7 клас

27.04.2020 р.

Тема уроку: Момент сили. Умова рівноваги важеля

Завдання.

1. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=JAYOCo-WV5U

Переглядайте уважно, під час перегляду зупиняйте, обдумуйте теоретичний матеріал, особливо розв'язки задач запропонованих у відео.

2. Опрацювати параграф 34 с. 220-224

а) Виписати в зошит та вивчити визначення понять:

важіль;

плече сили;

умову рівноваги важеля (правило важеля), - словами і формулу;

момент сили;

умова рівноваги важеля (правило моментів);

б) задачу с. 224 пункт 6, уважно прочитати, зрозуміти розвиток і переписати в зошит.

Домашнє завдання. Опрацювати параграф 34, розв'язати задачі: вправа 34 (2,3)

29.04.2020 р.

Тема: Лабораторна робота № 11. "Вивчення умови рівноваги важеля"

Завдання.

1. Уважно прочитати інструкцію до виконання лабораторної роботи № 11, с. 226-227 підручника.

2. Записати в зошит тему, мету, обладнання, хід роботи.

3. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XF0NkMTnY-w

4. Виконати лабораторну роботу, використовуючи малюнки 1, 2, 3, 4 с. 227.

5. Вважаючи, що вага одного тягарця дорівнює 1 Н, запишіть значення сил F1 i F2 , плечі сил виміряйте лінійкою на малюнку.)

6. Результати вимірювань занесіть до таблиці, (дивіться с. 226).

7. Опрацюйте результати експерименту.

8. Проаналізуйте отримані результати, зробіть висновок.

9. Виконайте творче завдання с. 227. (Високий рівень)

10. Перешліть фото виконаної лабораторної роботи № 11 вчителям (7-А, 7-Б класи - Подобрій М. М. - на Viber (0989649869), або електронну пошту podobrijkrol@ gmail.com, 7-В - Галанов О. М. - на Viber (0975559846) або електронну пошту halanovs1971@gmail.com до 30 квітня 2020 року.

Домашнє завдання. Повторити параграф 34. Виконати задачі, вправа 34(4), 34(5)* - високий рівень.

04.05.2020 р.

Матеріали до уроку у наступному документі (дивіться нижче)

06.05.2020 р.

Матеріали до уроку дивіться у текстовому документі нижче

13.05.2020 р.

Тема. Лабораторна робота № 12 «Визначення коефіцієнта корисної дії похилої площини»

Завдання.

1. Уважно прочитати інструкцію до виконання лабораторної роботи № 12, с. 238-239 підручника.

2. Записати в зошит тему, мету, обладнання, хід роботи.

3. Перекреслити у зошит таблицю для запису результатів с. 239.

4. Переглянути відеоурок за посиланням.

Увага! На перших зображеннях важеля не вірно показані плечі d1 і d2 . Плече - це найменша відстань від напрямку дії сили до точки обертання. А найменша відстань проводиться по перпендикуляру, тому плечі повинні бути проведені перпендикулярно до напрямку дії сили (лінії, вздовж якої вона діє).

https://www.youtube.com/watch?v=icrTXk2fNDc

5. Після перегляду відео заповнити таблицю лабораторної роботи № 12. Візьміть результати що наведені у відеоролику, порахувавши на калькуляторі по формулах для опрацювання результатів с. 239.

6. Результати вимірювань та обчислень запишіть до таблиці.

7. Проаналізуйте отримані результати, зробіть висновок.

8. Подумайте і дайте відповідь на запитання творчого завдання с. 239. (Високий рівень)

9. Перешліть фото виконаної лабораторної роботи № 12 учителям

(7-А, 7-Б класи - Подобрій М. М. - на Viber (0989649869) або електронну пошту podobrijkrol@ gmail.com,

7-В - Галанов О. М. - на Viber (0975559846) або електронну пошту halanovs1971@gmail.com до 14 травня 2020 року.

Домашнє завдання. Повторити параграф 36. Виконати задачі с. 242 №№ 6, 8, 16* - високий рівень.

Вибрати тему реферату (спрощений варіант виконання навчального проекту) або експериментального дослідження. Теми рефератів і експериментальних досліджень можете прочитати на с. 246 підручника.

Починайте пошук матеріалів для оформлення реферату чи презентації на вибрану вами тему.