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10/29 ６年 鉄棒発表会 ～鉄棒オリンピック～
本日３校時に，６年生の「鉄棒発表会」が行われました。これは，６年生一人一人が自分ができる「技」を全体の前で発表し，「完成度」「表情」「決めポーズ」（あと，１つの項目がありましたが，忘れてしまいました・・・。）等の項目で評価し合う・・・というものです。私（匿名希望）も招待を受けたので，全部見せてもらいました。鉄棒は，好き・嫌い，得意・不得意がはっきり分かれる種目です。でも，６年生は，全員しっかりと，堂々と演技発表することができました。
10/29 委員会活動 ～企画・実行委員会～
今，朝，８時ちょうどです。今週は，企画・実行委員会の子ども達が「あいさつ運動」を毎朝，昇降口で行っています。企画・実行委員会の子ども達（の一部）は，なぜか「ハロウィン姿」でした。私（匿名希望）も近くを通りがかり，「ハロウィン姿」の誘い（？）を受けましたが，”勇気”がなく遠慮してしまいました。元気なあいさつを返せると，「特別なシール」をもらえます。大変盛り上がっていました。今日も１日，素敵な秋晴れが期待できそうです。
10/28 ５年 外国語 ～提案授業・教員の研修として～
本日２校時のランチルームの１コマです。５年生が外国語科の授業を行っていました。単元は「Lesson6 My Hero あこがれの人をしょうかいしよう」です。学習課題は，「Who is your hero? あこがれの人について友だちにインタビューしよう。」でした。各自，タブレットを駆使しながら交互にインタビューをし合っていました。教員の校内研修の位置付けでもあったため，参観の教員もたくさんいました。（先生の方が多い？かな。写真を拡大してみてください。）
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 吊り橋編
袋田の滝を見学したあとは，吊り橋を渡り帰りのバスを待つ場所に向かいました。学年主任が，一定間隔で「手の踏切」のようなもので子ども達を「安全に」渡しました。もちろん，ふざけて吊り橋を「ゆらす行為」は厳禁という約束でした。皆，約束を守って渡れたようです。心から楽しんでいた４年生の姿が印象的でした。私（匿名希望）も４年生とさらに仲良し（自分が思っているだけ？）になれました。めでたし，めでたし！（これで長編 ４年生遠足シリーズは，完結となります。また，今回の４年生の遠足に際し，常陸大宮市立山方南小学校の川上里香教頭先生には，たくさんのご支援・ご協力をいただいた事に感謝申し上げます。ここまで「４年 遠足シリーズ」をご覧頂きありがとうございました。）
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 袋田の滝編 その２
袋田の滝編「その２」です。なかなかの力作(？）と自負している写真です。この写真の題名は，「無の境地」「自分探しの旅」「人生とは・・・」「世界の中の日本」・・・「今晩の夕ご飯は何かな？」・・・どれがよろしいでしょうか？
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 袋田の滝編～
袋田の滝を「上のほうから見下ろす場所」（正式な場所名忘れました・・・展望台？かも）からの写真です。少し紅葉が始まっていました。平日でしたが，観光客が多かったのには驚きました。
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 りんご園編～
りんご園に到着し，まずは屋根付きの場所をお借りして昼食（お弁当）をとりました。そのあと，園内を５分ほど歩いて（広大な敷地でした。途中，川を渡りながら・・・）やっと目的地に到着！「りんごのもぎり方」の説明を受け（両手で，引っ張らず，ちょっとだけひねる・・・），２種類のりんごを取りました。ちなみにお子さんが持ち帰ったりんご２種類の品種は，次のとおりです。
「緑色のりんご」：名月（めいげつ）
「赤色のりんご」：あいかの香り
です。詳しくは，各自お調べください。
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 常陸大子駅前 根本正銅像編～
大子駅前のロータリーには，五台学区（東木倉）出身の偉人,水郡線開通の功労者「根本正先生」の銅像があります。銅像前の歩道が狭いので集合写真はとれませんでしたが，子ども達は，説明書きを熱心に読んだり，なぜか両手を合わせたり？・・・しながら通過していました。「根本正先生」については，説明するまでもありません。お子さんに聞いてみてください。本日わざわざ大子の地まで足を運んだ五台小の４年生には，きっと御利益があることでしょう。
