¿Qué es un aula sostenible?
Un aula que sólo usa lo necesario.
Un aula que no malgasta recursos.
Un aula donde profesores y alumnos ahorran recursos todos los días.
¿Cómo hacer sostenible un aula? 10 medidas concretas
1. Usa un archivador
Al final del curso, todos acabamos con cuadernos a medio usar que no queremos usar el curso siguiente.
Hay una solución sencilla a este problema: usar un archivador en lugar de muchos cuadernos.
Te pesará menos en la mochila
No te olvidarás en casa ningún cuaderno
Ahorrarás dinero
Y además, ¡ gastarás menos papel !
2. Usa menos bolígrafos
¿Cuántos bolígrafos acaban en la basura a medio usar?
¿Cuántos bolígrafos has usado en el curso?
Cuando acaban en la basura, los bolígrafos a medio usar producen dos residuos muy contaminantes: plástico y tinta.
Podemos reducir esos residuos con una simple medida: usar hasta el final nuestros bolígrafos.
Si tiramos un bolígrafo completamente usado, no tiene tinta contaminante.
Si usamos hasta el final un bolígrafo, tiraremos menos bolígrafos y reduciremos la cantidad de plástico.
¿Cómo conseguir usar hasta el final nuestros bolígrafos?
Usa bolígrafos sin capucha: así no la perderás y no querrás un bolígrafo nuevo.
Usa bolígrafos que te gusten: los cuidarás más y los usarás hasta el final.
3. Sustituye rotuladores por lápices de colores
Igual que los bolígrafos, los rotuladores producen plástico y tinta como residuos.
Si usamos lápices de colores en su lugar, los residuos serán menos contaminantes.
Además, debemos usar nuestros lápices hasta el final.
No todos los rotuladores son fácilmente sustituibles por lápices de colores: los marcadores fluorescentes son un ejemplo.
Pero al menos podemos reducir el número de marcadores que usamos durante el curso:
¿Necesitamos marcadores de seis colores? ¿O con uno o dos colores es suficiente?
¿Usamos el marcador hasta el final? ¿O lo tiramos o lo perdemos a medio usar y estrenamos uno nuevo?
4. No cambies de mochila cada año
5. Usa menos botellas de plástico
6. Usa menos bolsas de plástico
7. Ahorra electricidad en iluminación
Aprovechemos la luz natural subiendo las persianas desde primera hora del día.
Si hay suficiente luz, podremos apagar la fila de fluorescentes colocados más cerca de las ventanas, ahorrando la mitad de la electricidad.
8. Ahorra calefacción
No abramos las ventanas a media mañana porque haga mucho calor.
En su lugar, avisemos de que no necesitamos tanto calor en el aula.
9. Recicla papel y plástico
