І група історики

14. 05. Урок № 88 Бойові дії 1942–1943 рр. Бої на Лівобережжі влітку–восени 1943 р .

18. 05. Урок № 89 Вигнання німецьких військ та їхніх союзників з Правобережної та Південної України.

19. 05. Урок № 90 Депортація кримських татар та інших народів Криму. Завершення бойових дій на території України.

Матеріали до уроку:

презентація, біографії діячів https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL (скачать!)

http://moodle.mdu.in.ua/mod/page/view.php?id=5642

відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=tv2aq9lpLgE&list=PLzUTzJWWg_Npzp0yDxRO--T42-LpMKT4l&index=6&t=0s

Іван Кожедуб https://www.youtube.com/watch?v=0zgkYBocJ0g&t=509s

Амет-Хан Султан https://www.youtube.com/watch?v=fmzsI5FObTE&t=125s

Битва за Дніпро https://www.youtube.com/watch?v=sCew_mejUkA

Чорносвитники https://www.youtube.com/watch?v=bvz8nooVaRY&list=PLRL-cCeT_VFoP1Nwh2Tuw1O7AEnkHzWvx&index=187&t=0s

Битви за Київ https://www.youtube.com/watch?v=8jxBRgdyY3k&t=1s

Корсунь-Шевченківська битва https://www.youtube.com/watch?v=6JA2UHW950o

Депортація кримських татар https://www.youtube.com/watch?v=PEsAmcbeM2A

Дата:

грудень 1942р. - початок вигнання німців та їхнії союзників з України.

6 листопада 1943 р. - вигнання німецьких окупантів із м. Київ.

січень-лютий 1944 р. - Корсунь-Шевченківська наступальна операція (Черкаська область, Правобережжя!).

травень 1944 р. - звільнення Криму та проведення депортації кримських татар та інших народів півострова.

28 жовтня 1944 р. - завершення вигнання німців та їхніх союзників з України.

Характеризувати діяльність:

І. Кожедуба та Амет-Хана Султана.

Розпізнавати на карті:

бойові дії 1942-1944 рр. на території України, пояснювати їх наслідки та суть депортації татар.

Знати зміст понять:

"чорносвитники", "Східний вал", "депортація".

Домашнє завдання

—Опрацювати § 67 - 68 підручника Власова, виконати завдання с.295 та §5 п.4 , §6, §7 п. 1-2 підручника Пометун.

Вивчити дати та поняття з теми.

12. 05. Урок № 86 Українська повстанська армія. Роман Шухевич. Українсько-польське протистояння.

13. 05. Урок № 87 Радянський партизанський рух. Сидір Ковпак.

Матеріали до уроку:

презентація, біографії діячів https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL (скачать!)

відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=rfsVcz-BLqc&list=PLzUTzJWWg_Npzp0yDxRO--T42-LpMKT4l&index=5&t=102s

Волинська трагедія https://www.youtube.com/watch?v=cmxHcGVhNHk

Роман Шухевич https://www.youtube.com/watch?v=uZxQxmA7HDI

Дата:

14 жовтня 1942р. - створення Української повстанської армії (УПА) ОУН(Б).

Характеризувати діяльність:

радянського та українського визвольного руху та діячів: Р. Шухевича, К. Осьмака, О. Теліги, В. Порика, С. Ковпака.

Розпізнавати на карті:

території активних дій радянського та українського визвольного руху.

Знати зміст понять:

"український визвольний рух", "Волинська трагедія".

Домашнє завдання

—Опрацювати § 65 - 66 підручника Власова, виконати завдання 5 с.285 та §5 п.1-3 підручника Пометун.

Скласти таблицю "Рух опору" (див. презентацію).

06. 05. Урок № 84 Остарбайтери. Військовополонені. Концтабори.

07. 05. Урок № 85 . Голокост. Трагедія Бабиного Яру. Праведники народів світу в Україні.

Матеріали до уроку:

презентація, біографії та словник понять з теми https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL (скачать!)

