11-Б

15.05.2020

Тема: Значення хімії для суспільства.

Домашнє завдання: п.40, завдання 569,570.


13.05.2020

Тема: Зробити аналіз контрольної роботи.

Домашнє завдання: розв*язати задачі :

  1. Обчисліть масу гашеного вапна (Са(ОН)2), отриманого з 112 г негашеного вапна (СаО), якщо вихід продукту реакції становить 90%.

2. Обчисліть масу сульфатної кислоти, яка утвориться внаслідок реакції між 40 г SО3 та водою, якщо вихід продукту реакції становить 80%.

3. Яка маса осаду утвориться при взаємодії 600 г 2,85 %-вого розчину алюміній сульфату та 1 кг 7,22 %-вого розчину барій нітрату?


08.05.2020

Тема: Контрольна робота.

Домашнє завдання: виконайте завдання та надішліть, будь ласка,

відповіді на вайбер 0973981228 до 12.05.2020

Запитання 1

Які речовини не реагують між собою у водному розчині:

варіанти відповідей

а )NaOH і HCl;

б )Ba(NO3)2 і FeSO4;

в) BaCO3 і HCl;

г)KCl і Al(NO3)3;

Запитання 2

Укажіть формулу оксиду, який реагує з водою:

варіанти відповідей

а)N2O

б)Al2O3

в)SіO2

г)Na2O

Запитання 3

Виберіть властивості натрій гідроксиду:

варіанти відповідей

а)реагує з кислотними оксидами

б)має молекулярну кристалічну гратку

в)неелектроліт

г)водний розчин змінює колір фенолфталеїну

Запитання 4

З якими речовинами реагує цинк гідроксид:

варіанти відповідей

а)H2SO4 i NaCl

б)Na2SO4 i HCl

в)H2SO4 i NaOH

г)Na2SO4 i KOH

Запитання 5

Визначте пару речовин, що відповідають речовинам X i Y у схемі пертворень:

Аl(OH)3 +X → Аl Cl3 + Y → Аl (OH)3

варіанти відповідей

а)NaCl i KOH

б)KCl i Cu(OH)2

в)KCl i KOH

г)HCl i NaOH

Запитання 6

Визначте, до якого класу сполук відноситься речовина Х у схемі перетворень:

Zn(OH)2 + X → Na2Zn(OH)4

варіанти відповідей:

а)амфотерний гідроксид

б)основний оксид

в)кислота

г)основа

Запитання 7

Визначте речовину Х у схемі перетворень:

CO →X→Na2CO3

варіанти відповідей

а)NaOH

б)CaCO3

в)CO2

г)CaH(CO3)2

Запитання 8

Визначте речовину, яка під час взаємодії з водою утворює луг:

варіанти відповідей

а)хлор

б)купрум(ІІ) оксид

в)натрій

г)фосфор

Запитання 9

Укажіть солі, що утворюється під час взаємодії Нітроген (І⋁) оксиду з надлишком калій гідроксиду:

варіанти відповідей

а)калій нітрат

б)калій нітрит

в)калій ортонітрат та калій метанітрат

г)калій нітрит та калій нітрат

Запитання 10

Нерозчинну основу добувають взаємодією:

варіанти відповідей

а)металу з кислотою

б)солі з кислотою

в)оксиду металу з водою

г)солі з лугом

Запитання 11

Між якими речовинами треба провести реакцію, щоб добути карбон(І⋁) оксид:

варіанти відповідей

а)СaSO4 i Na2CO3

б)CaH(CO3)2 i Ca(OH)2

в)Ca(NO3)2 i Na2CO3

г)CaCO3 i HNO3

Запитання 12

Якісна реакція на сульфат-іон:

варіанти відповідей

а) дія розчинних солей Аргентуму;

б) дія розчинних солей Барію;

в) дія сильних кислот;

г) дія індикатора.

13. Аргентум нітрат масою 8,5 г прореагував із хлоридною кислотою.

Випав білий нерозчинний осад масою 7 г. Обчисліть масову

частку виходу продукту реакції від теоретично можливого. варіанти відповідей

а)87,2%; б)90,6%; в) 97,5%; г)94,6%.

14. До розчину сульфатної кислоти масою 98 г з масовою часткою

кислоти 10 % додали натрій гідроксид масою 10 г. Обчисліть масу

солі, що утворилася. варіанти відповідей а) 142 г,б)71г,в)14.2 г)7,1г.

06.05.2020

Тема: "Зелена хімія"

Домашнє завдання: п.39, підготувати повідомлення :"Зелена хімія" у моєму житті.


04.05.2020

Тема: "Зелена хімія": сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією.

Домашнє завдання: опрацювати п.39, завдання 568(міні-проект).


29.04.2020

Тема: Навчальний проект.

Домашнє завдання: підготувати проект " Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних ламп.";

переглядаємо відеоуроки на YouTube-каналі МОН.(https://www.youtube.com/channel/UCQR9sMWcZshAwYX-EYH0qiA



27.04.2020

Тема: Роль хімії у розв"язанні енергетичної та екологічної проблем.

Домашнє завдання: підготувати реферат з теми;

переглядаємо відеоуроки на YouTube-каналі МОН.(https://www.youtube.com/channel/UCQR9sMWcZshAwYX-EYH0qiA



24.04.2020

Тема: Роль хімії у розв"язанні продовольчої проблеми.

Домашнє завдання: підготувати реферат з теми;

переглядаємо відеоуроки на YouTube-каналі МОН.(https://www.youtube.com/channel/UCQR9sMWcZshAwYX-EYH0qiA