5 клас

24.04.20

Тема: Екосистеми. Рослинний і тваринний світ своєї місцевості

  1. Прочитайте параграф 44.

  2. Перегляньте презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-ugrupovannya-organizmiv-ekosistemi-65019.html , для повноекранного перегляду рекомендую ЗАВАНТАЖИТИ її.

  3. За поданими джерелами заповніть с. 67 у друкованому зошиті, завдання № 106 та № 107 я їх перевірю на оцінку кожне окремо.

  4. Повторіть матеріал параграфів 38 - 44 до 30 квітня, а 30 квітня я завантажу тестування на платформу НаУрок і виконаємо онлайн контрольну роботу з теми "Планета Земля як середовище життя організмів". Код доступу вкажу 29 квітня.

28. 04.20

Сьогодні у нас онлайн-екскурсія до зоопарку!

запрошую отримати позитивні емоції від перегляду відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=MaAmW_QJbTs . Це найближчий до нас зоопарк у районному центрі Чернігівської області - м. Мена.

Не забуваємо готуватися до контрольної роботи на 30 квітня!!!

30. 04. 20

Підсумкове узагальнення з теми "Планета Земля як середовище життя організмів"

Натисніть на посилання join.naurok.ua

вас переведе на сторінку ПРИЄДНАТИСЯ

Вводимо своє прізвище та ім'я повністю без скорочень і придуманих псевдонімів чи цифр (оскільки це некоректний запис і така робота буде просто видалена!).

Заходимо і виконуємо роботу 1 раз на відмінно!!!

Код доступу 169823

Натискаємо ПРИЄДНАТИСЯ

Тест містить 26 питань

УВАЖНО ЧИТАЙТЕ ПИТАННЯ ТА ЇХ ЗАКІНЧЕННЯ ЩОБ ПРАВИЛЬНО ВИЗНАЧИТИ КІЛЬКІСТЬ ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ!!!

Якщо щось не виходить відразу телефонуйте мені за номером 068-79-61-388

БУДЬТЕ УВАЖНІ, УСПІХІВ!!!


05.05.20

Тема: Людина - частина природи (параграф 45)

Достатньо переглянути урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=iADQf8rFK3s

Для себе зрозуміти і заповнити квадратики на с. 68 у друкованому зошиті:

§ Які існують зв'язки людини з природою: 1. використовує воду (у побуті та господарстві), 2. використовує комфортні - рівнинні місцевості для проживання, 3. окультурила дикі рослини і вивела сучасні сорти рослин, 4. приручила диких тварин і вивела сучасні породи тварин, 5. використовує повітря для дихання, 6. бере сирову з природи для виробництва товарів.

§ Які зміни спричинила людина у природі.

ДЯКУЮ батькам, класному керівнику 5 - Б класу, дітям за розуміння і 100 % виконання контрольного тесту!!!

Для виставлення тематичного балу з теми "Планета Земля як середовище життя організмів", ми написали контрольний тест, а ще скиньте мені на вайбер за номером 0687961388 кожен учень :

1. створені вами ланцюги живлення - с. 65 - 66 з друкованого зошита, це завдання 104 3), 4)

та 105 (А і Б)


08.05.20

Тема: Екологічні проблеми та їх розв'язування (параграф 46)

Перегляньте відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Pt9y30fPSls , екологічна етика - https://www.youtube.com/watch?v=NAntiZ9yHFU

за бажанням заповніть с. 69 у друкованому зошиті ( джерела забруднення беремо зі с. 202 у підручнику мал. 160;

шляхи вирішення екологічних пробем 9 це таблиця), розписано у підручнику на с. 204 - 205 у статті "Як подолати екологічні проблеми".

12.05.20

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ Смітити не можна переробляти ("про друге життя побутових речей)

ВИКОНУЮТЬ ВСІ УЧНІ!

Ось тут я пропоную проявити свою екокультуру та фантазію з винахідливістю і виготовити один виріб із пластикової бутилки, упаковки з-під рідкого порошку, якщо вона пуста, упаковки з-під йогурту, паперового стаканчику і т.д ( з дозволу і під наглядом батьків!)

Сфотографувати цей виріб і скинути мені на вайбер.

У минулому році у нас у школі, у перші тижні літніх канікул, поки діти початкової ланки були на оздоровчому майданчику проходила така виставка, яку готували учні минулого 5 класу. А у 9 кімнаті ця виставка по сьогодні стоїть у шафі, де ви могли бачити і чайні сервізи, і вази і вітрячки...Тож згадайте і зробіть своє, а потім використаєте у себе вдома.

15. 05.20

ТЕМА: Охорона природи. Червона Книга (параграф 47)

Переглянути відео за посиланням

1) https://www.youtube.com/watch?v=RgQfeC4jKSE, від часу 0 : 47 до 7 : 17

2) https://www.youtube.com/watch?v=yq7Skv3Hbrs

за якими заповните у друкованому зошиті с. 70, виконаєте завдання 110 та 111 (А);


Завдання 111 (Б) та 112 – за бажанням, але якщо ви їх виконуєте, то скидайте мені на перевірку, щоб ваші старання були нагороджені гарною оцінкою.


19.05.20

ПРАКТИЧНА РОБОТА Складання Червоної книги своєї місцевості

Завдання виконуємо на основі відео матеріалів попереднього уроку, де ви мали змогу побачити, які рослини і тварини занесені до Червоної книги України. Яка з них вас зацікавила (або ви підготуєте свою), підготуйте в електронному варіанті повідомлення на одну сторіночку максимум! З фото і описом цього організму (рослина, тварина, гриби – щось одне з них) і надішліть мені на вайбер на перевірку.

0687961388

ВИКОНУЮТЬ ВСІ УЧНІ!!!