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 常陸大子駅下車編～
約６分で常陸大子駅に到着しました。ホームでは，常陸大子駅長様が出迎えてくださいました。（これまた，大変驚きました。五台小４年生，かなりのVIP待遇？）ありがとうございました。私（匿名希望）も，教員スタートの地が大子町の中学校だったので（はるか昔です・・・。）大子駅がとても懐かしかったです。（すみません，個人的な事で・・・。）大子駅の外観がとてもおしゃれになっていたのは驚きでした。この水郡線乗車をきっかけに，水郡線ファンが増えてくれる事を願っています。那珂市にとっても水郡線は「大動脈」ですからね・・・。
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 袋田駅乗車編～
いよいよ乗車です。「午前１０時３３分発 郡山行き ４両編成」が到着した瞬間です。黄色のラインより下がって待ちました。手前は，上菅谷駅長様です。見送ってくださいました。初めて水郡線に乗った子ども達もたくさんいました。この袋田駅を出てすぐ（１００ｍくらい？）のところに，昨年復旧（再建された）した記念すべき「鉄橋」があります。常陸大子駅に向かうたった１区間の乗車でしたが，途中の久慈川河川敷には，地元の幼稚（保育）園の園児が散歩をしていて，お互いに手を振り合いました。微笑ましい光景でした。
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 袋田駅前編～
予定より１０分程度遅れで，水郡線袋田駅に到着しました。なんと，上菅谷駅長様，水郡線営業所助役様が出迎えてくださいました。大変恐縮しました。その後，列車の到着まで時間があったので，助役様が「水郡線鉄橋の復活ストーリー」を２０枚の大きな写真をもとに，分かりやすく説明してくださいました。４年生は，大変立派な態度で臨むことができていました。さすが，五台小の「よい子のみなさん」でした。
10/27 １年 生活科「ドングリ拾い」
昨日，雨天のため順延した，１年生活科「ドングリ拾い」が，本日２～３校時に行われました。今年度も，水戸農業高等学校さんのご好意で，敷地内にお邪魔させていただき，様々な形のドングリやかわいい葉っぱなどを拾いました。１年生は笑顔いっぱいで「わあー。すごーい。いっぱいドングリがある。」「ドングリの帽子がかわいいね。」「この葉っぱ，お面になる。」などと嬉しそうに活動していました。
秋を実感する良い体験学習ができました。
10/27 ４年 遠足 ～大子方面 出発編～
今年の遠足は天候に恵まれ，気持ちよい秋晴れの出発となりました。４年生は社会の地域学習もかねて，大子方面へ行きます。今回は，新たに「水郡線に乗るコース」を追加しての行程です。那珂市の偉人「根本正」により開通した水郡線，切符を買って実際に乗ってきます！電車から降りたら，雄大な袋田の滝や，おいしいリンゴが４年生を待っていることでしょう。いってらっしゃい！
10/26 １年 国語 ～かん字のはなし～
本日１校時の１年生の様子です。国語の教材「かん字のはなし」の学習でした。「かん字をつかって文をつくろう」の学習課題のもと，積極的に手を上げて「○○が，□□して△△でした。」（この状況が伝わってますでしょうか・・・？）のように自分で考えた「文」を発表していました。すでに，とてもしっかりした授業態度が身についている１年生です。話は変わりますが，本日予定していた１年生の「どんぐり拾い」（場所：水戸農業高校）は，雨のため明日に順延になりました。
10/25 業間休み ～元気に外遊び～
本日の業間休みの１コマです。暑すぎない，寒すぎない・・・ちょうど良い気候です。子ども達は，今日も元気に外遊びです。この１年半で，子ども達の体力は，落ちています。少しでも外遊びを通して「リカバリー」してほしいと願っています。。また，小学生時代の外遊びの効用は，体力だけではなく多くの教育的意義があると考えます。（社会性，道徳性・・・）明日は，雨の予報なので思いっきり遊んでほしいです。（この写真撮影の最中，五台小グランドの真上をヘリコプターが通過しました。）
10/25 ５年 キャンプファイヤーの練習
