favor da independência. Para as elites brasileiras, realizar a independência e manter a mesma forma de governo seria muito interessante, pois com isso eles poderiam manter o modelo agroexportador, a escravidão e a estrutura latifundiária.

Com receio de que a Independência fosse efetivada, o governo português exige que D. Pedro volte a Portugal. Isso alarmava as elites brasileiras, pois com isso a política que visava voltar o Brasil à condição de colônia de Portugal somente se fortalecia. Em 9 de janeiro de 1822 – o conhecido “Dia do Fico” -, pressionado pela elite brasileira, D. Pedro diz à metrópole que fica no Brasil. Em maio desse mesmo ano, D. Pedro promulga o “Decreto do Cumpra-se”, que previa que qualquer decreto enviado por Portugal só teria validade depois do seu aval. Um mês depois, em junho, é convocada uma Assembleia Constituinte, com o objetivo de elaborar a primeira constituição do Brasil. Em todos esses episódios fica claro o antagonismo dos interesses entre Portugal e Brasil, sendo que a Independência do Brasil, ocorrida em 7 de setembro de 1822, será o resultado direto desse distanciamento de pretensões. Três meses depois, D. Pedro foi coroado como imperador do Brasil, com o título de D. Pedro I.

É interessante observar que os maiores desejos dos membros da elite brasileira foram atendidos, já que, após a Independência, podemos notar que não houve mudanças drásticas no quadro político-econômico brasileiro, pois os grandes proprietários de terras (latifundiários) se mantiveram no poder, assim como houve a preservação da escravidão. Outra característica notável é que a forma de governo (monarquia) se manteve, dando continuidade até mesmo na dinastia existente. As discrepâncias ficariam por conta de como se estruturaria o Estado brasileiro, já que as elites nem eram homogêneas politicamente e nem tinham um projeto claro de ordenamento para a nova nação.

https://www.youtube.com/watch?v=FzELRO4G4dM

https://www.youtube.com/watch?v=TzwFrYCd-6M

Links para auxiliar na compreensão.

Atividades

1. Por que acontece a Revolução Liberal do Porto?

2. Quando D. João VI parte em direção à Europa, quem assume seu lugar aqui no Brasil?

3. O que foi o “Dia do Fico”?

4. O que foi o “Decreto do Cumpra-se”?

5. Como ficou a situação das elites brasileiras após a independência?

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O código desta atividade será S0308. Caso tenha algum tipo de dificuldade no envio, opte por enviar pelo whatsapp (16 99175-6194). Faça uso dele caso tenha alguma dúvida também.

3ª SEMANA 17/08 A 21/08

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

PRIMEIRO REINADO E REGÊNCIA

Como vimos no último episódio de História do Brasil, a independência brasileira

foi dirigida pelas camadas médias urbanas e, principalmente, pelos latifundiários

escravistas. Para a aristocracia rural, era importante que não houvesse mudanças

profundas na estrutura política, pois caso isso ocorresse, poderia significar a sua saída

do poder. Dessa forma, a classe dominante fez a independência, apoderou-se do

controle do governo e tratou de orientar a política nacional de acordo com seus

interesses particulares.

O reconhecimento por parte de outros países da independência brasileira foi feito

de forma gradual. A maioria dos países europeus, pautados nos ideais defendidos pelo

Congresso de Viena, deliberou que só reconheceriam a independência brasileira se

Portugal assim o fizesse. O primeiro país a reconhecer a independência do Brasil foram

os Estados Unidos, em 1824. No ano seguinte foi a vez de Portugal. Em 1826, a

Inglaterra também reconhece a independência, exigindo em troca a renovação dos

tratados de 1810, mantendo assim as reduzidas taxas alfandegárias. Na sequência desses

fatos, as demais nações europeias também reconheceram nossa independência.

Entre 1820 e 1850, o Brasil passou por um período de crise econômica, devido

principalmente a má situação dos nossos produtos de exportação no mercado mundial.

Para tentar solucionar os problemas a curto prazo, o governo contraiu mais empréstimos

no exterior e emitiu mais papel-moeda, o que acabou por agravar o problema da

situação econômica a longo prazo.

