נהלי השאלת ציוד וחדרי עריכה

הזמנת ציוד צילום

הזמנת משמרות עריכה

1. מה פנוי להשאלה:

הזמנה של ציוד צילום וחדרי עריכה מתחילה בכך שאתם נכנסים לאתר ובודקים בלוחות הזמנים האם הציוד/חדר העריכה פנוי

2. טופס השאלת הציוד:

מזמינים באמצעות הטופס את הציוד.

3. לוודא רישום:

לוקח לנו (המורים) בד"כ כמה שעות עד יום כדי לעדכן את ההזמנות, ולכן כדאי לוודא במייל או ב-SMS או בוואטסאפ שאכן ראינו את ההזמנה. כמו כן כדאי לבדוק בלוח הזמנים הרלוונטי שהעדכון אכן התבצע.

4. אחריות על הציוד:

א. מי שממלא את הטופס האינטרנטי חייב לציין מי הם החברים האחרים לצוות.

ב. אין בעיה שמי שמחזיר את הציוד לא יהיה מי שחתם עליו, כי בכל מקרה -

ג. האחריות להחזרת הציוד במלואו ובשלמותו היא על הקבוצה כולה. במילים אחרות – לא משנה מי מחזיר את הציוד, מי שייענש הוא כל חברי הקבוצה.

ד. מה קורה למי שלא יחזיר ציוד בזמן, או יחזיר ציוד מלוכלך, או מקולקל, או מבולגן? התשובה בהמשך (סעיף 11).

5. העברת ציוד מתלמיד לתלמיד או מקבוצה לקבוצה:

בסופי שבוע וחגים ייתכן מצב שבו קבוצה אחת לוקחת את הציוד מהמחסן, משתמשת בו ליום אחד, ואז מעבירה אותו לקבוצה אחרת.

זהו מצב לא אידאלי מבחינת השמירה על הציוד, אבל אנחנו מאפשרים אותו כדי לא להגביל את ההשאלה לקבוצה אחת בלבד בכל פעם.

אין צורך להחתים על טפסי העברה למיניהם.

יש צורך לוודא בכל מעבר ידיים שכזה שכל פריטי הערכה נמצאים ותקינים.

6. חדרי עריכה:

באופן דומה, האחריות על קביעת משמרות עריכה מוטלת על הקבוצה כולה, והקבוצה כולה נדרשת לדאוג לתקינות וניקיון חדר העריכה.

מה קורה למי שישאיר מחשב תקול או מבולגן, חדר עריכה מלוכלך, כסא שבור או חסר, וכן מי שלא יזכור לנעול את החדר בסוף העבודה? התשובה בהמשך (סעיף 11).

לא משנה מי נמצא בחדר – האחריות היא בכל מקרה על הקבוצה כולה.

7. הזמנת ציוד וחדרי עריכה לפרויקטים בית-ספריים:

מדי פעם תלמידים יתבקשו להכין פרויקטים עבור ביה"ס, שאינם נחשבים כתרגיל במסגרת המגמה (למשל – צילום ועריכה של טקסים, אירועים, טיולים וכד')

כל הכללים שחלים על השאלת ציוד לפרויקטים של המגמה חלים גם כאן.

8. הזמנת ציוד וחדרי עריכה לפרויקטים אישיים:

מבחינתנו, פרויקטים שמחוץ לביה"ס הם דבר מבורך (הכוונה לכל דבר שאינו נדרש במסגרת הלימודים, החל בסרט מגניב שבא לכם לעשות, ועד לסרט בר-המצווה של אחותכם הקטנה).

כל הכללים שחלים על השאלת ציוד לפרויקטים של המגמה חלים גם כאן.

9. שימוש בחדרי העריכה לצרכים פרטיים, מילוי שעות חופשיות וכד':

מבחינתנו, חדרי העריכה צריכים להיות בשימוש, ולא לעמוד שוממים ועזובים. אם אתם רוצים מחשב ויש לכם שעה חופשית, תרגישו חופשי לבוא לחדרי העריכה – בשני תנאים:

א. שיש חדר עריכה פנוי. אם למשל תלמיד אחד יושב לו בחדר עריכה פנוי, ולפתע מגיע תלמיד שני ואומר לו – ידידי, פנה-נא לי את חדר העריכה, אני רשום למשמרת – התלמיד הראשון יפנה מיד וללא ויכוחים את החדר.

ב. שחדרי העריכה יישארו תמיד נקיים, מסודרים ותקינים. אם חדר עריכה כלשהו לא יהיה נקי, מסודר ותקין, ולא יהיה על מי להטיל את האחריות (מפני שהנזק נעשה לא בזמן משמרת מוזמנת, אלא בשעה חופשית-לא מוזמנת של תלמיד), כל חדרי העריכה יינעלו ולא ניתן יהיה להשתמש בהם בשעות חופשיות.

10. שימוש בכיתת קולנוע בתור חדר עריכה:

כיתת הקולנוע היא חדר עריכה לכל דבר ועניין. יש בה מחשב עריכה, ולא במקרה: היא נועדה לשמש ככזו (כלומר – יש לנו חמישה חדרי עריכה, לא ארבעה). אבל –

א. אי אפשר להזמין את הכיתה או להשתמש בה כאשר יש בה שיעור. זמני השיעורים מופיעים בלוח הזמנים של החדר.

ב. יש להקפיד על הסדר והניקיון של הכיתה כולה, כולל הכיסאות והשולחנות, וכן של מערכת הסאונד וההקרנה. קחו בחשבון שמי שמשתמש בכיתה עלול לפגוע בציוד ולהרוס בכך את השיעורים שאמורים להתקיים בכיתה, ולכן עליכם להיות זהירים שבעתיים.

11. תחרות אביר הציוד!

א. המטרה: לצבור כמה שפחות נקודות!

ב. איך צוברים נקודות:

i. אובדן ציוד 4 נק'

ii. ציוד שבור 3 נק'

iii. ציוד מפורק 2 נק'

iv. ציוד שהוחזר באיחור (בחבילה אחת או בתפזורת) 2 נק'

v. ציוד מלוכלך 1 נק'

vi. ציוד מפוזר (לא בתיק, לא מגולגל כמו שצריך) 1 נק'

ג. בכל שבוע תיתלה על דלת המחסן טבלת אבירי הציוד. בטבלה יופיעו גם הראשונים (אלה עם מספר הנקודות הנמוך ביותר), וגם האחרונים (אלה עם מספר הנקודות הגבוה ביותר).

ד. בסוף השנה, בטקס חגיגי, יוענק פרס למי שיסיים ראשון בתחרות. מי שיסיים אחרון – נחשוב בהמשך מה עושים איתו.