写真は，本日２校時の体育館での１コマです。５年生が１１月２日（火）のキャンプファイヤー（ボンファイヤー）の隊形＆動き＆歌の練習を行っていました。順番が逆になりましたが，１１月１日（月：日帰り），１１月２日（火：日帰り）は，５年生が待ちに待った「２日連続の日帰りで実施する宿泊しない宿泊学習？」（簡単に言うと，２日連続の「校外学習」）なのです。久しぶりの大きな行事なので，子ども達も自然と笑顔になっています。まだ，ぎりぎり当日の週間予報が出ていませんが，好天を祈っています。
10/25 遊具の修繕
本日朝から，遊具の修繕を行っています。本校で，通称「総合遊具」と呼んでいるものです。一部，階段の板の部分が痛んでいたので，その部分だけ立ち入り禁止，使用禁止としておりました。この遊具だけではなく，本校では，校内のすべての施設・設備を定期的に安全点検を行い，不具合が認められれば，すぐに市教委に連絡し，修繕を依頼しています。これからも，子ども達にとって「安心・安全な五台小」を目指します。
10/22 ２年 算数
本日２校時の２年生の様子です。算数で「形をしらべよう 三角形と四角形」の単元でした。その中で本日は，前の時間に行った「もようづくり」を振り返っていました。三角形や四角形をすきまなく敷き詰めた，いろいろな作品（？）が紹介されていました。今はやりの主人公がまとっている「あの模様」もありました。身の回りにも様々な場所にあると思います。時間があるときに探してみるのも楽しいですね。
10/21 ３年 遠足 ～笠間方面 出発編～
本日は，３年生の遠足です。３年生の子ども達の日頃の行いが良いので，「秋晴れ」「絶好の遠足日和」です。校庭での出発式では，本校伝統の校舎に向かっての「いってきま～～す！」がありました。すかさず，１年２組から「いってらっしゃ～～い！」の反応がありました。１年２組のみなさん，ありがとう！
３年生のコースは，桧佐陶工房⇒芸術の森公園（昼食）⇒石切山脈です。午後３時半頃帰校予定です。気をつけて行ってきてね！
10/20 １年 生活科「あさがおのつるでリースをつくったよ。」
廊下を歩いていると、児童のすてきな作品がたくさん飾られています。今回は１年生の作品をご紹介しましょう。生活科で育てたあさがおのつるを上手に束ねて丸くして、よく乾かしてリースにしました。キラキラ光る飾りや毛糸のボンボンなどの飾りを付けて、とても素敵なリースに仕上がっています。廊下を通るたびにウキウキします。
10/20 ２年 図工「ふしぎなたまご」
２年生の図工の時間、集中して取り組んでいました。絵具の使い方がとても上手になりましたね。たまごから生まれてくるものを想像して、たまごの模様や生まれたものを絵に表す学習です。背景には、花畑や恐竜、動物、宇宙、虹などが描かれていて、わくわくするお話が聞こえてきそうです。たまごが「ぱかっ！」と割れて何が飛び出してくるのかな。最後の仕上げが楽しみです。
10/19 ５年 校外学習 ～５の２出発編～
本日，午後０時４０分頃，ほぼ予定通りに５年２組が校外学習に出発しました。コースは，午前中の５の１と同じです。引率は担任＋１名です。このまま雨が降らずにいてほしいです。２組の子ども達も，午前中の１組のように「大きなタイヤ」（大きな車）に驚くのでしょうね。午後３時４５分頃，帰校予定です。
10/19 ５年 校外学習 ～５の１見学編～
コマツ工場に到着すると，工場の歴史や作っている大型製品について説明をうけました。話を聞いても中々イメージができませんでしたが，実際に巨大な工場に入り，部品を見てビックリ！タイヤだけでも大きなものは直径３ｍを越え，１本２００万だとか。それが６つも付いているから，タイヤだけで１２００万円！こんな大きな製品が，たくさん船に積まれて海外へ運ばれるのですね。写真だけではわからないスケールの大きさ，実際に見て，肌で感じることができました。
10/19 ４年 算数 ～「仲間はずれ」はどれかな？～
本日２校時の４年生の授業の１コマです。算数の授業で新しい単元「２つの量の変わり方を調べよう」の導入（最初の１時間目）でした。まず担任は，６５インチ電子黒板を用いて，４つのパターンを挿し絵付きで紹介します。そして次に，「これら４つの中で仲間はずれはどれでしょう？」と発問（質問）しました。なかなか考えさせるところでした。参考までに，その４パターンを紹介します。
【その１】２０円のチョコレートを買います。買う量を変えると何が変わるかな？
【その２】正三角形の板を横に並べていきます。正三角形のまい数がふえると，まわりの長さは・・・。
【その３】水そうの水をポンプでぬいていきます。水をぬいた時間がふえると・・・。
【その４】午前９時の気温は１０度でした。時刻が変わると，気温は・・・。
さあ，お分かりですか？答えは，・・・お手数でも・・・本校４年生にお尋ねください。
10/19 ５年 校外学習 ～５の１出発編～