Повторення https://drive.google.com/drive/folders/1YimZgoLeOirL0YzccHKSyHR36ky0obGA

Додаткова інформація:

Сирецький концтабір https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D1%82%D0%B0%D0%B1%D1%96%D1%80

https://www.google.com/search?sxsrf=ALeKk00OflATg0nsi8WH251liHn78eemEw:1588680073822&source=univ&tbm=isch&q=%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D1%82%D0%B0%D0%B1%D1%96%D1%80&client=firefox-b-d&sa=X&ved=2ahUKEwijw9i71pzpAhXBtYsKHTZrCA4QsAR6BAgKEAE&biw=1920&bih=966

https://www.youtube.com/watch?v=3mEopwrpsfc&t=43s

Бабин Яр https://www.youtube.com/watch?v=pUaWATdi7sc

https://www.youtube.com/watch?v=QeTSJijjZmw&list=PL1MxamNwS0zoTIzKSC3J8anhbL7cJXH-K&index=61&t=0s

Олена Теліга https://www.youtube.com/watch?v=w8touaxlgU8&t=307s

Олена Вітер https://www.youtube.com/watch?v=44NvvRcKFME

Домашнє завдання

—Опрацювати § 63 - 64 підручника Власова, виконати завдання с.264 та §4 п.2-3 підручника Пометун.

Вивчити визначення понять: "Голокост", "остарбайтери", "концтабори", "праведники народів світу".

Підготувати та надіслати повідомлення на тему "Олена Теліга" (постать на ЗНО!)

На основі додаткових джерел підтвердіть або спростуйте думку про те. що у розстрілах євреїв у Бабиному Яру приймали участь оунівці.

04. 05. Урок № 82 Окупація України військами Німеччини та її союзниками.

05. 05. Урок № 83 Новий порядок. Колабораціонізм.

Матеріали до уроку:

презентація та словник понять з теми https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL

Додаткова інформація:

https://studfile.net/preview/5751738/page:20/

https://www.youtube.com/watch?v=rfsVcz-BLqc&list=PLzUTzJWWg_Npzp0yDxRO--T42-LpMKT4l&index=4

https://znohistory.ed-era.com/m5/l26

Домашнє завдання

—Опрацювати § 63 - 64 підручника Власова, виконати завдання с.264 та §4 п.1 підручника Пометун.

Розпізнавати на карті зони окупації України.

Характеризувати суть плану "Ост" та "нового порядку".

Робота у зошиті (на ЗНО!)

1. Скласти таблицю "Зони окупації" (див. презентацію)

2. Виписати визначення понять з теми (див. словник).

3. Використовуючи матеріал с. 268 підручника Власова та презентації, записати, що передбачав "новий порядок" на окупованих територіях.

30. 04. Урок № 81. Український визвольний рух. Проголошення Акта відновлення Української Держави.

Матеріали до уроку:

презентація https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL

Напередодні війни український націоналістичний рух був розколотий. Суперечка ішла між ветеранами, які були в еміграції (керівник А.Мельник), та молоддю, яка вела підпільну боротьбу (керівники С.Бандера, Я.Стецьків). З наближенням війни обидві сторони зробили ставку на Німеччину, сподіваючись з її допомоги отримати державність України. Але А.Мельник більше довіряв Німеччині, а С.Бандера більше сподівався на сили українського народу в боротьбі за незалежність. З початком війни обидві фракції сформували “похідні групи”, які мали мету просуваючись на схід з німцями, проводити агітацію і навіть створювати українську адміністрацію (в Полтаві бургомістром став член похідної групи Бортківський, розстріляний німцями в травні 1942 року).

Німці дозволили С. Бандері сформувати два батальйони- "Нахтігаль" і "Роланд", які повинні були стати фундаментом нової української армії.