Constituição de 1824

Antes mesmo que a independência ocorresse, houve a convocação de uma

Assembleia Constituinte, com o objetivo de elaborar uma constituição para o Brasil.

Após a independência, essa necessidade se tornou mais forte. Em um primeiro

momento, as diferenças entre as ideias dos deputados fizeram com que surgissem alguns

partidos:

Partido Brasileiro:

- Conservadores: Liderados por José de Bonifácio, defendiam a centralização

política e amplos poderes ao imperador.

- Liberais: Queriam limitar os poderes do Imperador e dar mais poder ao

Parlamento.

Partido Português: Seus membros eram de origem portuguesa e defendiam a

centralização dos poderes nas mãos do imperador.

Considerando-se afrontado pelas propostas de limitação de seus poderes, o

imperador cercou o prédio onde estava funcionando a Assembleia Constituinte com

tropas do exército. Esse episódio, ocorrido no dia 11 de novembro de 1823, ficou

conhecido como “Noite da Agonia”. No dia seguinte, a Assembleia é dissolvida,

surgindo outra em seu lugar, composta por aliados de D. Pedro. Em março de 1824 é

outorgada uma Constituição, caracterizada pela divisão do poder em quatro esferas:

Moderador, Executivo, Legislativo e Judiciário. Além disso, ela definia que o país seria

governado por uma monarquia vitalícia, constitucional e hereditária, além de prever

eleições indiretas e censitárias. A grosso modo, pode-se dizer que essa Constituição era

liberal na aparência, conservadora no conteúdo e autocrática no funcionamento.

Atividades

1. Quem dirigiu a independência do Brasil?

2. Qual foi o primeiro país a reconhecer a independência do Brasil?

3. O que os conservadores defendiam?

4. O que os liberais defendiam?

5. Explique o que foi o episódio que ficou conhecido como “Noite da Agonia”.

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para

josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que

acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O

código desta atividade será S1708. Caso tenha algum tipo de dificuldade no envio, opte

por enviar pelo whatsapp (16 99175-6194). Faça uso dele caso tenha alguma dúvida

também.

4ª SEMANA 31/08 A 04/09

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

PRIMEIRO REINADO E REGÊNCIA

Crises políticas

No período que vai de 1824 a 1831, o Brasil passou por uma série de crises

políticas, que acabaram culminando na abdicação de D. Pedro.

Confederação do Equador (1824)

A economia em crise e a insatisfação por conta da nova Constituição, que era

extremamente centralizadora e que retirava autonomia das províncias, fizeram com que

a região nordeste não tivesse prestígio algum pelo novo governo que se instalava. Em

julho de 1824, após a nomeação de uma pessoa que não tinha vínculo nenhum com a

região para presidente da província de Pernambuco, estourou uma revolta. Os insurretos

ocuparam Recife e proclamaram a República, tendo aderido ao movimento as

províncias do Ceará, Rio Grande do Norte e Paraíba, formando a Confederação do

Equador. O governo imperial reagiu e, utilizando de métodos extremamente violentos,

conseguiu reprimir o movimento.

Guerra da Cisplatina (1825 – 1828)

Em 1825, surge um movimento na Cisplatina que lutava pela independência. O

Império envia tropas para conter essa revolta, dando início a Guerra da Cisplatina.

Durante dois anos, arrastam-se conflitos em que os brasileiros, apesar de não serem

derrotados totalmente, são humilhados por várias vezes.

Pressionado pelo povo, por alguns deputados e pela imprensa, D. Pedro acaba por

aceitar um tratado de paz, que previa a independência do Uruguai. Essa humilhante

derrota só veio a contribuir para que o prestígio do Imperador se enfraquecesse diante

do público brasileiro.

Questão Sucessória Portuguesa

Em 1826, morre D. João VI. Quem assume o trono é D. Pedro, que se torna

simultaneamente imperador do Brasil e rei de Portugal. Frente a isso, ocorre uma reação

dos brasileiros, que temiam que isso comprometesse a independência do Brasil. D.

