3 квітня 2020
Тема: Оповідання. Головний герой.
Тема: Оповідання. Головний герой.
Подивись на картинку. Це - Ліда. Вона гарно вчиться. Також відвідує гурток танців. Але дівчинка має ще одне улюблене заняття. Що це?
Подивись на картинку. Це - Ліда. Вона гарно вчиться. Також відвідує гурток танців. Але дівчинка має ще одне улюблене заняття. Що це?
А це - Орися. Її хобі - малювання картин. Їй це дуже подобається і коли дівчинка має вільний час, вона одразу бере в руки пензлик.
А це - Орися. Її хобі - малювання картин. Їй це дуже подобається і коли дівчинка має вільний час, вона одразу бере в руки пензлик.
Розглянь картинку і назви хобі дітей.
Розглянь картинку і назви хобі дітей.
А яке хобі маєш ти?
А яке хобі маєш ти?
Хобі - це захоплення, улюблене заняття у вільний час.
Хобі - це захоплення, улюблене заняття у вільний час.
Прослухай оповідання. Можеш слідкувати за мною у підручнику (с.56-57). Одразу подумай, хто є головні герої і чому оповідання має таку назву?
Прослухай оповідання. Можеш слідкувати за мною у підручнику (с.56-57). Одразу подумай, хто є головні герої і чому оповідання має таку назву?
Про що йдеться в оповіданні?
Про що йдеться в оповіданні?
Чому дівчинка відмовилась виконувати завдання вчительки?
Чому дівчинка відмовилась виконувати завдання вчительки?
Прочитай оповідання своїм батькам (с.56-57)
Прочитай оповідання своїм батькам (с.56-57)
Чому їй було складно знайти хобі?
Чому їй було складно знайти хобі?
Як же вона все ж таки виконала завдання?
Як же вона все ж таки виконала завдання?
Чи вдалось би тобі зробити свій блог? Можеш спробувати. Що для цього потрібно? Читай на фото.
Чи вдалось би тобі зробити свій блог? Можеш спробувати. Що для цього потрібно? Читай на фото.
Ось як це може виглядати:
Розкажи про риси характеру головної героїні.
Розкажи про риси характеру головної героїні.
Які з них є в тебе?
Які з них є в тебе?
Зараз розгорни свій зошит. Сядь рівненько. Зошит похили.
Зараз розгорни свій зошит. Сядь рівненько. Зошит похили.
Запиши число.
Запиши число.
Запиши каліграфічну хвилинку. Допиши рядок до кінця.
Запиши каліграфічну хвилинку. Допиши рядок до кінця.
Хх
Хх
хобі
хобі
Виконай письмово вправу на с.57. Ти можеш побачити її тут на картинці.
Виконай письмово вправу на с.57. Ти можеш побачити її тут на картинці.
А чи є у тебе друг? Напиши йому у листі про свої хобі.
А чи є у тебе друг? Напиши йому у листі про свої хобі.
Як ти гадаєш, чи кожна людина повинна мати хобі?
Як ти гадаєш, чи кожна людина повинна мати хобі?
Ти гарно стараєшся! На сьогодні усе. Дорогі мої діти, до наступної зустрічі!
Ти гарно стараєшся! На сьогодні усе. Дорогі мої діти, до наступної зустрічі!