今，朝８時４５分です。先ほど，５年１組の校外学習出発を見送りました。目的地は，コマツ茨城工場と常陸那珂港です。それぞれを見学します。社会科の単元「わたしたちの工業生産」と関連させて，より学習効果を高めたいと思います。改めて，我が「茨城県」は，海あり，港あり，山あり，研究学園あり，湖あり，歴史・伝統あり，黄門様あり，全国屈指の農業・工業あり，空港あり，地元の先人：根本正先生あり・・・と誇りに思います。某民間調査都道府県ランキングなんて気にしません！午後からは，５の２が同コースで出発します。どうか，雨が降りませんように・・・。
10/18 ６年 理科
本日３校時の理科室の様子です。６年生が理科の授業を行っていました。「塩酸に金属を入れると金属はどうなるだろうか」の学習課題のもと，グループで実験に取り組んでいました。もちろん，塩酸を取り扱うので，子ども達一人一人には，「安全めがね」を着用しています。用いた金属は，アルミニウムと鉄です。どちらの金属も身の回りにたくさん使われている身近な素材です。近年の「酸性雨」環境問題とあわせ，自分（匿名希望）は，いろいろ考えてしまいました。（本日の授業では，そこまで踏み込みません・・・。）
10/18 ３年 図工
本日３校時の３年生の１コマです。この学級は，図工の授業で「あの日あの時の思い出」というテーマでした。子ども達は，自分の思い出の場面を思い浮かべながら，黙々と作品制作に取り組んでいました。特に，色の混ぜ合わせのプリントを参考にしながら，いろいろ工夫をしていました。作品完成が楽しみですね！
10/18 ２年 体育 ～ハードル～
今朝は，今季一番の冷え込みだったようです。（ＮＨＫ総合データ放送によると，水戸：６．１度）でも，空は，雲一つない（よく見たら，１つありました！）秋晴れです。写真は，本日２校時の校庭の様子です。２年生が体育の授業を行っていました。内容は，「ハードル」です。準備運動のあとアップのために，歩いてハードルを「またぐ」練習をしました。そのあと，「ハードルリレー」を行いました。かなり，盛り上がっていました。（怪我をしないようにね！）
10/15 ３年 食育指導 ～栄養教諭の先生来校～
本日３校時の３年生の様子です。食育の授業でした。ゲストティーチャーとして，菅谷小の栄養教諭の先生に来ていただきました。学習課題は，「食べ物の３つのはたらきを知ろう」でした。子ども達は，栄養教諭の先生の分かりやすい説明と６５インチモニターによる表示（担任が操作）により熱心に取り組んでいました。特に，身近な食材（例えば，鶏肉・・・）が，「赤」「緑」「黄」のどれか？のやりとりは大変盛り上がっていました。４校時は，２組で同内容を実施します。
10/14 ６年 卒業アルバム写真撮影
本日２校時の様子です。６年生が図工室で卒業アルバムの個人写真の撮影を行っていました。見ていると緊張の中，カメラマンのテクニック？もあり，皆，素敵な笑顔で撮影できていました。写真は，撮影を待っている６年生の様子です。この写真を見ると担任を中心に，学級がよくまとまっているのが一目瞭然ですね！図工室の中では，本番撮影中です。（拡大してみてください。）
10/13 １年 国語 ～くじらぐも～
本日１校時の１年生の様子です。国語で「くじらぐも」の発表会（？）を行っていました。机を用いた「ステージ」の上で，元気に発表を行っていました。発表グループも観客側の子ども達も大いに盛り上がっていました。この写真を見ていただければ，一目瞭然です。いつ廊下を通っても，１年生の授業は盛り上がっています。
〔余談〕今年の１年生は，自分から挨拶できる子が大変多く，いつも素晴らしいと思っています。
10/12 昼休み ～元気に外遊び～
本日，昼休みの１コマです。だんだん空が暗くなってきましたが，なんとか持ちこたえています。明日は，一日中雨の予報（？）なので，今日のうちに思いっきり遊んで欲しいです。担任の先生も外に出て遊んでくれています。午前中は，県からのお客様がお見えになり，廊下から参観されました。五台小の子ども達の落ち着いた雰囲気の中，ほとんどの子ども達が「全集中！」（大袈裟？）で授業に臨んでいた・・・とのお誉めの言葉をいただきました。
10/11 ６年 国語 ～やまなし～
本日１校時の６年生の様子です。この学級は，国語で「やまなし」を題材とした授業でした。「やまなし」は数十年前（？）から６年生の国語の教科書（すべての出版社ではありませんが・・・）に掲載されている宮沢賢治の作品です。印象的な挿し絵とやや難解な表現で有名です。これが宮沢賢治の世界観なのでしょうね。（私のような凡人には，深く読み取れません・・・。）この写真の黒板をよく見てみると，すてきなイラストが・・・。（拡大してみてください！）