Pedro, com receio de maiores reações dos brasileiros, abdica do trono português em

favor de sua filha, D. Maria da Glória, que era brasileira. Como ela ainda era muito

pequena, D. Pedro nomeia seu irmão, D. Miguel, como regente de Portugal, até que ela

completasse 18 anos. Porém, D. Miguel toma o trono e envia D. Maria novamente para

o Brasil. Todas essas questões fazem com que D. Pedro perdesse o foco dos problemas

vividos pelo Brasil, fazendo com que seu prestígio se enfraquecesse ainda mais.

Em março de 1831, após todos esses fracassos, ocorrem algumas festas no Rio de

Janeiro, em que o Imperador participa. Durante elas, membros do Partido Brasileiro e

do Partido Português entram em conflito, dando origem ao episódio que ficou

conhecido como “Noite das Garrafadas”. Diante de tanta rejeição, D. Pedro abdica do

trono brasileiro em 7 de abril de 1831, embarcando para Portugal e deixando em seu

lugar Pedro de Alcântara, seu filho de apenas 5 anos de idade.

https://www.youtube.com/watch?v=7Ik-LtJIJ4Y

Link para auxiliar na compreensão.

Atividades

1. Como foi caracterizado o período que vai de 1824 a 1831 no Brasil?

2. Como o governo imperial conseguiu reprimir a Confederação do Equador?

3. Levando em consideração o contexto da Guerra da Cisplatina, os uruguaios

tiveram que lutar contra qual país para conseguir sua independência?

4. Com a morte de Dom João VI, quem assume o trono de Portugal?

5. Após o episódio que ficou conhecido como Noite das Garrafadas, Dom Pedro

embarca em direção à Portugal. Quem ele deixa no trono brasileiro? Você consegue

enxergar algum problema nisso?

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para

josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que

acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O

código desta atividade será S3108. Caso tenha algum tipo de dificuldade no envio, opte

por enviar pelo whatsapp (16 99175-6194). Faça uso dele caso tenha alguma dúvida

também.

5ª SEMANA 08/09 A 11/09

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

Período Regencial e Golpe da Maioridade

Pela Constituição de 1824 determinava-se que enquanto o herdeiro não completasse 18 anos o império seria governado por uma regência.

Ao término do Primeiro Reinado, surgiram algumas facções dentro do cenário político brasileiro:

- Liberais moderados (ou chimangos): Defendiam os interesses da aristocracia, por meio da consolidação da independência com o mínimo possível de alterações

socioeconômicas. Em resumo, defendiam um liberalismo de fachada.

- Liberais exaltados (ou jurujubas): Pretendiam a liberalização máxima do sistema

político, por meio da instauração da República e do federalismo (maior autonomia para

as províncias). Em resumo, defendiam um liberalismo verdadeiro.

- Restauradores (ou caramurus): Desejavam restaurar D. Pedro ao trono,

implantando uma monarquia absolutista.

Durante os 9 anos de regência formaram-se 4 governos:

- Regência trina provisória (de abril a junho de 1831)

- Regência trina permanente (1831 – 1835)

- Regência una de Padre Feijó (1835 – 1837)

- Regência una de Araújo Lima (1837 – 1840)

De forma geral, podemos dizer que houve dois períodos em que Liberais, em um

primeiro momento, e Conservadores, posteriormente, se mantiveram no poder.

- 1831 – 1837: Avanço Liberal

Esse momento é caracterizado pela libertação de presos políticos encarcerados

durante o Primeiro Reinado, suspensão do poder moderador, criação da Guarda

Nacional e do Código do Processo Criminal.

- 1837 – 1840: Regresso Conservador

Esse momento é caracterizado pela transferência das forças policiais e judiciais

para o poder central, centralização política, restrição da autonomia das províncias e por

haver um pacto de elites para conter o avanço popular. Além disso, nesse período ocorre

uma reconfiguração das facções políticas no Brasil, surgindo o Partido Regressista

(Conservador) e o Partido Progressista (Liberal).

Essa política centralizadora desagrada às elites das províncias, que passam a apoiar

o Partido Progressista. Os liberais fundam o Clube da Maioridade, que arquitetava um

plano para que Pedro de Alcântara assumisse o trono antes de completar 18 anos. Em

julho de 1840, acontece o Golpe da Maioridade, onde Pedro de Alcântara, agora D.

Pedro II, com 15 anos, assume o trono.

https://www.youtube.com/watch?v=duIKGxBfB4U

Link para auxiliar na compreensão.