30 червня 1941 рокуу захопленому німцями місті Львові за ініціативою ОУН(б) були скликані народні збори, на яких було проголошено відновлення Української держави. ЇЇ примєром став Я.Стецько. Але окупанти не визнали Акту проголошення Української держави, та заарештували С.Бандеру, Я. Стецька і відправили до концтабору Заксенхаузен. Також було заарештовано 300 членів ОУН, а 15 керівників ОУН розстріляно. Двох заарештованих братів С.Бандери закатували в Освенцімі. ОУН(м) відмежувався від дій ОУН(б) і сподівався в майбутньому поставити питання про незалежність України. Але окупанти не розбирались, тому у січні 1942 року на нелегальне становище перейшли і мельниківці. Німці також заборонили діяльність української міліції “Поліська Січ”, яка, під керівництвом колишнього воїна УНР Тараса Бульби-Боровця, допомагала їм в 1941 році воювати на Волині з Червоною армією. Підпорядкована "Поліська Січ" була уряду УНР в екзилі(еміграції). Але бульбівці не послухали німців і зосередили свої загони в лісах. Це створило умови для формування Української Повстанської Армії восени 1942 року .

Виписати дати та зміст понять на ЗНО:

30 червня 1941 року - проголошено у Львові відновлення Української держави бандерівцями.

"Поліська Січ" отамана Бульби Боровця –підпільна збройна формація, утворена на Поліссі влітку 1941 р. у селі Немовичі

на Рівненщині отаманом Тарасом Бульбою з ініціативи уряду Української Народної Республіки в екзилі. Основу організації було закладено ще у 1940 р., а перші збройні формації було утворено після початку німецько-радянської війни у червні

1941 р. Бульбівці воювали як проти німців, так і проти радянських військ, періодично співпрацюючи з однією зі сторін. Влітку 1943 р. примусово об’єднана з УПА.

Похідні групи - створені ОУН(м) та ОУН(б) з метою організації зі свідомих українців на українських землях органів місцевого самоврядування під час війни. Організацією груп від ОУН(б) та їх керівництвом займався штаб на чолі з Василем Куком. Удалося створити осередки ОУН в Східній та Південній Україні.

Характеризувати діяльність С. Бандери, Я. Стецька, А. Мельника, В. Кука, Т. Бульби-Боровця https://www.youtube.com/watch?v=EBPtDtOC8wE

Домашнє завдання

—Опрацювати § 62 п.4 підручника Власова, виконати завдання с.264 та §5 п.3 підручника Пометун.

Для учнів, які ще не виконали!

Сфотографувати і надіслати виконані контрольні роботи на електронну пошту borovyk.lena@gmail.com

23. 04. Виконати тестові завдання https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL

19. 03. Урок № 74 Узагальнення знань за темою "Західноукраїнські землі у міжвоєнний період".https://drive.google.com/drive/folders/1bArKIrbmAlf5yYvcKpQWHi9IN3uC2UFD

02. 04. Урок № 27 Узагальнення знань за темою "ПЕРЕДУМОВИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ" https://drive.google.com/drive/folders/1ig4irkIq1DWSs5pAF5uaxCns0KN-XcTj

16.04. Урок № 35 Узагальнення знань за темою "Друга світова війна"https://drive.google.com/drive/folders/1VWUMwFOZDRRvxNFm_pjafyGV98OUf2jj

Історія України

29. 04. Урок № 80 Мобілізаційні заходи. Тактика “випаленої землі” та інші злочини комуністичного тоталітарного режиму.

28. 04. Урок № 79 Бойові дії в 1941–1942 рр. Відступ Червоної армії.

Вивчити дати та зміст понять:

1941 р. 22 червня - напад Німеччини на СРСР;

1941 р. 7 липня - 26 вересня- оборона Києва https://www.youtube.com/watch?v=0hUg3OasXNw;

1941 р. 5 серпня - 16 жовтня - оборона Одеси;

30 жовтня 1941 р. - 4 липня 1942 р. - оборона Севастополя;

1942 р. 22 липня - завершення окупації України захопленням вермахтом м. Свердловська Ворошиловградської (Луганської) області.

«Барбаросса» - кодова назва плану військової операції нацистської Німеччини проти СРСР, згідно з яким війна проти СРСР повинна була стати «блискавичною», тобто закінчитися перемогою в дуже короткий термін, до того як супротивник зможе мобілізувати та розгорнути свої головні сили.

