10 квітня 2020
Тема. Рух і час. Навіщо люди подорожують?
Тема. Рух і час. Навіщо люди подорожують?
Для виконання завдань підготуй:
Для виконання завдань підготуй:
- зошит
- аркуш для малювання, олівці, фломастери, фарби, пензлик, баночку з водою.
Доброго ранку! З тобою сьогодні весь урок проведе Хоботович. Як твій настрій? Сьогодні в нас дуже відповідальний день — розпочинається наша подорож! Тож нам вже кортить розпочати урок! Обери 6 завдань, які ти хочеш виконати на цьому уроці.
Доброго ранку! З тобою сьогодні весь урок проведе Хоботович. Як твій настрій? Сьогодні в нас дуже відповідальний день — розпочинається наша подорож! Тож нам вже кортить розпочати урок! Обери 6 завдань, які ти хочеш виконати на цьому уроці.
- Розпочнімо з фізичних вправ під музику, ще й пригадаємо англійську
2. Заплющ на хвилинку очі й пригадай свої різні подорожі. Чи подобається тобі подорожувати? Відкрий робочий зошит на сторінці 43 і виконай завдання 1 та 2.
2. Заплющ на хвилинку очі й пригадай свої різні подорожі. Чи подобається тобі подорожувати? Відкрий робочий зошит на сторінці 43 і виконай завдання 1 та 2.
3. Не знаю, як ти, а я дуже люблю подорожувати. А пригадуєш, як моя сестричка Занта вперто відмовлялася від поїздки? Ми всі їй розповідали, чому подорожувати варто. Про це ми розповіли на сторінці.
3. Не знаю, як ти, а я дуже люблю подорожувати. А пригадуєш, як моя сестричка Занта вперто відмовлялася від поїздки? Ми всі їй розповідали, чому подорожувати варто. Про це ми розповіли на сторінці.
4. Ми зібралися в подорож до своїх родичів в Україні. Послухай, як написала про свою рідну країну Мар'яна Савка.
4. Ми зібралися в подорож до своїх родичів в Україні. Послухай, як написала про свою рідну країну Мар'яна Савка.
З якою любов'ю поетеса розповідає про свою рідну країну!
З якою любов'ю поетеса розповідає про свою рідну країну!
- Поміркуй, які слова допомогли поетесі описати Україну.
- Намалюй ілюстрацію до цього вірша.
- Підпиши свою роботу, сфотографуй і надішли своїй вчительці.
5. Віднови вірш про Україну Ігоря Січовика. Зверни увагу, як у короткому вірші поетові вдалося так багато сказати.
5. Віднови вірш про Україну Ігоря Січовика. Зверни увагу, як у короткому вірші поетові вдалося так багато сказати.
6. Послухай пісню Тіни Кароль "Україна — це ти". Упевнений, ти її знаєш, тому підспівуй і рухайся під музику .
6. Послухай пісню Тіни Кароль "Україна — це ти". Упевнений, ти її знаєш, тому підспівуй і рухайся під музику .
7. А що ти розповів/розповіла б про Україну туристам? Запиши свою розповідь на папері або на диктофон. Готовою роботою поділися з вчителькою та однокласниками й однокласницями. Їм буде цікаво послухати.
7. А що ти розповів/розповіла б про Україну туристам? Запиши свою розповідь на папері або на диктофон. Готовою роботою поділися з вчителькою та однокласниками й однокласницями. Їм буде цікаво послухати.
8. Вдалося впоратися із завданням? Тоді можеш подивитися відео про визначні місця України.
8. Вдалося впоратися із завданням? Тоді можеш подивитися відео про визначні місця України.
Ми переглянули сьогодні багато. Спробуй самостійно дати собі відповідь: то навіщо люди подорожують?
Ми переглянули сьогодні багато. Спробуй самостійно дати собі відповідь: то навіщо люди подорожують?
9. Розгорни свій зошит на с. 43 і виконай завдання 3.
9. Розгорни свій зошит на с. 43 і виконай завдання 3.
Урок завершено!
Урок завершено!
- Коли чаюватимете, розкажи рідним про сьогоднішні пригоди.
- Про що ти насамперед розповіси?
- Про що хочеш дізнатися більше?