Українська література

Термін виконання: 21.05.2020

Двадцяте травня

Контрольна робота з української літератури

Учня (учениці) 7-Б класу

1. Спростуйте або підтвердіть думку: захист рідної землі це священний обов’язок кожного. Свою відповідь обґрунтуйте. (можете навести приклади з вивчених творів у 7 класі).

2.Тестові завдання.

--У пісні «Ой на горі та женці жнуть» згадуються козацькі ватажки:

А Сірко, Хмельницький

Б Наливайко, Підкова

В Дорошенко, Сагайдачний ,

Г Полуботок, Калнишевський

- Пісня “Стоїть явір над водою» належить:

А до бурлацьких В до козацьких

Б до чумацьких Г до невільницьких

- Захар Беркут, герой однойменного твору І. Франка, був:

А намісником князя в тухольців

Б козацьким ватажком

В старійшиною тухольської громади

Г найбагатшою людиною в селі.

- Прочитайте наведені рядки й визначте, з якого твору їх узято

Кораблі! Шикуйтесь до походу!

Мрійництво! Жаго моя! Живи!

А «Ти знаєш, що ти —людина...» В. Симоненка

Б «Лебеді материнства» В. Симоненка

В «Дощ полив...» Л. Костенко

Г «Гей, нові Колумби й Магеллани...» В. Симоненка.

- Яку шкоду завдала мишка господареві, щоб помститися за його жадібність?

А перетрощила всі запаси зерна

Б переховала у свою нірку все золото

В роздала бідним усі гроші господаря

Г згризла гроші

3.Поміркуйте й складіть правила, за якими, на вашу думку, повинні жити справжні козаки (за повістю А.Чайковського “За сестрою”)

4.Схарактеризуйте образ головного героя повісті Івана Сили. (Використайте інтерактивний метод «Сонечко».)

5.Напишіть невелику довідку з історії народної вишивки.

6.Підберіть цитати для характеристики Максима Беркута.

Доброго дня, семикласники.

Діти, чотири години відводиться на вивчення повісті Олександра Гавроша "Неймовірні пригоди Івана Сили, який є уособленням українського силача. Які ж цікаві історії з ним сталися?!

ст. 221 - 243

Письмово! ст. 242, 5 запитань з розділу Аналізуємо:

Чекаю письмових відповідей до 28.04 на Viber: 067 101 9616

Успіхів!

13.03, 24.03, 27.03

7-Б клас

Тема: М.Павленко Повість - казка “Русалонька із 7-В...”

Дорогі діти! На вивчення творчості Марини Павленко відводиться 3 уроки.

Що нам необхідно зробити:

1. Коротко знати про письменницю та науковця М. Павленко ст.179

2. Прочитати повість - казку “Русалонька із 7-В...” ст. 179-200

Що ж таке повість - казка?

Знаєте?

Так от, повість - казка - досить великий розповідний сюжетний твір про реальні та вигадані й фантастичні події.

Після прочитання повісті працюємо над такими питаннями:

- Над якою казкою плакала Софійка?

- Розкажіть своїм батькам про сім’ю, у якій жила головна героїня твору, про її друзів?

- До якої важливої події готувалися в родині Софійки?

- Що непокоїло дівчинку в ночі?

- Як з’ясувалося, що в драмі є чарівні речі?

- Як знайшлося намисто і як Софійка відкрила очі тітоньці на її нареченого?

- За який злочин люди прокляли рід Кулаківських?

А зараз вікторина для найуважніших (Хто це? або Що це?) (працюємо письмово)

- Половинчик?

- Ліна?

- Пустельник?

- Ростик?

- Ірка?

- Вадим?

- Чорнобілка?

- Фантик?

- Валя?

Наступне ... Складіть портрет - характеристику Софійки. Я Вам допоможу таблицею. (працюємо письмово)

- Ім’я...

- Героїня якого твору...

- Вік...

- Година...

- Де працює...

- Навчання...

- Друзі.

- Вчинки...

- Риси характеру...

- Ставлення героїні до інших персонажів.

Наступне... Письмова робота. Висловість свої думки з приводу твердження Вадима: “Гроші ведуться, щастя - ні грама”.

Молодці!

Ви працювали 3 уроки.

Все зрозуміло???