Atividades

1. Dom Pedro II assumiu o trono com aos cinco anos de idade?

2. Já que Dom Pedro II não assume o trono com 5 anos de idade, quem assumiu o comando do Brasil?

3. Quais foram os quatro governos que se formaram durante os 9 anos de regência?

4. O Clube da Maioridade foi fundado por quem?

5. O que foi o Golpe da Maioridade?

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O código desta atividade será S0709. Caso tenha algum tipo de dificuldade no envio, opte por enviar pelo whatsapp (16 99175-6194). Faça uso dele caso tenha alguma dúvida também.

6ª SEMANA 14/09 A 18/09

Entreguem em um arquivo de word por e-mail

josi_historiasilva@yahoo.com.br

Avaliação de Recuperação do 3º Bimestre

https://docs.google.com/forms/d/1WDtmZjxDsGFeqC1JxpbuytfuV62mJ0mo59aRxI9ESOY/edit

1ª SEMANA 26/10 A 30/10

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

S2610

Rebeliões Regenciais

Antes de passarmos para o período em que D. Pedro II governa, é necessário analisar algumas rebeliões que iniciaram na gestão das regências. Essas revoltas caracterizaram-se por serem resultados das dificuldades em que vivia a maioria da população brasileira e das disputas pelo poder entre as elites.

- Revolta dos malês (BA, 1835)

Essa revolta teve a participação de negros e mulatos, muitos deles adeptos do islamismo, que não suportavam mais os maus tratos. As elites da região sentiram que o movimento poderia abalar suas principais bases de sustentação, que eram a escravidão e

o latifúndio. Após uma delação, que apontou os líderes, o movimento foi abafado.

- Cabanagem (PA, 1835 – 1840)

Essa rebelião contou com a participação de índios e mestiços, fazendo com que ela possuísse um caráter popular. Ela foi o resultado da miséria da população e da opressão exercida pelas elites locais. Os insurretos chegaram a ocupar a capital por duas vezes,

mas a ofensiva militar do governo central abafou o movimento.

- Farroupilha (RS e SC, 1835 – 1845)

Em 1835, o charque gaúcho sofre uma tributação mais elevada, fazendo com que sofresse uma concorrência do charque argentino e uruguaio. Tropas comandadas por Bento Gonçalves tomam Porto Alegre e fundam a República do Piratini. Com a ajuda do revolucionário italiano Giuseppe Garibaldi, o movimento se expande até Santa Catarina, onde é proclamada a República Juliana, em 1839. Como esse movimento foi orquestrado pelas elites, o governo realizou negociações mais moderadas.

Ao término do conflito, os líderes não foram punidos, a carne estrangeira sofreu uma taxação e os escravos que participaram do conflito foram libertados.

- Sabinada (BA, 1837 – 1838)

Havia um sentimento de perda de prestígio da região, muito principalmente por conta do declínio do negócio da cana. O estopim da revolta se dá quando o governo central recruta compulsoriamente homens para combater os farrapos na região sul. Tem

início então uma rebelião, liderada pelo médico Francisco Sabino. Os revoltosos não eram contrários ao Império, mas sim ao governo regencial, pois entre suas propostas estava a de manter um governo autônomo até que D. Pedro completasse 18 anos. Tropas

do governo central são enviadas e abafam o movimento.

- Balaiada (MA, 1838 – 1841)

Ocorreu devido às dificuldades que o algodão brasileiro possuía em concorrer com o algodão estadunidense. A revolta teve início com uma disputa das elites locais pelo poder, mas na sequência o movimento alastra-se e alcança as camadas populares, sem a

existência de nenhum tipo de organização. Tropas do governo são enviadas e reprimem violentamente o movimento, com exceção dos membros da elite, que conseguem fugir.

https://www.youtube.com/watch?v=Fwx7oZkmhLY

Link para auxiliar na compreensão.

2ª SEMANA 03/11 A 06/11

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O código desta atividade será S2610. Caso tenha algum tipo de dificuldade no envio, opte por enviar pelo whatsapp (16 99175-6194). Faça uso dele caso tenha alguma dúvida também.

3ª SEMANA 09/11 A 13/11

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

S0911

SEGUNDO REINADO: SITUAÇÃO INTERNA

Política interna

No cenário político dos primeiros anos do Segundo Reinado podia-se ver que a elite política estava dividida em duas facções políticas:

- Partido Liberal (“luzias”): Defendiam o federalismo, dando maior autonomia para as províncias.

- Partido Conservador (“saquaremas”): Defendiam a centralização do poder.

Como o Golpe da Maioridade foi arquitetado pelos Liberais, como forma de retribuição, D. Pedro II constrói o primeiro ministério apenas com elementos do Partido Liberal. Entretanto, a Câmara dos Deputados seguia tendo maioria de Conservadores.

Dessa forma, o imperador dissolve a Câmara, convocando novas eleições parlamentares. Para garantir a vitória dos Liberais, vários métodos de fraude e coerção eleitoral foram aplicados, sendo facilitados pela questão de que muitos cargos controladores das eleições, como o de juízes e chefes de polícia, estavam nas mãos dos Liberais. Essas disputas eleitorais ficaram conhecidas pela alcunha de “Eleições do Cacete”. Ao fim e ao cabo, os Liberais conseguiram maioria no Parlamento. Mesmo contando com uma maioria de integrantes nesse órgão, os Liberais encontraram dificuldades para governar, principalmente devido às insurgências que aconteciam no sul (Farroupilha).

Aproveitando-se dessa fragilidade, os conservadores reagem e usam sua pequena força para demitirem Liberais que ocupavam cargos importantes. A denúncia dos métodos imorais usados pelos Liberais durante as eleições anteriores foi a principal arma dos Conservadores para abrir fissuras na base dos Liberais, fazendo com que os mesmos perdessem prestígio.

Em 1841, o Ministério cai e outro é formado, dessa vez composto por Conservadores. Assim que assumem, os Conservadores tomam medidas que visavam seu próprio interesse. Ocorre uma reforma do Processo Criminal, tornando mais duras as penalidades contra a subversão política e aumenta-se a renda exigida para ser eleitor, além de criar o cargo de Chefe da Polícia, permitindo ao governo um rígido controle de toda organização policial do país. O Ministério, agora com feições conservadoras, pede ao Imperador que dissolva a Câmara dos Deputados, que possuía uma maioria de Liberais, alegando fraude nas eleições. D. Pedro II concorda e realiza tal pedido,

convocando novas eleições, na qual os Conservadores vencem. Prejudicados em seus interesses, liberais paulistas e mineiros revoltam-se contra o governo.

Rebeliões Liberais de 1842

Em São Paulo, a revolta inicia-se em maio, na cidade de Sorocaba, liderada pelo ex-regente e padre Diogo Feijó e pelo brigadeiro Tobias de Aguiar. Em Minas Gerais, um mês depois, inicia-se outra revolta, tendo como centro a cidade de Barbacena. Essa revolta recebe a liderança de Teófilo Otoni e José Feliciano Coelho da Cunha. Ambas as revoltas são derrotadas por uma coalizão, envolvendo tropas do Exército e da Guarda Nacional, que recebiam o comando do general Luís Alves de Lima Silva, mais conhecido como Barão de Caxias e que mais tarde seria elevado à dignidade de Duque de Caxias. Os líderes dessas rebeliões foram processados, condenados e presos. Porém, alguns anos depois, em 1844, quando mais uma vez os Liberais assumem o poder, eles recebem a anistia.

Caráter dos partidos

“Nada mais Liberal que um Conservador na oposição e nada mais Conservador do que um Liberal no poder”. Essa frase, atribuída ao historiador Oliveira Viana, ilustra bem qual era a situação do cenário político brasileiro na época. Tanto Liberais quanto conservadores, ainda que pesem algumas diferenças menores, são, acima de tudo, diferentes agrupamentos em defesa dos interesses de uma mesma elite, interesses que encontravam na Monarquia sua grande defensora. Além disso, os mecanismos de participação política alijavam os setores populares de qualquer poder decisório. Havia também o fato de que os proprietários de terras, comerciantes, setores urbanos e burocratas eram encontrados nos dois partidos. Todos pretendiam, por intermédio de algum grupo, aproximar-se da Corte para obter alguma forma de privilégio.

