Uke 31
Digitale myter
Paul A. Kirschner og Pedro de Bruyckere skriver i artikkelen "The myths of the digital native and the multitasker" om tre utbredte myter:
Digitale innbyggere; mennesker født etter 1984 har automatisk ervervet særskilte digitale ferdigheter
"Multitasking"; disse menneskene er i stand til å gjøre flere ting samtidig
Undervisningsteknologi; undervisning som ikke gjør bruk av digitale hjelpemidler vil ikke nå fram til disse menneskene
Neil Postman's (1931-2003) utsagn er fortsatt gyldig:
“Through the computer, the heralds say, we will make education better, religion better, politics better, our minds better — best of all, ourselves better. This is, of course, nonsense, and only the young or the ignorant or the foolish could believe it.”
Herbert Simon (1916-2001) påpekte for mer enn femti år siden:
“What information consumes is rather obvious: it consumes the attention of its recipients. Hence a wealth of information creates a poverty of attention, and a need to allocate that attention efficiently among the overabundance of information sources that might consume it.”
Siden den gang har misforholdet mellom informasjon og oppmerksomhet vokst eksponensielt …