23 березня
23 березня
Тема Повторення вивченого про Природу навесні
Тема Повторення вивченого про Природу навесні
Повторити ст. 59 - 63 підручника
Повторити ст. 59 - 63 підручника
Переглянути мультфільм
Переглянути мультфільм
Мультфільм про коронавірус
Мультфільм про коронавірус
25 березня
25 березня
Підготувати інформацію ( реферат з малюнком ) про перелітного птаха
Підготувати інформацію ( реферат з малюнком ) про перелітного птаха
( 1 на вибір).
( 1 на вибір).
26 березня
26 березня
Тема
Повторення вивченого про Природу навесні
Повторення вивченого про Природу навесні
Повторити ст.78 - 83
Повторити ст.78 - 83
Продовжуємо працювати над інформацію (реферат з малюнком ) про перелітного птаха.
Продовжуємо працювати над інформацію (реферат з малюнком ) про перелітного птаха.
30 березня
30 березня
Тема Які зміни в житті звірів навесні
Тема Які зміни в житті звірів навесні
Переглянь відео
https://youtu.be/5GW2jWb-6lA
2) Опрацюй сторінк 88- 91 підручника
1 Квітня
1 Квітня
Тема Чому потрібно дбати про довкілля
Тема Чому потрібно дбати про довкілля
1 ) Переглянь мультфільм
Мультфільм Як берегти природу
https://youtu.be/JZL8EqG7YoI
2) Опрацювати сторінку 92 підручника.
Прочитати. Виконати усно завдання до текстів
2 квітня
2 квітня
Продовжуємо розглядати тему " Чому потрібно дбати про довкілля"
Продовжуємо розглядати тему " Чому потрібно дбати про довкілля"
1) Переглянь відео
1) Переглянь відео
https://youtu.be/nHcQCEqdBDA
https://youtu.be/nHcQCEqdBDA
2) Ознайомся з текстами підручника стор. 93-94
Подумай над питаннями з підручника.
6 квітня
6 квітня
Тема. Великдень.
Тема. Великдень.
Прочитай вірш.docx
8 квітня
8 квітня
Тема Весняний святковий календар
Тема Весняний святковий календар
Стор. 68,69, 71, 72 підручника
Стор. 68,69, 71, 72 підручника
Прочитай текст та розглянь малюнки на сторінках підручника. Ознайомся з весняними святами, які відзначають в Україні.
Прочитай текст та розглянь малюнки на сторінках підручника. Ознайомся з весняними святами, які відзначають в Україні.
9 квітня
9 квітня
Тема Як здійснити задумане
Тема Як здійснити задумане
Стор.48-49
Стор.48-49
1) Опрацюй тексти і завдання стор. 48 - 49 підручника
1) Опрацюй тексти і завдання стор. 48 - 49 підручника
Як здійснити задумане.docx
13 квітня
13 квітня
Тема Як стати підприємливим.
Тема Як стати підприємливим.
стор. 49 -50
стор. 49 -50
Сьогодні ми дізнаємося хто такий підприємець, які добрі справи роблять підприємці для суспільства. Кого називають добродієм. Які якості мають бути в успішної людини.
Сьогодні ми дізнаємося хто такий підприємець, які добрі справи роблять підприємці для суспільства. Кого називають добродієм. Які якості мають бути в успішної людини.
- Подумай, що таке успіх?
Для більшості з нас успіх — це якісь досягнення у світі.
Для більшості з нас успіх — це якісь досягнення у світі.
- Які потрібні людині, щоб стати успішною?
- Які потрібні людині, щоб стати успішною?
Переглянь відео і пограй в гру.
Переглянь відео і пограй в гру.
Гра"Спіймай слово".
Гра"Спіймай слово".
https://youtu.be/2rQURovpdnI
https://youtu.be/2rQURovpdnI
Хто ж такий підприємець?
Хто ж такий підприємець?
Поняття “підприємець” часто вживають як синонім такого поняття, як “господар”, “бізнесмен”. Людину, яка організувала своє діло і веде його, називають саме одним з цих понять.
Поняття “підприємець” часто вживають як синонім такого поняття, як “господар”, “бізнесмен”. Людину, яка організувала своє діло і веде його, називають саме одним з цих понять.
«Підприємець» - це людина, яка поєднує в собі новаторські, комерційні та організаторські здібності для пошуку й розвитку нових видів виробництва, а також нових благ.
«Підприємець» - це людина, яка поєднує в собі новаторські, комерційні та організаторські здібності для пошуку й розвитку нових видів виробництва, а також нових благ.
