4.3 obligaciones

Viviendo sin obligaciones  

Julia no quería estudiar ni hacer nada que su profesorado o familia le pidieran que hiciera ni en la escuela ni en casa. Solo quería jugar con su consola, charlar con sus amigos por el teléfono móvil y mirar la televisión. Julia quería vivir sin obligaciones. 

Sus padres estaban cansados ​​de la actitud de Julia y un día decidieron que tampoco ellos cumplirían con sus obligaciones. Entonces, dejaron de comprar alimentos y de preparar comidas. Por la tarde, y más tarde por la noche, salieron con sus amigos, dejando a Julia sola en la casa, sin nada preparado para comer o cenar. A la mañana siguiente, no se molestaron en despertarla ni en prepararle el desayuno. No les importaba si Julia iba a la escuela o se quedaba en casa todo el día. Parecía que Julia finalmente había logrado su objetivo: una vida sin obligaciones.

Esta situación se prolongó durante un par de días, hasta que Julia se dio cuenta de que si cada uno de nosotros no cumple con nuestras obligaciones más importantes, entonces no podemos vivir juntos.

En una sección anterior, hemos definido una norma como una forma socialmente aceptada de hacer algo . Después de eso, hablamos sobre la conexión entre reglas y derechos: las reglas, especialmente las reglas formales, que otorgan derechos a las personas. Algunos derechos son muy importantes, son los Derechos Humanos.

Ahora nos damos cuenta de que las normas están estrechamente relacionadas con las obligaciones: las normas imponen obligaciones. Cada norma dice la forma en que deberíamos hacer algo, por lo que toda norma expresa una obligación. 

De la misma manera que existen muchos tipos de normas (como formales e informales), existen muchos tipos de obligaciones. Una forma de clasificar las normas y obligaciones es según su origen:

Ejercicio 3.1 Tipos de normas (tipos de obligaciones)

Clasifica las siguientes normas (y las obligaciones que imponen) como legales, religiosas, sociales o personales.

¿Por qué (a veces) obedecemos las reglas?

Tener una obligación no es el mismo que cumplir con una obligación:

¿Por qué (a veces) cumplimos con nuestras obligaciones? La respuesta suele depender del tipo de obligación, pero cuando las personas buscan motivos para cumplir con sus obligaciones suelen decir que:

Pero estas respuestas no son las únicas posibles. Muchas veces, las personas cumplen con sus obligaciones porque quieren:

Estas respuestas muestran que obedecemos las normas y cumplimos con las obligaciones correspondientes por dos tipos de motivos muy diferentes :

Cuando estaba en primero, hice lo que me dijeron mis profesores porque de lo contrario suspendería los exámenes y mi familia se enfadaría conmigo. Ahora estoy en cuarto y estudio a diario porque quiero llegar a ser un buen profesional.

Ejercicio 3.2 Razones para obedecer las reglas

Clasifica las siguientes situaciones como ejemplos de fuerzas externas o internas para obedecer reglas:

 Obligaciones

Estar obligado/a es verse forzado/a de una forma u otra a hacer algo de cierta manera, en lugar de hacerlo de otra o no hacerlo en absoluto. La fuerza detrás de algunas obligaciones puede ser muy fuerte y es posible que nos veamos obligados a cumplirlas. Para otras obligaciones, la fuerza puede ser débil o casi inexistente y podemos hacer casi lo que queramos. Por tanto, podemos clasificar nuestras obligaciones en:

También podemos distinguir obligaciones según el origen de esa fuerza. Podemos distinguir entre dos tipos de obligaciones:

Tanto los deberes como los compromisos pueden ser fuertes o débiles  dependiendo de las fuerzas que actúan sobre nosotros.

Ejercicio 3.3 Ejemplos de diferentes tipos de obligaciones

Encuentra cuatro ejemplos que combinan las dos clasificaciones de las obligaciones en  fuertes/débiles y externas/internas:

Ejercicio 3.4 Mis deberes y mis compromisos

 Escribe un ensayo sobre tus deberes y compromisos: