Українська література

24.03.2020 р.

Тема: Ніна Бічуя." Шпага Славка Беркути"Зміст твору. Цитатна характеристика образів Славка і Юлька.

26.03.2020 р.

Тема: Ніна Бічуя. "Шпага Славка Беркути". Цитатна характеристика образів Стефка і Лілі(письмово)

31.03.2020 р.

Тема: Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркути". Особливості композиції твору.

02.04.2020 р.

Тема: Розвиток мовлення. Письмове власне висловлювання.

07.04.2020 р.

Тема: Підсумковий урок за твором Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути".

09.04.2020 р.

Тема: Змістовий аналіз твору "Шпага Славка Беркути".Законспектувати в зошит відеоаналіз.

14.04.2020 р.

Тема уроку: Підсумковий урок за твором "Шпага Славка Беркути".

Завдання (переслати на вайбер 380631972690 до 19: 00)

Відповідати стисло у зошит, сфотографувати і переслати, чекаю.

Літературна вікторина

1.Хто герої твору?

2.У якому місті вони живуть?

3. Яким спортом захоплювався Славко?

4. Хто був напів сиротою?

5.Ким був батько Славка?

6. Як називалися печери?

7. хто прихистив поранену сороку?

8.За що судили Славка?

9.Хто його підставив?

10. Яку рису в цій ситуації ви засуджуєте?

Завдання на 10 балів , є обов'язковим

16.04.2020 р.

Тема: Володимир Дрозд. "Білий кінь Шептало". Проблема людини в суспільстві, особистості й натовпу.

1 завдання- законспектувати біографію письменника.

2 завдання. Почати знайомство з текстом твору (читати).

3 .Переглянути відеоурок

21.04.2020 р.

Тема: Володимир Дрозд. "Білий кінь Шептало". Алегоричність образу коня.

Увага! Потрібно переслати на вайбер 380631972690 завданя за 14 квітня. Воно є обов'язковим.

1 завдання. - Дочитати твір до кінця.

2 завдання. - Скласти простий план із 12 -15 пунктів. План надіслати на вайбер 380631972690

23.04.2020 р.

Тема: Позакласне читання.

1завдання.- Прочитати твір ( на вибір).

2 завдання .- У зошит записати автора , назву і стислий сюжет( 10-12 речень)

28.04.2020 р.

Тема: Юрій Винничук."Місце для дракона"..

Перешліть позакласне читання.Коротко.

Тема уроку: Юрій Винничук."Місце для дракона"..

1. Почати читати повість, опрацювати с. 254-255 ,записати конспект про автора

30.04.2020 р.

Тема уроку: Ю.Винничук. "Місце для дракона."Реальне і фантастичне у творі - казці.

1завдання-уважно прочитати 1-4 розділи.Скласти стислий план (для себе)

2 . Перегляньте відеоурок

05.05.2020 р.

Тема уроку: Літературна вікторина. Короткі відповіді.

Тема уроку: Літературна вікторина. Короткі відповіді.

1. Чому люботинський князь нудьгував?

2. Чому поява дракона так ощасливила князя?

3. Скільки років було дракону?

4. Який харктер був у дракона Грицька?

5. Чому пустельник спочатку не хотів навчити Грицька читати?

6. Що було найбільшим Грицьковим талантом?

7. За кого князь хотів видати дочку?

8. Як князівна Настасія називала дракона?

9. За якою ознакою Грицько мав упізнати лицаря, якого князь хотів бачити переможцем поєдинку?

10. Яке місце було у дракона найвразливішим?

11. Хто вбив Грицька та одружився з Настасією?

12. Як почував себе князь після смерті дракона?

07.05.2020 р.-12.05.2020 р.

Тема: Валентин Чемерис. "Вітька + Галя , або Повість про перше кохання".Гумористичне оповідання про життя і пригоди школярів. Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору.

1завдання.- Прочитати про письменника короткі відомості. Мініконспект у зошит.

2 завдання. Читати повість. Короткий план прочитаного.

Твір читати в Інтернеті.

3 завдання .- Перегляньте відео.

14.05.2020 р.

Тема уроку: Валентин Чемерис." Вітька + Галя..."

Характеристика образів

Завдання.- Дати письмову характеристику одному з героїв повісті ( на вибір)

19.05.2020 р.

Тема: "Вітька + Галя."

Завдання.Скласти стислий план до твору.Підготуватися до контрольної роботи.

План надіслати.

21.05.2020 р.

Тема: Контрольна робота 6

Українська література, 8 клас

Контрольна робота з теми “З український гумор

1. Хто у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» мав прізвисько Жучок?

А) Федько Котигорошко;

Б) Петро Білий;

В) Вітька Горобець;

Г) Галька Козачок.

2. За повістю В. Дрозда “Білий кінь Шептало” виберіть відповідь:

а) образи твору мають алегоричну основу;

б) кінь Шептало не повернувся на конюшню;

в) Шептало був гнідим;

г) конюх Степан не любив коней, тому часто їх бив.

3. Чого не робив Федько з повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про

перше кохання» для закоханого Вітьки?

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети

Г добував гроші для кіно

4. Визначте рядок, у якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні

В. Дрозда «Білий кінь Шептало».

А Проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин;

Б збереження навколишнього середовища;

В проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії;

Г питання збереження деяких видів тварин;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі.

5. Предки Шептала (В. Дрозда “Білий кінь Шептало”):

а) були спортивними конями;

б) виступали в цирку;

в) возили коней;

г) брали участь у військових подіях.

6. Визначте жанр твору Ю. Винничука “Міце для дракона”:

а) оповідання;

б) казка;

в) повість-казка;

г) легенда.

7. Дракон Грицько з повісті-казки Ю. Винничука нагадував князівні при першій зустрічі

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

8. Чого навчив Пустельник дракона (Ю. Винничук “Місце для др..).:

а) співати;

б) танцювати;

в) читати;

г) писати.

9.Сватання до Галі Козачок у сюжеті повісті В. Чемериса є:

А експозицією

Б зав’‎язкою

В кульмінаційним моментом

Г розв’‎язкою

10. Хто вбив дракона у творі Ю. Винничука “Місце для дракона”:

а) Пустельник;

б) пан Лаврін;

в) джура;

г) Кельбас із Цюкалівки.

11. Люботинському князеві з повісті-казки Ю. Винничука потрібен був дракон, щоб

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

12.Укажіть художні засоби, які містить цитата «Привабливість теплого надвечір*я мертвіла, опадала, як зжовклий лист під буйним поривом осіннього вітру»:

А) гіпербола, порівняння;

Б) літота, анафора;

В) фразеологізм, епітет;

Г) метафора, порівняння.

26.05.2020 р. - 28.05.2020 р.

Тема: Запитання і завдання до твору "Вітька + Галя.."

Доздати роботи.

Тема уроку: Запитання і завдання до твору "Вітька + Галя.."Ст.283-287. (усно).

Письмово відповісти у формі есе "Які проблеми автор порушив у повісті "Вітька+ Галя..?"