10/8 ２年 遠足 ～かみね動物園・遊園地～
本日は，２年生の遠足です。場所は日立市のかみね動物園・遊園地です。当初は，１０月１日予定でしたが，緊急事態宣言明け直後であったため，本日に変更しました。結果的には，１日（金）の台風による風雨の日を避けることができ，良かったです。２年生の子ども達は，久しぶりの「外出？」に，かなり嬉しそうでした。写真は，出発式の様子です。五台小伝統（？）の，校舎に向かって大きな声で・・・「いってきま～す！！」のあと，校舎内の学級の子ども達が窓から手を振る・・・が見られました。６年２組の反応が早かったです。（→ありがとう！）２年生は，１４時４０分頃帰校予定です。（下校は，１４時５０分頃予定）
10/7 ロング昼休み
本日は，木曜日です。ついに，子ども達の待ちに待った「ロング昼休み」の日がきました。学校再開後，初めてです。７月以来です。大半の子ども達と多くの教員（教育実習生含む）が校庭で思い思いの活動をしていました。鬼ごっこ，ドッジボール・・・等々。久しぶりに活気ある校庭が戻ってきました。やっぱり，みんながいるっていいですねぇ！
10/6 ４年 外国語活動
本日３校時のランチルームの様子です。４年生が外国語活動の授業を行っていました。内容は「時刻の答え方」のようでした。ＡＬＴの先生が，「What time is it?」と質問すると，子ども達はモニターに示された時計の時刻を競って手を上げ，答えていました。とっても活気溢れるたのしい授業でした。本日は，午後早々から「令和４年度就学時健康診断」が行われるため，この３校時のあと，給食，下校となります。
注）本校では，ランチルームを主に，外国語及び外国語活動用の部屋として活用しています。
10/5 ６年 就学時健康診断会場準備
本日昼休みの体育館の様子です。明日，午後から，令和４年度入学の就学時健康診断が行われます。人数は，日々変わりますが，今のところ６２名の予定です。ここ２年，新入生が４０数名と減少傾向を心配していましたが，ちょっと安心しました。
６年生の子ども達は，昼休み返上で，会場準備に当たってくれました。五台小の子ども達は，進んでよく働く子たちばかりです。６年生の皆さん，お疲れ様でした。
10/5 １年 国語 ～タブレットで見つけたい情報を検索しながら・・・図鑑づくり～
本日１校時の１年生の１コマです。国語の単元「うみのかくれんぼ」（説明文）の授業でした。教科書で，３つのタイプの隠れ方を学習したので，他の隠れ方を自分で調べていました。子ども達一人一人は，自分のタブレットを用い，子ども用検索サイトに５０音のキーボードから検索ワードを入れていました。３年生になってローマ字を学習すると，ローマ字入力もできるようになります。学校が再開しても，ＩＣＴ機器を「使う」のではなく学習ツールとして「使い倒す」のが五台小の教育です。ご期待ください。
10/4 ５年 稲刈り体験 ～水戸農業高校 農業科３年生の皆さんのご指導のもと～
本日は，待ちに待った（？）５年生の「稲刈り体験」の日です。金曜日とはがらりと変わり，やや雲はありましたが「ほぼ秋空」のもと実施できました。この，「田植え体験→夏休みの稲観察→稲刈り体験→餅つき体験」は，五台小と水戸農業高校さんとの伝統です。今年も，農業科３年生の皆さんに全面協力をしていただきました。ありがとうございます。９月は，分散登校やオンライン授業が中心で，交流や体験はまったくできませんでしたが，５年生の子ども達にとって，貴重な体験学習となりました。改めまして，水戸農業高校さんのご協力に感謝します。
10/1 祝 学校再開！ ～１校時は，全校「学級活動」～
今日は，１０月１日，待ちに待った「学校再開」の日です。あいにくの台風接近ですが，無事スタートできました。写真は，本日１校時の１年生の様子です。本日１校時は，市内小中学校統一で「学級活動」を行うことになっています。ねらいは，久しぶりの学校再開にあたり，「不安や悩みを軽減する」「友だちと再開＆再会の喜びを分かち合う」「学級の所属感を高め，自分の居場所であることを再確認する」「１日の生活リズムの再確認」等々・・・です。この１年生の学級では，担任からのお話のあと，まるくなり楽しいレクレーションが始まりました。お題は，「好きな○○」で，子ども達は順番に発表していました。○○には，給食，授業・・・いろいろありました。全部の学級をまわりましたが，学校再開をかみしめ，皆，にこやかな表情でした。
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