No entanto, havia grandes diferenças regionais. As regiões Norte e Nordeste tendiam ao Conservadorismo, devido ao fato de serem pressionados pelas revoltas separatistas. Já o Sul e o Sudeste tendiam ao Liberalismo, pois conviviam mais de perto com a Corte e sua estrutura centralizadora. De resto, tanto as elites do sul quanto as do norte possuíam características em comum: uma minoria branca, letrada e com participação política diante de uma massa de escravos, analfabetos e de alijados do poder, respectivamente.

https://www.youtube.com/watch?v=kti72JuMfF4

https://www.youtube.com/watch?v=Kr7Py9aNdlQ

Links para auxiliar a compreensão.

4ª SEMANA 16/11 A 20/11

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

S0911

Atividades

1. O que defendiam os luzias?

2. O que defendiam os saquaremas?

3. Por que São Paulo se revolta e promove as Rebeliões Liberais de 1842?

4. Faça uma breve pesquisa na internet e descubra a relação que existe entre o brigadeiro Tobias Aguiar, que participou das Rebeliões Liberais de 1842, e a ROTA, uma tropa da polícia militar de São Paulo.

5. Explique com suas palavras o que você entendeu da frase de Oliveira Viana que consta no texto.

Responder preferencialmente em um arquivo de Word e enviar para josi_historiasilva@yahoo.com.br com nome completo, número, série e escola. Peço que acrescente um código nas informações para facilitar a organização dos registros. O código desta atividade será S0911. Caso tenha algum tipo de dificuldade no envio, opte por enviar pelo whatsapp (16 99175-6194). Faça uso dele caso tenha alguma dúvida também.

5ª SEMANA 23/11 A 27/11

HISTÓRIA

8º ano – E. E. Professor Pedro Nunes Rocha

S2311

“Parlamentarismo às avessas”

Através desse sistema de parlamentarismo implantado em nosso país, objetivava-se afirmar e continuar a política de revezamento que ocorria entre os partidos políticos no poder. Porém, o sistema implantado aqui em muito se diferenciava dos demais sistemas parlamentares. Para fazer uma comparação, é necessário mostrar como funcionam essas questões na Inglaterra. Os ingleses, através de eleições, elegem os membros do Parlamento. O Primeiro Ministro é eleito pelos parlamentares, sendo que o Gabinete (Ministérios) é formado pelo Primeiro Ministro. Já no Brasil, as eleições definiam os membros do Parlamento, assim como ocorria na Inglaterra. Porém, o Primeiro Ministro, que formava o Gabinete, era escolhido pelo Imperador. Além disso, havia a existência de um Poder Moderador, exercido pelo Imperador, que possuía poderes para dissolver a Câmara dos Deputados e demitir o Gabinete. Assim sendo, ficava claro que o Imperador não era uma figura meramente ilustrativa. Aliás, tanto a Câmara dos Deputados quanto o Gabinete evitavam criar desentendimentos com o Imperador, já que este poderia destituí-los do poder a qualquer instante.

Revolução Praieira (PE, 1848)

Pernambuco era um verdadeiro barril de pólvora, que possuía uma longa tradição contestadora, sendo palco da última revolta do período imperial. O quadro de injustiça social e de exploração econômica já eram motivos suficientes para o estouro de uma revolta, mas essa região contava ainda com o problema de que a maior parte das terras cultiváveis pertencia a uma única família – a dos Cavalcanti. Sendo influenciados pelas propagandas socialistas oriundas da Europa, principalmente do “Manifesto Comunista”, os insurgentes elaboraram o Manifesto ao Mundo, documento que apresentava as reivindicações dos praieiros. Dentre as principais, podemos mencionar: voto livre e universal; liberdade de imprensa; garantia de trabalho; nacionalização do comércio; abolição da escravidão; proclamação da República.

O estopim da revolta se dá quando ocorreu a queda dos Liberais e o retorno dos Conservadores. Os revolucionários ocuparam Olinda. Tropas governamentais são enviadas e, com a ajuda de delatores, conseguem abafar o movimento.

https://www.youtube.com/watch?v=H6NVOvFKb1U

https://www.youtube.com/watch?v=mSiUC-BKWmo

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