Бліцкріг «блискавична війна» - тактика нацистської Німеччини ведення швидкоплинної війни, перш ніж противник встигне мобілізувати свої основні сили.

Мобілізація -переведення збройних сил держави, промисловості, транспорту та інших галузей економіки на воєнний стан

"Випалена земля" - тактика повного знищення будь-яких об'єктів народного господарства при відступі, щоб вони не дісталися противнику.

Евакуація - організоване вивезення людей, підприємств, установ та матеріальних цінностей з небезпечної місцевості під час війни або стихійного лиха.

Знати причини поразок Червоної Армії!

Опрацювати карту с. 256 підручника Власова.

Матеріали до уроку:

презентація https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL

http://zno.academia.in.ua/mod/book/tool/print/index.php?id=131

https://www.youtube.com/watch?v=HH4CGMqxJfY&list=PLzUTzJWWg_Npzp0yDxRO--T42-LpMKT4l&index=4&t=146s

https://www.youtube.com/watch?v=7V3MF1XIgGM

https://www.youtube.com/watch?v=8jxBRgdyY3k

Домашнє завдання

—Опрацювати § 61-62 п.2-3 підручника Власова, §3 п.1-4 підручника Пометун. Заповнити таблицю "Бойові дії в

1941–1942 рр" (див. презентацію).

Історія України Денисенко О.С.

27. 04. Урок № 78 Політичне та соціально-економічне становище в Україні напередодні німецько-радянської війни.

Підприємства України напередодні війни в основному були мілітаризовані. З'явились нові типи озброєнь, такі як Т-34, який виготовлявся на Харківському заводі ім..Комінтерна. У 1940 році обсяг промислової продукції УРСР перевищив рівень 1913 року в 7,3 рази. Зростала чисельність Червоної Армії. В УРСР знаходилось 50% військових навчальних закладів всього СРСР. Але через масові репресії, на початок 1941 року лише 7% командного складу армії мали вищу освіту. Проводилась оборонно-масова робота серед населення. Цим займався ТСОАВІАХІМ(Товариство сприяння обороні, авіаційному і хімічному будівництву). В цій організації було задіяно біля 2 млн. чоловік.

У зв’язку з нестачею робочої сили на виробництві через збільшення армії, було затверджено звання “Героя Соціалістичної Праці”, медаль “За трудову відзнаку” і т.п. Також розвивались різні новаторські рухи, серед яких можна назвати рух багатоверстатників, рух жінок за оволодіння технікою (перша жінка –тракторист Паша Ангеліна) і т.п.

Особлива увага приділялась зміцненню трудової дисципліни. Її порушники суворо карались. У 1940 році президія Верховної Ради СРСР ухвалила указ “Про перехід на восьмигодинний робочий день, на семиденний робочий тиждень і про заборону самовільного залишення робітниками і службовцями підприємств та установ”. Осіб, що порушували ці правила, заарештовували і відправляли у виправні табори.

Домашнє завдання

—Опрацювати § 61 п.1 підручника Власова, §1 п.6 підручника Пометун.

Написати конспект з теми.

Сфотографувати і надіслати виконані контрольні роботи на електронну пошту borovyk.lena@gmail.com

23. 04. Виконати тестові завдання https://drive.google.com/drive/folders/1utlQ7sVFt0IRpZh_3-F5KeQJQXVImFUL

19. 03. Урок № 74 Узагальнення знань за темою "Західноукраїнські землі у міжвоєнний період".https://drive.google.com/drive/folders/1bArKIrbmAlf5yYvcKpQWHi9IN3uC2UFD

02. 04. Урок № 27 Узагальнення знань за темою "ПЕРЕДУМОВИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ" https://drive.google.com/drive/folders/1ig4irkIq1DWSs5pAF5uaxCns0KN-XcTj

16.04. Урок № 35 Узагальнення знань за темою "Друга світова війна"https://drive.google.com/drive/folders/1VWUMwFOZDRRvxNFm_pjafyGV98OUf2jj