Багато підприємців займаються доброчинними справами, тобто творять добро, допомагають іншим людям безкоштовно. Таких підприємців називають добродіями.
Багато підприємців займаються доброчинними справами, тобто творять добро, допомагають іншим людям безкоштовно. Таких підприємців називають добродіями.
- Чи знаєте ви таких добродіїв?
- Чи знаєте ви таких добродіїв?
- Які добрі справи вони зробили для суспільства?
- Які добрі справи вони зробили для суспільства?
Опрацюй завдання на стор. 49 -50 підручника
Опрацюй завдання на стор. 49 -50 підручника
15 квітня
15 квітня
Тема Як стати винахідником.
Тема Як стати винахідником.
Стор.52-53
Стор.52-53
Як стати винахідником.docx
3) Прочитай текст в підручнику на стор. 52 - 53
3) Прочитай текст в підручнику на стор. 52 - 53
16 квітня
16 квітня
Тема " Чого людина навчилася у природи?"
Тема " Чого людина навчилася у природи?"
Вправа.docx
22 квітня
22 квітня
Тема Яка шана книжкам.
Тема Яка шана книжкам.
Стор. 103-107
Стор. 103-107
1) Стор. 103
1) Стор. 103
За обкладинками визначте про що ці книжки?
За обкладинками визначте про що ці книжки?
Прочитайте вірш і подумайте : чому книжка важлива в житті людини.
Прочитайте вірш і подумайте : чому книжка важлива в житті людини.
- Чи знаєте ви що таке електронна книжка?
2) Стор. 104
2) Стор. 104
Розгляньте малюнки про створення рукописних текстів у давнину. Зверніть увагу на чому писали давні люди.
Розгляньте малюнки про створення рукописних текстів у давнину. Зверніть увагу на чому писали давні люди.
- Чи писали вони слова , речення?
За схемою розкажіть, як виготовляють папір, добираючи слова з довідки.
За схемою розкажіть, як виготовляють папір, добираючи слова з довідки.
Не забувайте про фізкультхвилинки!!!
Не забувайте про фізкультхвилинки!!!
( звертайтеся на сторінку фізкультхвилинки)
( звертайтеся на сторінку фізкультхвилинки)
3) Стор. 105
3) Стор. 105
За схемою з'ясуйте, для чого збирають макулатуру.
За схемою з'ясуйте, для чого збирають макулатуру.
Подумайте, що ви можете зробити, щоб врятувати дерево.
Подумайте, що ви можете зробити, щоб врятувати дерево.
За малюнками пригадайте правила користування книжками.
За малюнками пригадайте правила користування книжками.
Продовжіть речення за коьорами фігур.
Продовжіть речення за коьорами фігур.
Стор 106-107
Стор 106-107
Прочитай тексти.
Прочитай тексти.
23 квітня
23 квітня
Тема Як прий мати рішення.
Тема Як прий мати рішення.
Стор. 65 - 66
Стор. 65 - 66
1) Перегляньте відео.
1) Перегляньте відео.
https://youtu.be/Ism0hOQMY00
Не забувайте про фізкультхвилинки!!!
Не забувайте про фізкультхвилинки!!!
( дивіться сторінку фізкультхвилинки)
( дивіться сторінку фізкультхвилинки)
2) Опрацюйте завдання на стор. 65 - 66 підручника
2) Опрацюйте завдання на стор. 65 - 66 підручника
памятка.docx
27 квітня
27 квітня
Тема Корисні звички
Тема Корисні звички
1) Перегляньте відео
1) Перегляньте відео
2) Опрацюйте стор. 67 підручника - усно.
2) Опрацюйте стор. 67 підручника - усно.
1) Оберіть із запропонованого переліку корисні звички.
1) Оберіть із запропонованого переліку корисні звички.
Назвіть, які з них у вас є.
Назвіть, які з них у вас є.
2) Доберіть до слова корисні протилежне за значенням слово ( антонім).
2) Доберіть до слова корисні протилежне за значенням слово ( антонім).
Поміркуйте, як можна позбутися шкідливих звичок? Чи є вони у вас?
Поміркуйте, як можна позбутися шкідливих звичок? Чи є вони у вас?
Поставте собі за мету - позбутися своїх шкідливих звичок, якщо вини у вас є.
Поставте собі за мету - позбутися своїх шкідливих звичок, якщо вини у вас є.
Запитайте в дорослих родичів, чи доводилося їм приймати складні життєві рішення?
Запитайте в дорослих родичів, чи доводилося їм приймати складні життєві рішення?
Порадься з батьками, як можна здолати труднощі.
Порадься з батьками, як можна здолати труднощі.
Спробуйте пояснити зміст прислів'їв.
Спробуйте пояснити зміст прислів'їв.
Прочитайте висновок.
Прочитайте висновок.
Поясніть: що ви зрозуміли з сьогоднішнього уроку.
Поясніть: що ви зрозуміли з сьогоднішнього уроку.
29 квітня
29 квітня
Тема. Як поводитися з іншими. Хто потребує особистого простору.
Тема. Як поводитися з іншими. Хто потребує особистого простору.
1) Перегляньте відео.
1) Перегляньте відео.
2) Опрацюйте стор. 84 - 87 підручника
2) Опрацюйте стор. 84 - 87 підручника
30 квітня
30 квітня
Тема Із чого починається літо? Літні місяці.
Тема Із чого починається літо? Літні місяці.
Стор. 98 - 102
Стор. 98 - 102
Увага!
Увага!
Перегляньте відео одночасно зі сторінками підручника!
Перегляньте відео одночасно зі сторінками підручника!
( відео до підручника)
( відео до підручника)
4 квітня
4 квітня
Тема Які бувають форми земної поверхні.
Тема Які бувають форми земної поверхні.
Стор. 108-109
Стор. 108-109
1) Перегляньте відео
1) Перегляньте відео
2) Опрацюйте стор. 108-109 підручника
2) Опрацюйте стор. 108-109 підручника
6 травня
6 травня
Тема Чи є в підземелля таємниці. Ознайомлення з гірськими породами.
Тема Чи є в підземелля таємниці. Ознайомлення з гірськими породами.
Стор. 110 - 112
Стор. 110 - 112
1 ) Перегляньте відео
1 ) Перегляньте відео
2) Ознайомтесь з текстами на стор. 110 -112
2) Ознайомтесь з текстами на стор. 110 -112
7 травня
7 травня
Тема Як утворюється грунт. Дослідження складу грунту.
Тема Як утворюється грунт. Дослідження складу грунту.
Перегляньте уважно відео.
Перегляньте уважно відео.
В другому відео презентований матеріал підручника. Тому, підручник можна переглянути за бажанням.
В другому відео презентований матеріал підручника. Тому, підручник можна переглянути за бажанням.
13 травня
13 травня
Тема 3 якої ягоди намисто. Їстівні та отруйні ягоди. Отруйні речовини.
Тема 3 якої ягоди намисто. Їстівні та отруйні ягоди. Отруйні речовини.
Перегляньте уважно відео.
Перегляньте уважно відео.
У відео презентований матеріал підручника. Тому, підручник можна переглянути за бажанням.
У відео презентований матеріал підручника. Тому, підручник можна переглянути за бажанням.
14 травня
14 травня
Тема Які турботи у тварин влітку. Хто мекає у старому пеньку.
Тема Які турботи у тварин влітку. Хто мекає у старому пеньку.
Стор. 122 - 124
Стор. 122 - 124
1) Перегляньте перше відео, одночасно працюючи з підручником.
1) Перегляньте перше відео, одночасно працюючи з підручником.
2) Перегляньте 2 відео.
2) Перегляньте 2 відео.
18 травня
18 травня
Тема Чому природа потребує охорони. Червона книга України.
Тема Чому природа потребує охорони. Червона книга України.
Перегляньте відео разом з підручником.
Перегляньте відео разом з підручником.
20 травня
20 травня
Тема Які наші завдання на літо. Правила безпечного відпочинку влітку.
Тема Які наші завдання на літо. Правила безпечного відпочинку влітку.
Стор. 136- 137
Стор. 136- 137
Перегляньте відео разом з підручником.
Перегляньте відео разом з підручником.
21 травня
21 травня
Тема Які наші завдання на літо. Літні свята.
Тема Які наші завдання на літо. Літні свята.
стор. 139
стор. 139
Перегляньте відео разом з підручником.
Перегляньте відео разом з підручником.
25 травня
25 травня
Тема Про що можна дізнатись, подорожуючи Україною?
Тема Про що можна дізнатись, подорожуючи Україною?
Перегляньте відео
Перегляньте відео
27 травня
27 травня
Правила безпечної поведінки під час літніх канікул
Правила безпечної поведінки під час літніх канікул
Літо.pptx
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pptx